2022年学校艺术教育工作计划书

1、 年学校艺术教育工作计划书 2022年学校艺术教育工作方案书（精选15篇） 2022年学校艺术教育工作方案书 篇1 一、指导思想 本期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术教育工作，乐观推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益乐观推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个同学的进展，让每一个同学全面而具共性地进展。 二、工作重点 1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。 2、加大校内文化建设，重点推动(三团一队)同学艺术团队、社团建设。

2、 3、组织同学乐观参与土右旗中学校艺术节活动，举办土右旗中学校第九届校内文化艺术节。 三、详细工作 (一)贯彻新课标精神，切实加强课题讨论 . 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，坚持全面+特长的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术教育，使同学人人接受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，克服艺术教育中以绘画、唱歌为中心的纯艺术教育模式，培育具有沙滩特色的全面进展的人才。

3、(二)完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。本学期，坚持期初有方案，月月有检查，期末有总结的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、政教处、教研组长组成艺术教育领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅

4、历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 (三)加强软件建设，提高艺术师资素养 建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素养教育要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师要加强自身的业务学习，主动更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术老师进行教学时间的讨论，学校也将制造一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。 详细措施：每周五下午进行教材研讨活动。 研讨内容： 1、反思上周教学的成效和不足，争论改进方法。 2、确定本周所教的

5、内容，把握教材重点、难点。 3、研讨教学方法，形成互助式、才智共享式教研氛围。 (四)推动艺术团队建设，寻求新亮点和进展点 要求老师在艺术教学中充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为同学实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。 坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新进展点，显现校外教育的不行替代性，与校内教育互联互补、共同进展。进展开放型、参加型、社会化的艺术活动，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。 校外

6、教育要增加掩盖面，增加辐射力，要做大盘子、吸引生源。推动文体活动等项目，以少儿书画、技能、声乐、舞蹈等培训项目为主，并致力拓展新的、青少年需求的项目，形成校本资料。在各项活动中，以发觉苗子，跟踪培育的辅导模式进行教学，为成立少年艺术队作出贡献。 详细措施： 1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素养。 2、加强舞蹈队的训练，提高舞蹈的质量，争取区舞蹈竞赛中获奖。 3、加强美术小队建设，结合民族文化特色，重点开发具有民间特色的扎染艺术团队。 (五)举办校内文化艺术节，陶冶同学的艺术情操。 详细活动设想： 1、演艺竞赛：如唱歌，舞蹈，小品等，通过个人或者团队的形式来呈现同学的艺术

7、特长。 2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高同学的动手力量，培育同学的创新精神。 3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有消遣性的大型汇演，即让同学得到了熬炼和展现，也能让同学感受大集体过节的欢乐。 4、艺术专栏的布置：把同学的优秀作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观沟通和学习。 5、艺术节结束后，学校将依据各班的参赛状况及获奖状况评分，进行表彰。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇2 一、指导思想： 本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术

8、教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术老师的教育教学水平，面对全体同学，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富同学艺术活动，增加同学的艺术素养，提高同学审美力量。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。 二、总体目标： 1、坚持面对全体同学，因地制宜地组织开展常常性的具有怡情与育人之美的艺术活动，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学观赏美、制造美、表现美和评价美的力量。 2、深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有严谨与博学之美的艺术老师团队，真心构建具有公平与开放之美

9、的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术教育教学质量。 3、引导同学自愿选择，乐观自主的参与学校各项爱好小组，加强和完善各爱好小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中学校生艺术节各项活动中能够获得优异成果。 三、详细工作： 1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。 我校始终非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将连续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持期初有方案，月月有检查的原

10、则，要求老师在熟识教材的基础上，制定切实可行的教学方案，由领导准时查阅，使其更具可行性。严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术老师的教学基本功。 2、加强软件建设，提高艺术师资素养 ，做人民满足的艺术老师。 建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素养教育要求的，具有严谨与博学之美的人民满足的艺术老师团队，就要加强艺术老师们自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。制造一切机会，组织艺术老师进行教学讨论，参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论

11、水平、业务素养和教学艺术。 3、组织开展 怡情与育人之美的艺术活动，进一步提高同学的艺术修养和整体素养。 艺术课外活动是对同学实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将连续开展丰富多彩的具有怡情与育人之美的艺术活动，学校也将面对社会、搭建舞台，为孩子们供应一个展现自己才艺的平台，从而来全面提高同学的艺术修养和整体素养。 四、详细措施： 1、开展系列艺术教育活动、丰富同学课余生活，如：小型的艺术竞赛或专题活动等，为培育同学的艺术爱好，展现艺术才华搭建舞台。 2、连续开好音乐观赏课，通过进行艺术主题班会、宣扬栏、画廊等宣扬阵地进行艺术教育，展现艺术教育成果。 3、将艺

12、术素养训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。 4、充分利用各种重要节日进行书画、文艺活动，对同学进行艺术教育活动，提高同学艺术表现水平。 5、加强对各爱好小组的管理，学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有方案，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有方案，有目的的进行训练，同时，辅导老师要准时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。 6、在音美课堂教学中充分发挥同学的乐观性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要仔细钻研新课程标准，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，使同学成为真正的学习的仆人。乐观开展艺术类学科的教学研讨活动，关心

13、艺术老师确立切实可行的校本科研内容，提高全体老师的课堂教学水平及科研力量。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇3 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面对全体同学，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高同学的艺术修养。培育合格+特长的同学。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和进展。 二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高熟悉。 1、加强对艺术教育工作的领导，仔细制定艺术教育、工作方案，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课，开展艺术爱好小组活动，进行综合性艺术展现活动等。 2、广泛深化地开展对美育和艺术教育的宣扬教育工作，使广

14、阔教育工作充分熟悉艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。 (二)加强艺术教育管理，开展艺术爱好小组活动。 1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。 2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，讨论教材教法，开展艺术教育科学讨论。 3、有组织、有方案地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与鼓舞，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。 4、乐观组织同学参与市级艺术类活动及竞赛。 5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理

15、和教学阅历。 (三)加强艺术师资队伍建设。 1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与各级培训和连续教育，不断提高他们的教学业务水平。 2、发挥传、帮、带的作用，乐观发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务力量和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。 三、将艺术教育渗透在学校每个角落，乐观开展各项形式多样的艺术教育活动 突出学校的艺术特色，不断完善校爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的同学参加。 全面贯彻落实区教育局教育均衡进展年的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教育后备人才，使之渐渐成为学校艺术

16、教育活动中的骨干力气。 1、连续开展好大课间文体活动，要制定好活动方案，按方案开展好活动，进展同学的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色，让同学在活动中受到教育，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对同学的艺术教育，连续开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。 2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立艺术小分队;做到班班有活动，队队有节目，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的同学常常受到艺术教育的熏陶和培育。各班可依据本班同学特点，确定活动内容，可开展多种吸引同学的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探

17、究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问，促进同学集体学习的氛围。让艺术之花时时开、到处开。 3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术教育工作的理念、进展规划、教学特色及取得的成果。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇4 一、指导思想 以学校工作方案为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，培育同学发觉美、表现美、制造美的美妙情趣，进一步以艺术手段进展同学共性特长，促进同学健康、欢乐地成长。我组将连续以校本教研为切入口，使本组的教研活动与学校的

18、教学工作紧密结合，讨论并努力解决在推动新一轮课程改革中消失的新问题、新状况，协调好音乐、体育、美术三门课的关系，使这三门课相互补充、共同促进，从而开创艺术教研组各项工作的新局面。 二、教研组状况分析 本教研组音乐学科由4名老师组成，中青年老师为主，其中音乐专职老师一名。他们都有着丰富的教学阅历。体育学科由2名成员组成，其中体育专职老师两名，皆是青年老师，体育专业毕业；中年老师一名；他们的专业学问都很丰富。美术学科由5名成员组成，大部分以青年老师为主，专业技能与理论学问丰富。青年老师接受新事物快，教学理念较为先进，加上老老师的辛勤指导，更快地促进青年老师们的成长。新老老师搭配，结构合理，特别有利

19、于教研工作的开展。 三、教研组工作目标 1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内老师的教学质量。要求全体艺术组成员在实字上下功夫，在研字上动脑筋，为学校创建晋江市教育现代化学校而努力。 2、丰富课外艺术活动，巩固、进展师生课外爱好小组。如每周定期开设合唱团、舞蹈队、绘画创作组、体育组等艺术活动。从中选择高质量、高水平的艺术节目，挖掘艺术人才，全面展现学校艺术教育成果，为学校创建晋江市教育现代化学校作好充分的预备。 (1)音乐方面： 抓好学校合唱队、舞蹈队的建设以及辅导工作；抓好学校小歌手的训练。 (2)体育方面：时间性不间断性的基本训练；重点培育突出的同学。 (3)

20、美术方面：抓连续办好学校美术爱好小组；抓好部分同学特长辅导工作。 3、要求艺术组每一位成员仔细上好每一堂艺术课，向四非常钟要质量，全面提高同学的艺术水平。 四、详细工作支配 老师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发同学爱好，围绕教学目标，乐观开展课堂教学有效的探究。努力查找和总结有效提问、有效活动、有效合作、有效探究等课堂教学方法和模式。组织好同学课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育同学有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励同学自信，让更多的同学享受胜利的喜悦；让同学在把握艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感

21、陶冶情操，形成正确的审美观。 (一)课堂教学 1、艺术课程的改革为我们展现了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的实践过程中查找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证同学能够收获课堂效益；开放，要追求同学素养的全面进展、长期进展；合理，要求能够发觉、运用课堂教学的规律。本学期，方案以提高课堂教学的有效性为讨论重点。 2、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书讨论为方式，加强老师间的对话和沟通，整体提高老师群体的职业素养。 3、加大对同学的观看力度，通过多种渠道收集同学的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。 4

22、、集体解读艺术教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同班级段之间、艺术课程和音体美课程之间的连接。 5、有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注意对同学艺术素养的培育,课堂教学过程中基本的艺术学问的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对同学艺术素养评价的探究。 6、以教学反思为载体和突破口，将平常课堂的有效教学讨论引向深化。艺术课堂教学的有效性，从时间上来看，主要体现在能否激起同学后续的学习行为；从空间上来看，主要体现在同学能否充分调动起学习阅历。反思是一种提高教学有效性的方式，广阔老师要有连续反

23、思，多角度反思的意识。 (二)师生队伍建设方面： 1、提高艺术老师基本功，要求艺术老师通过参与各种活动和培训，提高业务素养，提高老师职业素养。 2、艺术老师乐观参与各级各类教育教学评比，乐观撰写教育教学论文、案例，青年老师乐观尝试课题讨论。 3、丰富同学的艺术生活，艺术老师乐观开展艺术爱好活动，培育艺术特长生，促进同学艺术共性进展。 4、组织好本校的校级艺术爱好小组。音乐方面主要由唐全勇、胡耀光老师负责，在做好器乐辅导的同时，组建好本校的合唱团、舞蹈队；体育方面主要由何勇、杨义德老师负责，要进行时间性不间断性的基本训练，重点培育突出的同学，做好参与相关体育竞赛的预备；美术方面做好辅导工作，并力

24、求能在原来基础上有所创新。 5、连续抓好青年老师成才工程，乐观鼓舞组内青年老师参与校我的一堂好课课堂展现活动，仔细抓好青年老师基本功力量的培育。 (三)本学期教研活动支配如下： 2月份： 1、制定本学期教研方案、教学方案； 2、检查超周备课； 3、学习教学新目标、新课改； 4、音乐组排练校内文化艺术节节目； 5、体育组为中学校生田径运动会做好预备； 6、美术组要连续办好爱好小组，抓好部分同学特长辅导工作。 3月份： 1、组织教研学习，仔细讨论教材，探讨教法； 2、以审美为核心，争论：怎样引导同学鉴赏音乐作品、美术作品； 3、音乐组排练校内文化艺术节节目； 4、体育组做好中学校生田径运动会的预备

25、； 5、美术组要连续办好爱好小组，抓好部分同学特长辅导工作。 4月份： 1、 探究沟通怎样才能使同学愉悦的接受相关音乐、体育、美术学问。可以利用媒体探究新的思 维方法，新的观念，用一种新型的教学方法来吸引同学，使同学真正喜爱艺术课。 2、校内文化艺术节活动表演 5月份： 1、确立主题组织教研活动； 2、组织学习教改以来优质课中优秀的教学阅历，提高自己的教学力量。 6月份： 1、做好六一庆祝活动 2、做好期末总结工作，写好教研组工作总结。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇5 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想、党的xx大精神为指导，连续深化贯彻学校艺术教育工作规程，以“弘德、颂美、求真、

26、育人”为宗旨，以提高素养、强化审美、培育特长、进展共性为目标，进一步落实，加强学校精神文明建设，富强校内文化生活，丰富同学的课余生活，培育全面加特长的同学，提高同学的审美情趣。 二、工作要点： 1、加强艺术教育管理，以培育同学艺术素养和创新精神为目标，以艺术课堂教学及各项艺术活动为突破口，全面依靠广阔老师，充分调动同学乐观性，脚踏实地开展艺术教育教学、教研和艺术活动。 2为同学创设广泛的艺术学习进展空间，以我校固有的艺术团体为主阵地，以社区及家庭艺术教育为帮助，培育同学艺术素养和制造力量。 3乐观组织开展各项艺术活动，给同学供应更多熬炼和展现的舞台，让同学在实践中得到熬炼与提高。 详细措施：

27、(一)加强队伍建设，形成一支具有特色的艺术教育队伍。 1、加强对艺术教育的领导，形成由校长、分管副校长、大队辅导员、任课老师组成的艺术教育队伍，定期召开艺术教育会议，提出详细要求，检查工作落实状况。 2、依据每位艺术老师各自的专业特长，连续制订共性化课程方案，通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施，完善艺术共性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处。 3、通过举办培训班、技能竞赛等多种形式，让每位执教老师都要学习一项专业技能，提高老师的艺术修养。 4、建立岗位责任制，每位老师签定目标责任书，完善各种激励机制，激发骨干老师发挥模范带头作用。

28、 (二)加强过程管理，使艺术教育特色工作有新起色 1、建立同学艺术教育管理网络，健全同学管理机构，组织成立同学艺术教育学会，以便于更广泛的进行各项艺术教育活动的开展与艺术成果的沟通。 2、建立同学艺术人才档案，引导、激励、记录同学艺术特长进展的状况。并供应机会表演和获嘉奖。 3、加强对艺术特色班(铜管乐班级)教学过程的质量管理，不断提升同学的艺术素养。 4、创新校级艺术活动内容。打造校级品牌。合唱队、舞蹈队、管乐队、汲取新成员，创新活动内容和形式，不断提高我校艺术教育的新进展。 (三)开展多形式的活动，给同学供应熬炼和展现的舞台。 1、充分利用学校的艺术长廊和各班的橱窗、黑板报，发挥同学的艺术

29、想象力，让同学们用自己的双手来美化校内。 2、充分结合“艺校”教育活动，让同学在乐观参与各类特色艺术班(绘画、素描、书法、舞蹈、围棋等)的同时，鼓舞同学参加各类美术、书法、剪纸等的竞赛，加大创作力度，形成特色。 3、全面提高各项艺术活动质量，适时推出新的活动项目，完善传统活动的开展。 4、利用“红领巾广播”节目，进行双语歌曲的教唱，从而在丰富同学课余生活的同时，让同学积累和了解更多适合自己年龄特点的少儿歌曲和经典歌谣，陶冶同学的艺术情操。 5、开展迎新活动，进行歌咏竞赛。 6、依据校开设“铜管乐”班的办学特点，同时依据同学的学习进度，适时地支配“铜管乐”演出专场，给同学实践和展现的机会，从而激

30、发他们的学习乐观性。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇6 一、 指导思想 本学期艺术教育工作在学校总体教学工作方案的指引下，结合区教育局、区老师进修学院工作，推动教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校艺术教学水平;进行共性化、制造性的艺术教育工作，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术教育的进展，乐观推动素养教育的全面落实。 二、工作要点 1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并仔细检查、评价。仔细进行教学反思，定期进行教案检查。 2、乐观组织本组老师间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的力量。 3、加强社团建

31、设，寻求社团的新亮点和进展点，提高社团活动的效率。 4、鼓舞音乐美术组乐观参与区里组织的各种竞赛，力争取得好成果。 5、为学校五年校庆做好预备工作。 6、鼓舞老师乐观撰写教育教学论文和案例，乐观参与区论文竞赛。努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。 三、详细工作支配 (一)九月份： 1、制定好本学期工作方案。 2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。 (二)十月份： 1、各教研组乐观参与网络教研。 2、音乐组完成七校共同体四、五班级课程统整教材的编写。 3、美术组帮助做好学校读书节的预备工作。 (三)十一月份： 1、学校高级老师展现课，

32、同时做好听课、评课工作。 2、乐观仔细参与市网络教研活动，仔细撰写反思。 3、音乐组推选优质课乐观报名参与区6年以上老师教学大奖赛活动。 (四)十二月份： 1、与青年老师共同学习共享专题培训，做好总结反思。 2、乐观参与区级艺术学科教学研讨活动。 3、学校五班级书法考级事宜。 4、了解校庆节目排练状况。 (五)一月份： 1、总结素养考核状况，制定下学期努力方向与提升同学艺术综合素养的相关方法。 2、学校小企鹅皇冠卡的使用状况小结。 3、学期末同学考核、成长手册誊分等结束工作。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇7 从新世纪开头，我国已进入加快推动社会主义现代化建设的新阶段。世界经济全球化和科

33、学技术的迅猛进展，使国与国之间综合国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位。新的形势对教育在培育和造就我国21世纪的一代高素养新人方面提出了新的、更加迫切的要求。切实加强学校美育工作，是当前全面推动素养教育，促进同学全面进展和健康成长的一项迫切任务。学校艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容。自全国学校艺术教育总体规划(1989-20 xx年)颁布实施以来，我国学校艺术教育在法规建设、行政管理、教学活动、老师队伍、设备器材、科学讨论等方面，取得了显著的成果。但是，学校艺术教育目前还处于相对薄弱的地位，要尽快转变这个状况。为适应21世纪人才培育的需求，贯彻落实中共中央国务院关于深化教

34、育改革全面推动素养教育的打算和国务院关于基础教育改革与进展的打算以及学校艺术教育工作规程的精神，特制定本规划，作为新世纪第一个20 xx年这一阶段学校艺术教育的奋斗目标和行动纲领。 一、指导思想 高举邓小平理论宏大旗帜，仔细贯彻三个代表重要思想，面对现代化、面对世界、面对将来，以全面推动素养教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强老师队伍建设为关键，普及和进展农村学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，乐观学习世界的优秀文化艺术，坚持乐观进取、因地制宜、分区规划、分类指导的原则，依法治教，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平，使我国学校艺术教育再上新的台阶。 二、进展目标 至20

35、xx年，九年义务教育阶段城市学校艺术课程开课率达到100%，农村学校达到90%，境况不利地区的学校达到70%；至20 xx年，农村学校开课率达到100%，境况不利地区的学校达到80%；高中阶段全部同学按规定修满艺术课程的学分；全部一般高等学校均在20 xx年前普遍开设艺术类选修和限定性选修课程，并逐步纳入教学方案，计入学分。深化艺术课程教学改革，加强科学讨论，大幅度地提高学校艺术教育的教学质量。建设一支能基本满意各级各类学校艺术教育需要，又具有实施素养教育力量和水平的老师队伍。乐观开展面对全体同学的常常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。逐步加大经费投入，普及现代化的艺

36、术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。至20 xx年前，建立符合素养教育要求的大、中、学校相连接的，具有中国特色的学校艺术教育体系。 三、主要任务 (一)课程与教学 学校艺术教育要以全面推动素养教育为目标，以深化课程教材改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使同学在学习艺术基础学问和基本技能的同时，注意培育爱国主义精神和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培育创新精神和实践力量，提高审美力量和文化素养，开发自身的潜能，促进同学全面和谐进展。 1、中等以下学校艺术教育课程改革的主要任务是：试验、推广和实施国家艺术课程标准。中学校20 xx年将

37、全部使用依据课程标准编写的教科书，高中从20 xx年起以省(自治区、直辖市)为单位逐步进入新课程标准的试验工作。为了保证艺术教育课程改革的顺当进行，应坚持民主参加、层层推动的原则。各级教育行政部门要仔细组织高等师范学校、教研科研机构及中学校艺术老师乐观参加艺术类课程教材改革实践，提高对艺术教育的熟悉，做好舆论宣扬，引导社会各界关怀支持艺术课程改革。 九年义务教育阶段的艺术课程改革，应强调使同学形成乐观主动的学习态度，培育对学习的爱好，提倡探究性学习，让同学学会学习，为终身学习储备必要的基础学问和基本技能。 高中阶段艺术课程和教材的改革应体现多样性、选择性的特点。使同学在普遍达到艺术课程基本要求

38、的前提下，实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。中等职业学校应根据教育部有关教学方案开足艺术课程。 各地要充分利用我国基础教育改革和课程标准实施的契机，开足开齐艺术课程，大面积提高教学质量。 2、一般高等学校艺术教育的主要任务是：通过艺术课程和开展丰富多彩的课外文化艺术活动,培育和提高同学的审美力量和文化素养。在艺术课程的开设和教学内容的选择上，高等学校既要结合本校的实际，又要努力制造条件，开设各种艺术类选修和限定性选修课程，满意同学的不同需求。要重视和加强高校艺术教育教学的管理和讨论，逐步使艺术课教学规范化，不断提高教学质量。力争经过3 5年时间，推出一批质量较高、特色鲜亮的艺术课程。 3、

39、要加强艺术课教材的建设和管理工作。通过教材审查和评比推出若干套符合素养教育要求的、高质量的艺术课教材，供各地学校选用。至20 xx年，基本实现基础教育阶段艺术课教材的现代化、多样化。要重视一般高等学校艺术教材建设，逐步建立高校艺术教材的评审制度，乐观推举一批质量高、特色鲜亮、深受同学欢迎的艺术教材。 4、各级各类学校艺术课的老师要乐观探究、勇于改革教学内容和教学方法。依据艺术教育的规律和同学生理心理进展的特点，结合本校的实际状况制造性地组织教学。艺术老师应充分利用和开发本地区、本民族的文化艺术教育资源，重视现代教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提

40、高艺术教学的质量。 5、加强艺术课程教学评价的改革。不仅要评价同学，也要对老师的教学行为和学校的教学决策进行评价。不仅要评价同学对艺术技能的把握和认知的水平，更重要的是评价同学在情感态度、审美力量和创新精神等领域的进展水平，要把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程进行分析评价结合起来，通过改革逐步建立起能够促进同学素养全面进展的艺术课程评价体系。 (二)课外艺术活动 课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。它既与艺术课教学相互联系，又具有与学科教学相区分的独特的教育价值。因此，在内容和形式上，必需考虑学校教育以及同学的心理和生理特点，面对全体同学，遵循同学的主体性和自主选择性原则，

41、鼓舞同学乐观参加，大胆表现和制造，并在普及的基础上，尽可能满意同学提高的愿望。 1、各级教育行政部门要加强对课外、校外艺术活动的管理和指导，制定相应的法规，使之逐步规范化、制度化。教育部将依据学校艺术教育规程，制定学校课外艺术活动指导纲要和与之相配套的实施细则。各地要仔细组织实施课外文体活动工程，教育部将在全国评比出30个地(市)或县(市)级学校文体活动示范基地，以推动此项工作的健康进展。至20 xx年，全国中心学校以上学校课外、校外艺术活动掩盖率达到100%，农村学校的掩盖率达到80%。 2、各级各类学校开展课外、校外艺术活动，要做到有方案、有措施、有师资、有制度。要因地制宜，充分利用一切有

42、利条件，普遍成立各种艺术活动小组和社团。要充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，关心学校开展艺术活动，指导老师提高业务水平。除单项艺术活动外，学校应定期举办综合性的艺术节。全国每三年举办一次中学校生艺术节，每四年举办一次高校生艺术节。各地也要形成相应的制度。 3、课外、校外艺术活动要和校内文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织同学乐观参加美化学校与社区文化环境的活动。农村学校也要利用当地的文化艺术资源，发挥学校文化环境对村镇文化建设的辐射作用。要严禁以赢利为目的的艺术活动进入学校。 4、各地教育行政部门和学校要加高校校文化艺术设施建设的投入，为学校开展同学艺术活动供应必要的条件。同时要充分利用

43、校外教育场地设施，并争取社会各界和家长的支持，乐观开展有关艺术教育方面的竞赛、演出、展览等活动，为同学健康成长制造良好的社会文化环境。 (三)老师队伍建设 建设一支以专职老师为主，数量和质量都能够满意学校艺术教育需要的艺术老师队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。各级教育行政部门和学校要予以高度重视，切实实行有效措施加强艺术老师队伍的建设。 1、至20 xx年，乡(镇)中心校以上学校、学校，以及高中阶段教育各类学校和一般高等学校，都应配齐专职艺术老师，规模较大的学校应设立艺术教研组织。至20 xx年，除境况不利地区外，乡(镇)中心校以下学校也要配齐专职艺术老师或能胜任艺术教学工作的兼职老师。 2

44、、深化高等艺术师范教育课程教材改革。至20 xx年，推出一批已经实施学科课程方案的专科艺术师范教育专业的课程、教材改革成果；同时实行立项、招标的方法，启动并推出一批本科艺术师范教育专业课程、教材改革的试验，总结推广典型阅历。 高等艺术师范专业要从基础教育改革与进展的实际动身，改革课程设置、结构和内容，削减课程门类，拓宽专业口径，增加课程的综合性和有用性。在课程的实施过程中，要特殊留意正确处理文化理论课程与艺术技法课程、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到文化和专业教学中，加强对同学思想品德、审美力量、文化素养和教育教学力量的培育。 针对我国广阔农村中学校艺术老师严峻匮乏，艺

45、术教育水平相对落后的实际状况，将推广音乐、美术主辅修教学的胜利阅历，进一步探究培育复合型农村中学校艺术老师的新模式、新途径。 要实行有效措施，加大艺术学科讨论生的培育力度，尽快提高各级各类学校艺术老师的学历层次，至20 xx年达到国家要求的学历标准。 3、仔细实施园丁工程，加大艺术老师的培训力度。培训应以全体艺术老师为目标，以骨干老师为重点，至20 xx年通过全国、省、地三级的培训工作，使艺术老师队伍整体素养有明显提高。同时，加强艺术老师培训基地的建设，在全国12所高等师范院校建立艺术老师培训基地。至20 xx年培育出一批大中学校艺术教育学科带头人，形成一支符合时代要求，能发挥示范作用的骨干艺

46、术老师队伍。 4、各级教育行政部门和学校对艺术老师的工作条件和生活待遇要赐予足够的关注。专职艺术老师在职称评聘、工资、住房、嘉奖等方面，应享有与其他学科老师的同等待遇。 (四)科学讨论与国际沟通 科学讨论与国际沟通是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。各级教育行政部门及学校对艺术教育的科研工作应赐予充分的重视。 1、艺术教育科研要抓住学校艺术教育改革进展中的热点、难点问题进行深化讨论。在重视理论讨论的同时，更要在应用讨论上下工夫。各级教育行政部门和高等学校下属的教育科研机构，应对学校艺术教育的讨论工作进行总体规划，并设立相应的讨论室或课题组，配备专职或

47、兼职科研人员，逐步建立具有较高水平的学校艺术教育讨论队伍。同时，应加强对艺术教育讨论项目的管理，准时推广优秀成果，并用于艺术教育实践。在科研中，应充分发挥艺术教育社团、学术刊物的作用，广泛沟通和展现讨论成果，推动学校艺术教育的进展。 2、应充分发挥广阔艺术老师从事科学讨论的乐观性，引导并鼓舞他们多渠道争取和自筹经费，乐观申报并努力完成讨论课题。要准时对老师的科研工作进行指导和关心，有效地提高他们的讨论力量和科研素养，做到既出成果又出人才。 3、加强对农村学校艺术教育试验性讨论的领导，通过3-5年的试验讨论，探究出一条适合进展我国农村学校艺术教育的途径。 4、开展国际沟通，学习、借鉴各国艺术教育

48、的先进理念和阅历，扩大中国学校艺术教育的国际影响。 国际沟通实行官方和民间多渠道的方式进行。教育行政部门、教研部门、各级学校、讨论机构、学术团体乃至教学与科研人员，都应乐观建立沟通渠道，充分发挥学术团体的作用，鼓舞他们参与国际性艺术教育的学术组织，举办国际学术研讨会等。要充分发挥国际互联网和多媒体的作用，使沟通的范围更加广泛。 国际沟通包括留学进修、参观考察、访问演出、学术研讨等。除选派和组织艺术教育管理干部、科研人员、老师、学者、同学出国沟通外，还应当有方案地邀请外国专家来华访问、讲学。要加强外国艺术教育理论、艺术教材以及专著的翻译、出版工作，准时介绍并引进国外艺术教育讨论的最新成果。 (五

49、)现代教育技术 大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整合，拓展老师和同学猎取艺术及相关信息的手段及选择的范围，是大幅度提高教育质量，在艺术教育领域全面实施素养教育的必要条件。 1、充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术老师计算机帮助教学水平。至20 xx年，城市及经济比较发达地区的大中学校艺术老师，全部能够利用网上及远程教育艺术教育资源，并能使用计算机进行帮助教学；20 xx年，除少数境况不利地区的学校老师以外，全部老师均能利用网上及远程教育艺术教育资源、使用计算机进行帮助教学。 2、依据学校艺术教育进展的需要，讨论开发并推出若干套艺术教育计算机帮助教学

50、软件，供大中学校艺术老师和同学选用，为同学的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和学习工具。 3、建立国家艺术教育资源库,以国内现有的教育网站为平台建立艺术教育网站，卫星网和互联网结合起来进行传输。通过艺术教育网站，介绍国内外优秀艺术教育教学理论，发布老师艺术教育示范课，大范围开展网络教研活动，为艺术老师用多媒体备课供应素材。同时，开发老师电子备课平台，关心老师快速制作具有特色的艺术教育的电子课件。 四、管理与保障 建立健全学校艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，坚持依法行政，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大对学校艺术教育经费的投入和器材配备，是保证学校艺术教育快速、健康进展的

51、重要条件。各级教育行政部门要实行有效措施切实加强此项工作。 1、省、地级教育行政部门应设有特地机构管理学校艺术教育，并配有专人负责学校艺术教育的管理工作。县级教育行政部门要配备专职或兼职干部负责学校艺术教育的管理工作。学校要有一名校级领导负责学校的艺术教育工作。高等学校要成立艺术教育委员会或艺术教育领导小组。 2、要进一步建立并完善省、地、县三级教科研网络，省、地级教研机构应配备专职音乐、美术教研员，县级教研机构配备专职艺术学科教研员，以加强对本地区学校艺术教育教学的业务指导。 3、加强学校艺术教育法规建设。教育部将制定与学校艺术教育规程相配套的规章制度和实施细则。各地教育行政部门也要依据各自

52、的实际状况和职责范围，制定并完善学校艺术教育规章制度，并将学校艺术教育工作纳入到各级政府的教育督导评估工作之中。 4、各级教育行政部门和学校要加大对学校艺术教育的经费投入，确保学校艺术教育工作的开展。一般中学校校应按教育部制定的艺术器材配备名目配齐艺术课教育器材。中等职业学校、一般高等学校也应对艺术课器材赐予保证。学校应设置符合教学需要的音乐、美术专用教室。加强艺术课程同学用品的管理，逐步完善审查推举制度。 本规划的贯彻实施，是深化教育改革，全面推动素养教育的一项繁重而又艰难的任务，是一项规模宏大的系统工程。各级教育行政部门和各级各类学校的广阔教育工要以饱满的热忱、顽强的毅力和高度的责任感，为

53、实现本规划提出的进展目标和各项任务而不懈努力，为开创我国学校艺术教育的新局面作出乐观的贡献! 2022年学校艺术教育工作方案书 篇8 一、指导思想： 我校艺术教育工作连续实践学校艺术教育工作规程精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术教育工作，乐观推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益乐观推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个同学的进展，让每一个同学全面而具有共性地进展。 二、工作重点： 1.成立学校艺术爱好小组。 2.实施学校

54、艺术教育工作方案。 3.组织同学参与艺术教育活动。 4.加强校内艺术环境建设。 5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。 三、 主要工作： (一)落实新课标精神，加强课题讨论。 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统 一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术教育，使同学人人接受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程，强化教学管理。 在

55、措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。坚持期初有方案，月月有检查的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术老师的教学基本功。随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺

56、术教学的质量。 加强艺术档案夹管理，完善艺术评价制度。每位同学的艺术档案夹都要体现肯定的艺术特色和共性风采，每单元的艺术作品至少有一件放入档案夹，要有肯定的质量。老师要对同学进行全面合理的评价，包括情感态度、艺术制造性等，不局限于只对作品的评价。 (三)加强校内艺术环境建设，增加艺术育人氛围。 艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括艺术画廊和走廊的艺术布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现肯定的艺术特色。 其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环

57、境，建立学校艺术网页，展现同学的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞同学上网。 (四)注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和进展点。 我们要求老师在艺术教学中充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为同学实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期连续开展舞蹈、合唱、美术、书法、葫芦丝等原有爱好组，并增加了科技艺术手工制作和计算机(科学幻想画)两个爱好小组。重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成果。 其次，加强学校

58、与社区的文艺沟通，在活动中使同学参加社会实践，培育同学的艺术交往力量和开放的共性、健全的人格。 (五)尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化进展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，进展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培育同学的制造、想像力量。本学期主要设想设立两个爱好组，科学手工制作组和科学幻想画，把艺术和科学有机的结合在一起，还可以为每年的科技创新大赛输送肯定数量、质量的作品。 提倡艺术与综合实践活动的联姻，让同学走入社会进行讨论性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术

59、与学习生活的联系。 (六)完善室场管理，提高管理规范。 本学期，艺术专用教室有了较大的调整，新增了音乐、美术、舞蹈教室各一个，让艺术教学有了更大的活动空间。首先，各专用教室的使用制度要准时上墙，并利用教研活动的机会组织老师学习;其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作;最终，要提高各室场和艺术器材的使用效率，准时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题准时整改。 2022年学校艺术教育工作方案书 篇9 一、指导思想： 本学期学校艺术教育工作以学校素养教育为核心，全面实施学校艺术教育工作进展规划，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审

60、美力量的培育贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个同学的进展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化。 二、总体目标： 1、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学的审美力量和艺术表现力、制造力。 2、坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革，开