认识自己教学市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、第三课 发现自己第一框 认识自己第1页学习目标1、正确认识自己的意义2、认识自己的途径或方法第2页 简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样人。对自己外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全方面了解，清楚地知道自己优缺点。思索：什么是认识自我？第3页故事感悟伊索寓言中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰样子，便猛扑到公羊背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。以后，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上羽毛，送给孩子们。穴鸟遭遇告诉我们什么道理？思考：第4页道理：穴鸟没有正确认识自己优点与不足， 是“不自量力”表现，最终招致不幸。所以，我们必

2、须对自己有一个全方面、清醒认识，了解自己优点与不足，做到扬长避短。认识自己第5页 老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己人才是一个明智人，可见认识自己非常主要！（一）人贵自知第6页她们一样吗？ 每个生命都是独一无二、不可替换，都有自己独特格调特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不一样性格和特点。第7页性格外向，喜欢组织活动富有爱心，经常热情助人观点独特，擅长设计思索冷静沉稳，语言犀利 正确认识自己，能够促进自我发展。每个人都是独一无二个体，认识到自己禀赋和独特征，有利于我们增强对自己信心，更加好地发展自己能力。请你思考：你的特点是什么？第8页 学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下

3、面对话： 小刚：我球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌球技即使比你差点儿，不过大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。思索：1、你怎样对待小刚对自己认识？ 2、这么认识给他带来怎样影响？探究与分享：小刚与队友第9页1、小刚没能正确客观地认识自己。2、因为过于自负，造成朋友对他越来越不信任和疏远。正确认识自己，能够促进与他人交往。正确认识自己，有利于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更加好地了解、宽容和善待他人，与他人主动互动。第10页 正确认识自己意义：1、正确认识自己，可以促进自我发展。2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。那么如何正确认识自己呢？第11页

4、名言观赏：知人者智，自知者明 老子人贵有自知之明 中国谚语 知己知彼，百战不殆 孙武 第12页（二）多把尺子量自己认识自己的途径或方法：1、我们能够从生理、心理、社会等方面 认识自己；2、我们能够经过自我评价来认识自己；3、我们能够经过他人评价来认识自己。第13页1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中表现；强项和弱项；感兴趣和讨厌事情等；分析过去生活经历、成功经验或失败教训等。2、与他人比较： 比较内容能够是全方面也能够是单方面；比较对象能够是现实中人也能够是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，能够加深本身特点认识和了解。自我评价的方法第14页如何正确对待他人评价的方法？1、用心聆听2、

5、勇于面对3、平静拒绝第15页 认识自己是一个过程。伴随年纪增加、生活阅历增加，我们不停探索自己、发觉自己、发展自己，我们就可能成为最好自己。第16页小结 意义认识自己促进自我发展 促进与他人交往 方法从生理、心理、社会等方面来认识自己经过自我评价认识自己经过他人评价认识自己 自我观察和分析与他人比较专心聆听勇于面对平静拒绝第17页 了解自我小测验：1、我天天照三次以上镜子。2、我常把自己和其它人进行比较。3、我经常在睡前对自己一天言行进行思索。4、做错一件事后，我常不明白当初自己为何这么做。5、我比较注意自己外表打扮。6、我做事情随意性比较大。7、在做出决定时，我很清楚这么决定理由。 8、我总努力了解他人想法，按他人要求行事。9、我对自己未来会成怎样人，毫无把握。10、我常控制不住自己而向其它人发怒。注：每小题答是得