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文档简介

1、陪读管理制度总则：为了给自习学生提供良好的学习环境，同时凸显城西校区的陪读特色，经调查研究，城西陪读相关负责部门特制定如下陪读管理制度。望各部门老师及学生能各司其责，共同遵守，此制度自制定之日起执行。细则：一、学管师1、学管师负责做好陪读学生签到、签退及出入登记。如实记录学生到达及离开时间，特别是学生离开时间。陪读完毕需家长来接的学生帮其好准备。2、学管师负责维持陪读教室纪律，保持陪读教室内安静有序，不准陪读学员随意走动，更不准嬉戏打闹或做与学习无关的事情，如听歌、玩游戏、接打电话、聊天等。3、学管师可以要求陪读学员和教师保持安静、低声说话，轻步出入，出入门轻开慢关。4、学管师不允许学员家长无

2、故进入陪读教师，以免打扰教室安静的学习环境，如有紧急事情要经陪读负责人许可。5、学管师要做适当巡视，检查陪读教室的整体学习情况，并主动与学生进行情感交流。6、学管师要及时纠正学生的坐姿，力争做到“三个一”。7、学管师要随时关注学生的安全问题。二、教师1、陪读教师必须指导学生作业并逐项检查，作业检查以学生登记在陪读记录中的作业为准，同时督促其合理进行中途休息。2陪读教师要做适当巡视，主动与学生进行情感交流。3、陪读教师在自习教室内应轻声解答学生学习问题。4、陪读教师确保回答问题准确无误，原则上不跨学科答疑。遇到不能回答的问题，优先寻求学科组长的帮助，特殊情况下把问题记录下来，并在1小时之内回复。

3、5、陪读教师积极检查学员作业，培养学生良好的自学习惯，尤其关注咨询师及学管师交代的特殊学员。6、陪读教师主动检查陪读作业，指导使用“错题本”，特别指导小学生的学习。7、陪读结束后，关注需家长接送的学生。监督需特别关注的学生，并打电话告知家长。8、遇有突发事件，应沉着冷静处理，需要协助时向相关领导及部门报告并寻求帮助。9、在陪读记录上认真详细记录学生完成每项作业的所用时间、作业评价、错误情况和学习建议，以备相关工作人员查询或检查。、0陪读课时由陪读教师填写好课时单，并带上陪读记录表找陪读负责人签字确认。1、1在陪读过程中随时关注学生的安全问题。三、学生1、学员到校放下书包，留13分钟休息，喝水，上厕所。2、学员领取陪读记录表，并在老师的指导下按要求填写，填写完放在课桌右上角。3、学员做作业时保持教室安静，不许交头接耳，大声喧哗，不随意走动，有问题举手报告。4、学员不许边吃东西边写作业。5、认真独立完成每项作业，不允许抄袭，作业完成后主动让老师检查批改，出现错误应及时订正。6、学员之间要互助互爱，不许打骂，如有违反，严厉批评并告知家长。7、故意损坏公物，照价赔偿。8、学员写完作业应立刻打电话告知家长，不宜无故逗留。9

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