铁路枢纽站课程设计

1、枢纽区段站课程设计说明书目录TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 第一章绪论1车站的性质、设备及其主要任务1 HYPERLINK l bookmark8 车站作业流程分析1 HYPERLINK l bookmark10 车站作业及设备3车站作业3车站设备3 HYPERLINK l bookmark16 第二章车站基本情况确定3 HYPERLINK l bookmark18 1、站型选择3 HYPERLINK l bookmark20 2、第三方向的引入4 HYPERLINK l bookmark22 3、编制D站车流图和列流表5 HYPERLINK l boo

2、kmark28 第三章区段站设备配置及数量计算6 HYPERLINK l bookmark30 客运设备配置6 HYPERLINK l bookmark32 货运设备配置7 HYPERLINK l bookmark34 机务设备配置7 HYPERLINK l bookmark36 .车辆设备7 HYPERLINK l bookmark38 .运转设备8 HYPERLINK l bookmark48 第四章区段站线路配置及计算12线间距122道岔、渡线的布置133线路有效长的计算14 HYPERLINK l bookmark52 第五章通过能力计算15 HYPERLINK l bookmark5

3、4 1到发线使用方案15 HYPERLINK l bookmark56 2道岔分组方案及咽喉区道岔组占用时间153咽喉通过能力计算204到发线通过能力计算215车站最终通过能力23 HYPERLINK l bookmark60 第六章自我评价24铁路区段站课程设计铁路区段站课程设计第第 页B计18到发线39.4发车无调1130.247.6到发线30.234.99.5到发线4.9有调46.512.7到发线6.5计18到发线41.6C接车无调1016.331.6到发线16.3有调23.36.3到发线3.3计12到发线19.6发车无调1016.331.6到发线16.3有调23.36.3到发线3.3计

4、12到发线19.6利用率0.2950.2700.3640.6120.2310.316经上表计算得知:N=nA+nB+nc=44.9+39.4+19.6=103.9接接接接N=nA+nB+nc=42.6+41.6+19.6=103.8发发发发第六章自我评价在本次课程设计中，遇到了许许多多的问题，但是通过不断的查找书中的内容，问题都一一克服了，收获了许多：做课程设计的过程既是对新内容的探索，也是对旧的知识的回顾。区段站课程设计到此告一段落。在这三个星期的设计时间里，我经历了最初的茫然、拿到任务书后的不知所措，直到问了同学才慢慢的会了一点，到最后终于合作完成了整个设计任务的过程，对于我来说，是一个很

5、艰难的过程。在设计过程中，我对于站场与枢纽的设计有了更深的认识。大体上掌握了站场枢纽设计的基本思路。在老师的教学过程中，我只是一味的听从与学习，只注重了站场枢纽设计的分析与计算，这与实际的设计是有一定差距的。没有实际的动手去画就不能从根本上理解道岔是一个实物的存在，它并不是我们想把它放在哪里就能放在哪里的。这样的设计的课程和我以往所学的课程有很大的差别就是，没有一个固定的解，很多设计的结果都是在考虑了多方因素后给出的一个相对最优解，而没有一个对与错的概念。这次的课程设计让我有了很大的收获，不仅仅是对课本知识的全面应用，更是对自己动手能力的提升，在此要非常感一直帮助我的同学。本设计基本上能够满足运输生产任务的要求，本设计的优点如下：站坪长度符合规定的