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文档简介

骑“白马”的苍耳授课人：丁茹第二课时义务教育实验教科书西师大版二年级下册1经历苍耳正巧调查感到警察2骑“白马”的苍耳3学习要求：（1）找出描写你们喜欢的植物的自然段。（2）读读想想刺猬先生发现这种植物是怎样传播种子的？（3）小组一起读一读这一自然段。樱桃蒲公英凤仙花苍耳4 蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。撑 送5 凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。6 至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。7 正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。 小苍耳，骑“白马”， 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡， 快到远处去安家小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：8蒲公英，撑 ，没有翅膀也能 ，告别 ,飘呀飘呀去 。 蒲公英小樱桃，真好吃 ，贪嘴小鸟 ， 跟着小鸟 ，掉在 。樱桃凤仙花，了不起 ，结的果子像 ，太阳一晒就 ，种子 。凤仙花910松子野葡萄喷瓜莲藕bng牛蒡11谢谢指导12

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