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文档简介
1、高中生物备课组新学期工作计划高中生物备课组2017年新学期工作计划(一)一、工作思路以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,并采用行动研究法,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。二、参与组员 肖彦春、何伟静三、时间 每周周二上午四、地点 高三办公室五、工作任务1、学习生物新课程标准,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;2、研究会考和高考的方向,组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷;3、 落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;4、 结合我校生物教学实际情况和新课程改革中出现的实际问题,对我组的研
2、究课题进行调整,积极贯彻学校关于“以课题规范科研,以科研指导教改,以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。5、建立课件库应科研室要求,从本学期第一节课开始,有意识积累教学课件。为建立课件库做准备。何伟静负责高二课件,肖彦春负责高三课件。最终进行编辑。6、做好生物课题本课题是农村中学生物实验替代材料用具实践研究做好实验课前准备的研讨及实际操作是本课题的必要前提六、形式 研讨:1、课程进度 2、每课时的重难点3、相关实验分析4、检测学案题选编、考试分析高中生物备课组2017年新学期工作计划(二)一、工作思路:依据本学期学校、教导处及科组的工作计划,以提高生物科教学质量为核心,全面提高教师个
3、人业务素质水平,努力做到:求真务实,保质高效,力求突破,促进全体教师的全面发展。二、组员组长:陈国谦组员:黄日旺、严星秀三、时间与地点高一二楼级组室四、工作任务:1、学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。2、认真学习20XX年高考考试大纲,明确各章节的知识点和考点。具体要求:全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构明确所教章节的内容在本学科中所处的地位了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。制定有效的评价标准五、备课组的计划1、备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容2、备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课
4、内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准3、任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制定教案、学案4、备课组成员全体参与听课,课后由备课组长主持评课,大家一起反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的问题上升到理论的高度,然后,将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式,使得大家的专业水平一次次得到提升。(与课题研究、论文撰写相联系)2012年对于我来说是赋予挑战的一年,学习的一年,拼搏的一年。通过过去几个月的工作实践,使我的业务水平有了一定的提高,专业知识不断充实。同时在这几个月的工作中也存
5、在许多不足,自己的建筑施工知识比较匮乏,还需要在今后的工作中不断学习,不断提高自己。新的一年工作计划如下:1.在工程建设过程中熟悉工程设计图纸,加强对监理相关知识的学习,提高自身的业务水平;2.重视对进场材料、构配件的检查,验收及隐蔽工程,关键部位的.施工实行旁站监理。3.严格按照监理规范及相关法律法规对工程进行严格检查和验收,确保工程质量。4.在工作中按照总监的要求认真工作,在思想上要求进步,树立爱岗敬业、吃苦耐劳的工作精神,不断的提高自己。另外,要积极利用工作以外的闲暇时间,不断的更新和补充监理的相关知识,以更好的完成监理工作。一、指导思想以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的
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