校园文化解说词2

1、精选文档精选文档PAGEPAGE6精选文档让每个人同等地提高自我校园文化解说词2敬爱的各位领导，欢迎你们光临我校指导工作。第一,我为能引领各位领导观光并作合时解说感觉十分有幸，我叫，是现代双语实验学校小学部老师，请各位领导给我们学校多提可贵建议。一、文渊楼出发新蔡县现代双语实验学校是由来自江苏的教育精英，于2006年5月投资兴建的一所九年一向制、全关闭、寄宿制民办学校。学校占地135亩，现有70个教课班，在校生3300多人，教员工189人。学校自创办以来，向来重视包含精神文化、制度文化、物质文化、课程文化等在内的学校文化建设，当前的校园文化已经是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合

2、表现。双语人以为：只有优异的学校文化才能孕育出优异的学校教育。文化是一片土壤，学校一旦形成自己的文化，全体师生就会从这片土壤中吮吸营养、发展成长。此刻学校之间的竞争，从表面上看是教课、管理、质量的竞争，追究倒是人材的竞争，而实质上则是文化的竞争。门路报栏二、橱窗这是由我校校办、教务、政教等部门联合主办的橱窗，每个月一个专题，将我校的校园动向实时向全校师生公布。三、文荟楼、文盛楼此刻我们看到的是初中部的两栋教课楼文荟楼和文盛楼，教课楼1-让每个人同等地提高自我上不有楼宇名称，有固定能体学理念和教育思想的内容校之本在育人，之本在敬，生之本在成才；养德求真美三位一体，教育教课修养同步展。大幅的，上边

3、出了学校在各个方面的学理念和治校之道，一三指了然生的努力方向，学生誓每日起誓，老誓词永心中，全部学生出校都会遇到警告。每一面壁都会是我校的一个特点。校园是校园文化建的一个重要成部分，它范生行能起到“物无声”的作用。三教课楼走道横梁上都部署了名人名言200多条，刻激励着学生尊、守、惜、向上，一楼展现的是中学部学生的美作品，中学美趣特班以国画、素描主，每一个美的学生获得优异的教育。学生的画作品然水平不太，但足以体了学生极向上的心理状；教室内外都着名人画像事明，温馨、激励和富裕人情味的不只拥有育人功能，能的校园生活增加亮色和趣，成点校园、透学校文化气味的一道景。班上的班名称，彰了各班的特点、增了班集

4、体的凝集力。四、文德楼文德楼是我校小学教课楼。小学主是、数、英。一年就开始学英国性的言，古文是小学实行素教育的另一个特点：百家姓、千字文、三字、唐与宋。小学生美作品以水彩、水粉主，大家看到壁上都是小学生的作品。从小就孩子遇到美的熏陶。小学每班壁上都有少先之星，2-让每个人同等地提高自我这是德育工作的一个教育基地，每个月一评选，极大地提高了少先队员争星的踊跃性，不停提高学生自我管理的能力。五、小学板报橱窗小学部的板报橱窗展现了教师与学生风范，同时分德育、教务、三个级部、三个教研组进行主办。我校文化建设的又一个特点是卫生间文化建设。卫生间的内外墙壁都有古诗词、育人名言、知识窗和安全教育内容等。我校

5、在增强精神文化建设方面，着重和睦与人文。三年多来，使我们充分认识到：一所真实拥有生命力的学校，不在于它有多罕有形财产，而在于它存在于师生员工心灵之中的精神文化。我们把“和睦”与“人文”看作学校精神文化的主色彩。把“和睦、人文”作为学校的办学理念之一，这就意味着学校要让师生体验到心理和精神上的欢乐。第一，我们从“尊敬”和“期望”做起。对老师要发自心里，每逢诞辰时，学校奉上蛋糕和贺卡,送去温馨的祝愿；对学生诚心珍爱、耐心指引、精心培养，让他们每个人都感觉到双语大家庭的暖和，享受幸福的学生时代。其次，我们在“理解”和“关爱”上做文章。工作中要求领导多念教师的利处、多看教师的优点、多想教师的难处、多给

6、教师的好处。做到存心见就听、有成绩就夸、有才华就用、有贡献就奖。保证薪资实时、足额发放，每学期都要组织丰富多彩的文体活动，既欢乐身心，又增进了同志间的友情。3-让每个人同等地提高自我总之，我们力求把学校办成一所现代化的教育乐园，办成值得学生终生回眸，教师终生厮守的精神家园。六、文心楼在我校3300名学生中，有近3000名住校生，他们中大多数家长在外打工进而使学生自然就成为了留守少儿。对学生住宿、就餐等生活服务就成为家长关注的焦点，自然也成为学校工作的重要构成部分。我校有三栋宿舍楼。东面的两栋是男生宿舍楼，最西边的这是女生宿舍楼。学校提出，宿舍不单是学生歇息的场所，更是育人的地方。要求生活在做好

7、服务的基础上，把学生宿舍办成学生的第三讲堂，实现内务整理像军营同样齐整划一，洁净卫生像旅馆同样窗明几净。同时要达到“寓教育于管理中”的宿舍管理新理念，本学期，学校进一步明确了宿舍管理的各样制度和要求，这是学校制度文化建设的缩影，表现着规范与关爱。除此之外，有些宿舍还有“温馨乐园”、“爱心小屋”等充满诗情画意的宿舍名，不单增强了文化建设，还使宿舍有一种“家”的感觉。七、餐厅我校拥有两个多功能的餐厅，同时可容纳3000多名师生就餐。餐厅的文化建设充分的表此刻：合理饮食、节俭粮食、感恩父亲母亲、感谢厨师、规范就餐等方面，此外我校尊敬民族崇奉，独自开设回民就餐窗口。餐厅文化主要有两大内容，一是周围墙壁

8、的对于节俭和卫生的格言、警语，一是中间悬挂的各样常有菜蔬的营养。目的是教育学生节4-让每个人同等地提高自我约粮食，卫生文明，还为了鼓舞学生要合理饮食，增补平衡的营养。餐厅在就餐时间会播放轻音乐，让学生在婉转的乐曲声陪同下，享受美味的餐点与快乐的光阴！八、操场学校的硬件建设也是学校文化建设的一部分，被称为物质文化建设。物质文化建设既是推动学校文化建设的必需前提，它所包含的内容清楚可见，特别明确，拥有极强的衬着力和流传力，因此在民众认知学校文化方面有着特别重要的作用。要建设学校文化，就一定精心建设勤学校的物质文化。物质文化建设，讲究风格与品位。我校于2006年建校，由设计院设计，定位为绿色庭院学校

9、。建校后还花鼎力气进行了校园环境的美化：修整花池，新建小品、植树种草、规划体育场所，安装体育器械，齐备运动设备。绿化带、景色树围绕操场、道路。名花、草坪和曲径长廊为校园增加了精致，齐整的橱窗、新奇的内容，让校园充满文化气味。全部这些和拥有现代气味的建筑楼群、清爽明丽的和睦色彩、构成一幅漂亮的图画。九、文渊楼在学生教育管理方面，学校确定“以学生为主体”的教育主旨，果断根绝体罚、鄙视等损害学生身心的行为。新式的师生关系，诚挚的师生感情，让每位学生感觉到双语大家庭的暖和。同时，学校还拟订了惯例管理“十禁止”和学生习惯养成“六不要”，为他们未来成功的人生之路打下坚固的基础。5-让每个人同等地提高自我教材是课程的表现形式，是教与学的有效载体。我校针对实质状况，全面实行“个性专长”的素质教育。课程文化建设，建立校本与传统，各学科都形成了自己的特点：1、语文：以古诗文为打破口，每学期要求背诵古诗文48篇，一至三年级背诵三字经、千字文、百家姓，按期举行古诗文朗读大赛，让孩子幼小的心灵遇到古典文化的浸润。2、英语：学校抢先引进了清华附小英语教材，高薪邀请了非洲加纳籍英语口语教师从小学一年级起开设英语口语课，增强口语教课，增强听力训练。创办英语角、英语沙龙，举行英语歌曲竞赛、英语演讲竞赛、英语戏剧表演赛等；学校还立足实质，联合自己特点，自编了学生平时行为规范、英语会话等校本教材。优异的学校文