文明主题班会做一个有修养的人市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、125玉雕班主题班会 做一个有涵养银第1页使用文明用语 做个有涵养人第2页1、什么是教养？教养就是文化和品德涵养，有教养人都含有良好道德品质和行为习惯。第3页2、教养作用是什么？教养能够滋润人全部其它没得而是指光彩夺目，为没得拥有者用周围人尊重。没有教养人就会变得骄狂、自负、愚蠢。第4页2、教养作用是什么？教养能够滋润人全部其它没得而是指光彩夺目，为没得拥有者用周围人尊重。没有教养人就会变得骄狂、自负、愚蠢。第5页谈一谈：我们身边有哪些没有教养行为? 第6页想一想：我们应该怎样做一个有教养人？请小组讨论三分钟大家答案真是非常全方面，下面就让我们详细学学怎样才是一个有教养人吧！第7页 一、有教养

2、人懂礼节，有礼貌作为一个有教养人，对于礼节，你知道到多少？试着连连看吧！中国日本新西兰法国鞠躬吻手礼握手碰鼻礼第8页1、你怎样对待那些男士行为？2、若你是那些男士，你会这么做吗？为何？在泰坦尼克号沉船之前，男士们没有忘记自己平日内所受教育，没有放弃自己为人标准，依然保持谦逊，绅士风度。能进入救生艇都是妇女，儿童，老人，全部男士都很担心、害怕，但没有些人去争抢那有限逃生机会。男士就当有这么绅士风度！思考第9页可怕与可敬,低调做人哲学一次，我国外贸部前副部长龙永图要坐飞机去国内某地出差，登机前在候机室休息，突然从一个角落里传来了十分嘈杂声音，热闹非凡气氛几乎弥漫了整个候机室。后知：原来是一位县委书

3、记要出国考查，他下属三四十号人，竟争先恐后纷纷前来送行。龙永图在和同事谈起此事时感触颇深:这就是角色意识错位，但错得令人可怕，错得令人生畏! 第10页 很快，他到意大利参加一个国际性会议。会场没有豪华摆设，更没设领导席和嘉宾席，大家坐着一样普通长凳。与会者都是国际经济界有头有脸厉害人物，按照先来后到次序随便坐。龙永图在一条长凳上刚坐下，随即就有一老太太独自进来，对他礼貌地点点头，然后很自然地坐在了他旁边，趁会议还没开始空隙，老太太与他寒暄了很长时间。寒暄中龙永图忘了问老太太身份，待会议结束后，他向会议组织者探询:“刚才坐在我身边那位和善可亲老太太是谁?”组织者感到十分诧异，反问龙永图：“你真不

4、认识她吗?”龙永图如实回答说不认识，对方这才叹口气道:“她就是荷兰女王呀！”这下龙永图诧异了，他嘴里连连说:“真没想到，真没想到!” 第11页上述材料给你什么启示？对于这件事，龙永图一样感触颇深:她哪像个女王啊?简真就是咱们邻家大妈!老太太也是角色意识错位，但她错得可爱，让人可亲可敬! 成功者往往是恪守低调作风典范，低调做人不但是一个境界、一个风范，更是一个思想、一个哲学。 二、有教养人有宽广胸怀，不盲目自大第12页校园视角对 or 错校园内骑自行车见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及事情在校服上乱涂乱画，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“汇报”在课间时间购

5、置零食，在教学区内、校道上吃零食随手扔包装袋 及时阻止转书、转笔同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，碗筷轻拿轻放在教室走廊上大喊大叫，追逐打闹见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑第13页有教养人，能够将人类各种优异品质，如真诚、勇敢、勤俭、借鉴、见义勇为、坚贞不屈、尊老爱幼等，转化为本身内在品质。当然，金无赤足，人无完人。面对自己不足，我们也没有必要去刻意伪装、掩饰，道貌岸然、口是心非、矫揉造作、表里不一最为人们所不齿。教养不是天生。我们只有经过学习和锻炼才能提升自己形象，才能成为一个有教养

6、当代人。第14页中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为新一代青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪好学生，让文明之花常开心中，把文明之美处处传输！ 不过，我们为文明礼仪已经渐渐磨灭了！第15页文明礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同恪守最起码道德规范，它是人们在长久共同生活和相互交往中逐步形成，而且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化涵养、交际能力外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯反应。重视、开展礼仪教育已成为道德实践一个主要内容。 第16页1、品德，应该高尚些；处世，应

7、该坦率些；举止，应该礼貌些。2、彬彬有礼是高贵品格中最漂亮花朵，卑己而尊人是不好，尊己而卑人也是不好，不会宽容人，是不配受到他人宽容。3、礼貌是人类共处金钥匙。4、美德是精神上一个宝藏，不过使它生出光彩则是良好礼仪。5、只有懦夫才没有侧隐之心，一个心地善良人，必能待人如己，永不改变。第17页人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。荀子 世界上最廉价，而且能得到最大收益一项物质，就是礼节。拿破仑.希尔 在人与人交往中，礼仪越周到越保险。英托.卡莱尔 心诚气温，气和辞婉，必能感人。明薛宣谈书录 知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。美乔富勒 谦恭有礼，人人欢迎。托马斯福特 给人玫瑰花，手上常有一缕芳香

8、。 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。孔子 第18页文明是一朵花，一朵永久芳香花。我们用真诚去浇灌，用热情来培育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清楚诗。我们用了解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此心里。我们是跨世纪少年，我们要做新时代文明代言。第19页雨露下，我们播撒文明种子；阳光里，我们装扮心中春天。带给他人一个微笑，他人给你高兴无限。带给他人一个温暖，他人给你灿烂心情。带给他人一片真诚，他人给你深深思念。送给他人一份谦让，他人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代鼓点。第20页告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明翅膀，飞向蓝天，

9、飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅雄鹰。做文明使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，处处盛开文明花第21页 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄过道上，正遇见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“无须这么，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。第22页孔子尊师 公元前5春，孔子得知他学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，以为这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识好机会

10、，于是征得鲁昭公同意后，与宫敬叔同行。抵达京都第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写道德经老子听说誉满天下孔丘前来讨教，赶忙放下手中刀笔，整理衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这么诚恳，便详细地抒发了自己看法。 第23页 回到鲁国后，孔子学生们请求他讲解老子学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我好老师。”同时还打比喻赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，

11、我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑野兽我能够结网来逮住它，会游鱼儿我能够用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞鸟儿我能够用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是怎样乘风云而上天。老子，其犹龙邪！” 第24页 汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他老师，以后他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师指教。他还将朝中百官和桓荣教过学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此

12、，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣逝世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其儿女作了妥善安排。 第25页下面我们来做个游戏第26页“文明人”测试：你是一个文明人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能（2）你平时说脏话吗？A.不说 B.极少说 C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗？A.没有 B.有过 C.经常第27页（5）你能和同学友好相处、并相互帮助吗？ A.是 B.极少 C.没有（6）你会乱扔垃吗？A.没有 B.偶然 C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来

13、并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会第28页（9）你能按时独立完成作业，不剽窃他人作业吗？A.能 B.有时 C.不能（10）参加各种集会能按时抵达，平静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能第29页说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为24 30分：你是个讲文明，懂礼貌人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎人！ 分数为16 23分：普通情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎人！ 第30页分数为1014分

14、：许多情况下，你是个不文明人，人际关系一定很差，是个不受欢迎人。要注意咯。第31页说得多不如做得好从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要做从内心做起第32页竟赛规则：1、共分为六个小组，以各组推选文明榜样为组长，进行竞赛。2、采取抢答形式，在题目公布后，最先站起来同学取得答题权，并在两秒钟内说出正确答案，不然视为自动弃权，由其它同学继续进行抢答。3、答对一题加一分，答错一题扣一分。小游戏第33页1、以下悬挂国旗礼仪表述不正确是A、广场上悬挂国旗，应遵照日出升旗、日 落降旗标准 B、升国旗时，能够戴帽子 C、升国旗时不能使用污损国旗 D、墙上悬挂双方国旗，遵照背靠墙壁、左 为下右为上

15、标准第34页1、以下悬挂国旗礼仪表述不正确是A、广场上悬挂国旗，应遵照日出升旗、日落降旗标准 B、升国旗时，能够戴帽子 C、升国旗时不能使用污损国旗 D、墙上悬挂双方国旗，遵照背靠墙壁、左为下右为上标准第35页 2、 上下楼梯应（）行走。 A、靠左多人B、靠右单行 C、靠左单行D、靠右多人第36页2、 上下楼梯应（）行走。 A、靠左多人B、靠右单行 C、靠左单行D、靠右多人第37页3、网络交流时应注意（）。 A、不要侵害他人隐私 B、能够盗用他人ID C、能够公布带有病毒资料 D、网络是个虚拟世界，说什关系第38页3、网络交流时应注意（）。 A、不要侵害他人隐私 B、能够盗用他人ID C、能够

16、公布带有病毒资料 D、网络是个虚拟世界，说什么没关系第39页4、碰到不认识老师，我们应该A、装作没看见B、小声打招呼，马上离开C、距离很远时就躲开D、自然大方向老师问好第40页4、碰到不认识老师，我们应该A、装作没看见B、小声打招呼，马上离开C、距离很远时就躲开D、自然大方向老师问好第41页5、本班人员在学校篮球比赛中不慎与对方发生冲撞以致受伤，应该怎样做？A、考究义气，冲上去殴打对方同学B、大声谩骂泄愤C、当初不说什么比胜过后集结同学进行抱复D、情谊第一比赛第二，与对方和解第42页5、本班人员在学校篮球比赛中不慎与对方发生冲撞以致受伤，应该怎样做？A、考究义气，冲上去殴打对方同学B、大声谩骂

17、泄愤C、当初不说什么比胜过后集结同学进行报复D、情谊第一比赛第二，与对方和解第43页6、上课时，老师所讲内容复杂难懂，而且十分无聊，我们应该。A、集中注意力认真听讲B、与其它同学交头接耳C、把没看完小说看完D、睡觉第44页6、上课时，老师所讲内容复杂难懂，而且十分无聊，我们应该。A、集中注意力认真听讲B、与其它同学交头接耳C、把没看完小说看完D、睡觉第45页7、下课时，要起立向老师道别，自己坐在最终一排老师看不到，这时候你会A、继续做自己事，不起立B、随便一站马上坐下C、立正站好，向老师道别D、马上冲出教室打球第46页7、下课时，要起立向老师道别，自己坐在最终一排老师看不到，这时候你会A、继续做自己事，不起立B、随便一站马上坐下C、立正站好，向老师道别D、马上冲出教室打球第47页8、在楼道里有一名同学在背后打了你一下，你应该A、与他在楼道里往返追逐B、不予理会C、拿手中东西砸他D、招呼其它同学拦住他一起打闹第48页8、在楼道里有一名同学在背后