医护相关专业知识

1、相关专业学问（ 1A。210B。210C.210 月D。210 年E.25（ 2 ).【单选】 护理健康教育学属于A.护理学科B.教育学科C.人文学科D.综合应用学科E.交叉应用学科( 3 A。教育学理论B.行为学理论 C.预防医学理论D.传播学理论 E.伦理学理论( 4 A。病人及家属B.病人、家属和护士C。全部医务人员D.病人、家属、社会人群及护士E。全部工作人员( 5 A。防止疾病发生B。早发觉、早诊断、早治疗C.合理的诊断和护理D.防止并发症与残疾E。防止意外损害（ 6 ).【单选】 男，63 岁,肺癌晚期，身心格外苦痛,表现为哀痛、消沉、无望。此病人对其疾病的心理反应属于A.否认阶段

2、 B.生气阶段 C。协议阶段D。抑郁阶段E.接受阶段（ 7A.传染期病人B。疑是传染病人C。病原携带者 D.以上都是E。以上都不是（ 8 A。切断传播途径B。爱护易感者C。把握感染源D。毁灭感染源E.进行集中消毒处理( 9A.高效消毒法B.中效消毒法 C。低效消毒法D。灭菌法E。机械清洗法（ 10A。体温表B。透析器C.呼吸机管道 D。麻醉机管道E。气管镜（ 11 ）.【单选】 下列哪项不属于病人学习目标A。入院教育目标B。认知目标C。情感目标D。技能目标E.行为目标（ 12 A。黄色B。黑色C。红色D。白色E。蓝色（ 13A。护士教病人用大拇指表示大便B。护士导尿时遮掩病人C.与病人谈话时，

3、护士发出啊嗯的声音D。垂危老人伸出手时，护士紧紧握住老人的手E。护士与病人谈话时,双目凝视病人（ 14 A.适应医院环境B。提高手术适应力量C.提高协作治疗力量D.提高自我保健和自我护理力量E。提高住院适应力量( 15 A。4B.12 小时 C。24 小时D。36 小时E.48（ 16A。教育与被教育关系B.领导与被领导关系C。指导与听从关系D.治疗关系E.伴侣关系( 17 ）.【单选】 凡士林等油类和粉剂的灭菌方法是A.干热灭菌B。压力蒸汽灭菌C。环氧乙烷灭菌D。等离子体灭菌E（ 18 ).【单选】 病人学习目标中的认知目标是指A.通过对价值的自我生疏产生态度转变的目标B。通过护士的示范和指

4、导而达到把握技能的目标C。通过对学问的学习和理解的过程所能达到的目标D。通过教与学活动，建立健康生活方式的目标E.通过医护的指导，建立遵医行为的目标。（ 19 A.梅奥B。马斯洛C.赫茨伯格D.泰勒E.法约尔（ 20 A。对甲型肝炎病人实行消化道隔离B.病人的餐具应用含有效氯 250500mgL 的消毒液浸泡 30minC。废弃物应进行焚烧D05%氯已定醇消毒双手E。不耐热的被污染物品可用过氧乙酸按01gm3 熏蒸（ 21 ).【单选】 影响健康的因素不包括A.环境因素B。生物遗传因素C。行为和生活方式因素D.医疗卫生服务E。以上全不对( 22 A.教育理论B。传播学理论C.伦理学理论D。预防

5、医学理论E。行为科学理论（ 23 A。预防疾病B。促进健康C。提高生活质量D。传播健康信息E。消退影响健康的危急因素（ 24 A。无意仿照B。有意仿照C.有意仿照D.从众仿照 E。群体仿照( 25 A。目标冲突B。人际冲突C。建设性冲突D。组织间冲突E.程序冲突( 26 A。保健因素又称维持因素B.是指与人们的满足心情有关的因素C。属于工作本身方面的内容D。若处理不当就不能产生满足感E。若处理好能使人们产生满足心情（ 27 ）.【单选】 通过物理和化学的方法将被洗物品上的有机物、无机物和微生物尽可能降低到比较平安的水平，称为清洁 B.去污 C。消毒D.灭菌E。抗感染( 28 A.老年患者婴幼儿

6、患者C。昏迷患者D。正在使用广谱抗生素的患者E。重度免疫抑制状态的患者( 29 ）.【单选】 评估形势时首先应将以下的哪一项内容看作一个整体,通过调查进行分析A.社会需求对手服务 D。组织E。系统( 30 A。时间B。目标C.资源 D。潜力E。人口( 31 ）.【单选】 学校健康教育的对象包括A。婴幼儿和学龄前儿童B。中、学校生C。高校生中、学校生及高校生E。学龄前儿童，中、学校生及高校生（ 32 范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为人际传播 B。群体传播C.大众传播D.组织传播 E。自我传播（ 33 ）.【单选】 下列疾病需接受严密隔离的是A.疟疾破伤风C。霍乱D.肺结核E。新生

7、儿脓疱疮( 34 ）.【单选】 下列关于氯己定的叙述正确的是A.属于中效消毒剂B。对皮肤黏膜有刺激性C.对织物无腐蚀性D。对金属有腐蚀性E.受有机物影响大（ 35 ）.【单选】 美国心理学家维纳将成功与失败归由于 四种可能性，下列错误的是A。力量B.态度 C。努力D。任务的难度E.机遇( 36 A.候诊教育B。随诊教育C。询问教育D。健康教育处方E.病房教育（ 37 A。常导致深部感染B。可致肺部和消化道感染C。造成的医院感染有进一步增长的趋向D.主要引起泌尿道和血液的感染E。常发生于免疫功能低下的患者（ 38 ）.【单选】 张某私自购买了某成瘾药物后,由于服用剂量过大导致昏迷，他这种滥用药物

8、的行为属于A.日常危害健康行为B。致病性行为模式C。不良疾病行为D。违规行为E.预警行为（ 39 ）.【单选】 李某在体检中查出患有高血压，于是打算戒烟、戒酒，他的这种行为属于A。日常健康行为B。避开有害环境行为C。戒除不良嗜好行为D.预警行为E。保健行为( 40 A。依据传播者的特点,选择恰当的传播渠道B。树立良好的形象C。收集、选择对传播者有价值的信息D.依据传播者的爱好爱好，不断调整传播行为E.依据传播者的特点，选择正确的传播媒介( 41 现出较大的目的性 B。可塑性C。差异性D。规律性E。全都性( 425 个构成要素中,”人的行为所指向的目标是指A。行为主体行为客体 C。行为环境D.行

9、为手段 E。行为结果( 43 ).【单选】 知信行模式是转变人类健康相关行为的模式之一，其中，”信”是指A。信息B。信念、态度C。信任D.信念 E。信任（ 44 正确的是A。甲医院：消毒药液盛放于无菌治疗碗内，敞口放置B。乙医院:消毒药液盛放于无菌弯盘内，上面扣另一无菌弯盘C。丙医院：消毒药液盛放于有盖的下口瓶内，红外线感应式开关D。丁医院：消毒药液盛放于无盖的下口瓶内，脚踏式开关E。戊医院：消毒药液盛放于橡胶塞密封内，使用时用手倒出药液 ( 45A。表达力量B.实践力量 C.记忆力D。观看力E.思考力( 46 A.外科医生B。外科监护室护士C。血液透析室护士D。儿科护士E.心脏监护室护士（

10、47A。目标B。预算C。时间D.决策 E。目的( 48 ）.【单选】 激励的源头是A。明确动机B。洞察需要C.满足需要D。满足未满足的需要E。分析需要（ 49 ）.【单选】 ”目标管理中,对人、财、物、信息、技术等作横向协调，合理使用，为目标管理活动的正常开展制造条件”描述的是目标管理过程中A。询问指导B.调整平衡 C.反馈把握 D.考评结果 E.总结阅历（ 50 ）.【单选】 授权最根本的一条准则是A。视能授权B.合理授权 C。合法授权D。监督把握E.权责对等（ 51 ）.【单选】 张某，50 岁，结肠癌，行手术治疗,下列做法错误的是A.选择万古霉素作为术前预防性用药B。术前通过静脉途径赐予

11、一次性足量抗生素C。手术过程中赐予抗生素,以维持适当的血药浓度D。术前进行清洁灌肠E。甲硝唑可作为术前预防性用药（ 52 ）.【单选】 对甲型肝炎患者的消毒隔离措施错误的是A。实行消化道隔离B.患者的餐具应用含氯消毒剂浸泡 10分钟C.废弃物应进行焚烧D。接触甲肝患者前后可用 0。5%氯己定醇消毒双手E。不耐热的被污染物品可用过氧乙酸按1g/m 熏蒸（ 53 A。护理工作的整体性强B.节省护士人力 C。节省护理经费D。节省护士时间E。护士工作效率高（ 54 ）.【单选】 ”组织文化区分于组织其他内容的根本点描述的是组织文化的A.文化性B。实践性C.自觉性D.整合性 E。综合性（ 55 ).【单

12、选】 下列需进行外科手消毒的是A.无菌操作前B.接触患者体液后C.脱手套后D.外科手术前E.戴口罩前( 56 A。呼吸道传播B.消化道传播C.体液传播 D。接触传播E。虫媒传播( 57 ).【单选】 依据我国传染病防治法，将法定传染病分为A.21B35 种C.三大类共 30 种D。二大类共 25 种E。三大类共 28 种（ 58A。水B。食物C。生活接触D。苍蝇媒介E。蚊虫叮咬（ 59 A。红霉素B。青霉素C。阿米卡星D.左氧氟沙星E。羧苄西林（ 60 A。头孢唑啉B.氨苄西林C.青霉素 D.四环素E。红霉素( 61 ）.【单选】 预防创伤性坏疽发病最牢靠方法是A。彻底清创B.应用青霉素 C。

13、应用甲硝唑D。应用抗毒素E。高压氧治疗（ 62 A。一个患者首优的护理诊断只能有一个B。护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D。现存的护理诊断应排在”有危急”的护理诊断之前E。对于某个患者来说,护理诊断的先后次序经常是固定不变的（ 63 A.隔离患者B.加强猪的管理C。疫苗接种 D.防鼠E。防蚊灭蚊( 64 ）.【单选】 患者刚出院,对病床单元的处理下列哪项不正确A.撤下被服送洗B。床垫、棉胎置于日光下曝晒 6 小时C.痰杯、便盆浸泡于消毒液中D.病床单元用消毒液擦拭E。马上铺好暂空床（ 65A.组织B。指挥C.方案 D。把握E.协调( 66 ）.【单选

14、】 治疗特发性血小板削减性紫癜首选A。叶酸B.丙酸睾酮C.铁剂D。肾上腺皮质激素E。内因子（ 67 ）.【单选】 在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育方案全程A。效应评价B.目的评价 C。结局评价D。总结评价E.过程评价（ 68 ).【单选】 为预防破伤风，清创时伤口使用哪种溶液冲洗最好A.0。1苯扎溴铵（新洁尔灭)液B。0.9%氯化钠C.蒸馏水D。0。05呋喃西林液E.3%过氧化氢（ 69A.1015B。1020 分钟C.2025 分钟D。2030 分钟E。3040 分钟( 7024 岁，白带呈黄色脓性，有尿急、尿痛、排尿困难,妇检：外阴、阴道及尿道口红肿充血,从阴道前壁压迫尿道及尿道旁腺

15、有脓液外溢,高度怀疑A。淋病B。尖锐湿疣C.外阴炎D。前庭大腺炎E。急性宫颈炎（ 71A。病原体被清除B.隐性感染 C。显性感染D。病原携带状态E。潜伏性感染( 72 A。60120mmHOB.70200mmHOC。80210mmHOD.90220mmHOE。100240mmHO( 734 个月。突发高热、咳嗽、呼吸困难。医生听诊双肺有中、细湿性啰音。进一步检查外周血，确诊为细菌感染所致肺炎。血常规化验的特点是A。白细胞总数降低B.白细胞胞浆见中毒颗粒C.淋巴细胞增高D.消灭核右移E。嗜中性粒细胞削减（ 74 ).【单选】 以下有关内源性和外源性医院感染的叙述不正确的是A。外源性感染的病原体通

16、常来自患者体外B。来自污染医疗器械的感染是内源性感染C。外源性感染又称可预防性感染D.内源性感染的微生物可来自患者体表的正常菌群E.内源性感染的微生物可来自患者体内的潜在病灶（ 75 ）.【单选】 关于健康教育目的的叙述不正确的是A。消退或减轻影响健康的危急因素B.预防疾病 C。促进健康D。提高生活质量E。学习治疗方法( 76A。健康人群B.患病人群C。特殊人群D.社区人群 E.高危人群（ 77 ).【单选】 对患者实施健康教育的第一步是A。了解教育者的意愿和力量B。确定教育目标C。制定教育方案D。评估患者的环境E。评估教育需求（ 78 ）.【单选】 针对某一社区高血压人群预备实施的健康教育方

17、案而进行的评价，下列属于结局评价的是A。干预后高血压人群对疾病的看法B。高血压人群对各种干预活动的参与状况C。干预后高血压人群的行为是否发生转变D.高血压人群对各种干预措施的看法E。干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化（ 79 A。不良行为转变率B.健康教育掩盖率C。卫生保健活动参与率D。对某卫生保健行为的支持率E。健康教育活动的自愿参与率（ 80 A。医生由于锐器伤感染丙肝B.病人直接经输血感染乙肝C。病人直接通过纤维内镜感染金葡菌D。病人直接通过院内食物获得痢疾E。病人直接通过口服药品感染链球菌（ 81 A.避开扰乱病人的正常防备机制B。认真检查,明确病人的潜在性病灶C.尽量少使用抗生

18、素D。如有必要，尽量使用广谱抗生素E.抵制力下降的高危人群应实行爱护性隔离( 82 ).【单选】 下列关于移位菌群失调的叙述正确的是A.也称定位转移B。即正常菌群在原有部位发生了数量或种类结构上的变化C.失调因素被消退后,正常菌群可自然恢复D。免疫力低下的病人仅发生原位菌群失调E。其缘由与广谱抗生素的应用无关（ 83 A.不适当使用抗菌药物B。外科手术C。插管或介入治疗D.免疫功能下降E.细菌结构变化（ 84 ）.【单选】 下列做法符合抗感染药物合理应用原则的是A。首选广谱抗生素B.氨基糖苷类抗生素与 酰胺类药物同瓶滴注C.尽可能选用多种抗生素，联合用药D.将红霉素用注射用水溶解后放入500m

19、l 盐水中静脉滴注E.急性胆囊炎,使用抗生素治疗后,体温恢复正常,连续用药 2 周，以巩固疗效（ 85 A。对一切感染均应早用广谱抗生素B.对病毒感染的病人也需要预防使用抗生素C.手术有了抗生素无菌技术就不重要了D。抗生素使感染病人治疗不成问题E.治疗感染性疾病既要考虑使用抗生素，更要考虑病原菌对抗生素的敏感性( 86 A.100mg/LB.有效氯 250mg/LC.有效氯 500mg/LD。有效氯 1000mg/LE.有效氯 5000mg/L（ 87A.性接触B。同桌进餐C。握手D。拥抱E.共用浴具( 88 A.由淋病奈瑟菌引起B。淋病的致病菌对外界的抵制力强C。低效消毒剂即可杀灭致病菌D.

20、有症状的患者是传染源E。健康人通过接触被污染的便器也可被感染（ 89A。医源性传播B.接触传播 C。空气传播D。飞沫传播E。媒介传播（ 90 ）.【单选】 传染病区使用口罩以下哪项是错误的A.口罩必需盖住口鼻B。口罩潮湿应马上更换C。口罩用完以后，污染面对外折叠，放置备用D。不用时不能挂在胸前E.不行用污染的手接触口罩（ 91A。外科医生B.监护病房护士C。门诊护士D。血液透析室护士E。助产士( 92 A。耐热的玻璃器材-干热灭菌法B。不耐热的塑料制品-3%过氧化氢C.不耐热的精密仪器-2戊二醛D。伤口清洗-5%过氧化氢E.物品表面-0.4过氧乙酸（ 93 ).【单选】 护士小王是某手术的器械

21、护士,手术前进行外科手消毒，下列做法正确的是A。甲沟炎处涂 0.5碘附溶液，再进行洗手和手消毒B。用灭菌刷蘸取 0.5%碘附溶液,先刷前臂,再刷手部C。用同一灭菌刷依据上一步骤再刷手一次D。以无菌巾擦干双手，先擦前臂，再擦手部E。手消毒后，双手保持高过肘部,以背开门进入手术室（ 94A.24hB.入院后 48h 发生感染C。入院后 32h 发生感染D。入院后 16h 发生感染E.入院后 8h（ 95 A。2戊二醛B。75%乙醇C。含氯消毒剂D.苯扎溴铵E.氯己定乙醇（ 96 A.社区护理质量管理B.社区资源管理C。社区护理人力资源管理D.社区护理设备资源管理E.社区卫生服务管理信息系统（ 97

22、 是A。系统原则B。人本原则C。弹性原则D。效益原则E。以上均不正确（ 98 )。【单选】 医院机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加,反映了系统特性的A。整体性B.相关性C.层次性D.目的性E。环境适应性( 9940 岁。有精神分裂症病史 10 年,近两月服用大剂量氯氮平治疗，3 天来发热，畏寒，T395,查血常规:WBC00410L,经乐观地应用白细胞成分血，肌肉注射升白细胞药物，静脉输注抗生素治疗，症状渐渐减轻，但第 7 天,消灭大便次数增多，6745cm（1A。急性胃肠炎B。痢疾C。伤寒D.内源性医院感染E。食物中毒(2）A.菌群移位B。菌群失调C。二重感染（3 度失调）D。细菌内毒素

23、E。细菌外毒素(3） 【单选题】. 此时最恰当的治疗选择是A.连续抗生素治疗B.理疗C。切开引流D。免疫治疗E。外敷中药膏(4） 【单选题】. 对该患者实行的防控措施是A。消化道隔离B.呼吸道隔离C。接触隔离D。床边隔离E.爱护性隔离（ 10045 岁，以冠心病收住院。住院期间护士为其进行住院教育（1A。患者尽快适应医院环境，建立遵医行为B.提高冠心病介入治疗适应力量，削减术前焦虑C。提高术后协作治疗力量,削减并发症D。提高住院适应力量，减轻心理负担E。提高协作检查和治疗的力量,减轻焦虑(2A.文化程度B.阅读力量 C。反应速度D。记忆力E。健康的价值观(3）A。爱护病人隐私B。正确称呼病人C

24、.适当的沟通环境D.适当使用批判性语言E.渐渐转变 A 型性格工作和生活方式( 101 (1）管A。无水乙醇棉球B。75乙醇棉球C.生理盐水棉球 D.次氯酸钠棉球 E.碘伏棉球（2） 【单选题】。 该病室湿度为 70%，为保证良好的消毒效果，小张应A。更换紫外线灯管B.延长消毒时间 C。缩短消毒时间D。降低室内温度E.增高室内温度( 102 70 岁，独居。双手腕、掌指、肘关节苦痛、肿胀， 时轻时重,病程约 25饮食起居困难。（1) 【单选题】. 评估该患者致病因素可不考虑的是A。遗传因素B.自身免疫反应 C.寒冷、潮湿环境D.疲惫、精神创伤E。细菌感染（2）A。苦痛、关节痛B。自理缺陷C。功

25、能障碍性畸形D。有废用综合征的危急E。焦虑（3A.了解疾病的性质、病程和治疗方案B。坚持按医嘱服药C.避开各种诱发因素D.确定卧床休息，由别人料理生活E。每日定时做全身和局部相结合的活动( 103 ）.【组合题共用题干】 王某，男，44术前检查各项指标均正常.A.环氧乙烷灭菌B。压力蒸气灭菌C.2戊二醛浸泡D.75%乙醇擦拭E.3过氧化氢浸泡（2A。检查包装的完整性，若有破损应在12 小时内马上使用B。若灭菌包包布沾有液体，晾干后可正常使用C.只需检查包外指示胶带变色状况D.若未经使用,夏天可保存 10 天，冬季 20 天E。不得与未灭菌物品混放（ 104 50 岁，浙江渔民,近 1 年来慢性

26、腹泻，每日23 次，大便稀，带脓血，伴里急后重，粪便检出血吸虫虫卵.（1) 【单选题】. 患者最可能的诊断是A.急性血吸虫病B.无症状血吸虫病C.慢性血吸虫病D。晚期血吸虫巨脾型E。晚期血吸虫腹水型【单选题】. 血吸虫病的传播途径是A。粪口传播B。血液传播C。飞沫传播D。直接接触传播E。间接接触传播（ 105 32 岁,5 天前消灭发热、乏力、恶心、食欲减退，查巩膜轻度黄染,肝肋下 1cm，质软，A1T760U/1，总胆红素 54mo1/1，考虑该患者为病毒性肝炎”.（1） 【单选题】. 下列检查中为进一步明确诊断意义最大的是A.BB。肝功能检查C。肝炎病毒标志物检测D。凝血功能检查E.血培育

27、(2A。免疫治疗B.保肝药物治疗C。抗病毒治疗D。补充维生素E。卧床休息)-HBs(+（。对于该检查结果的解释,正确的是A。目前感染的是甲型肝炎B。既往曾经感染过甲型肝炎C。目前感染的是乙型肝炎D。可除外甲型、乙型肝炎感染E。为乙型肝炎病毒携带者（ 106,385 年,有晨僵，热水浸泡后减轻。化验：类风湿因子阳性。拟诊为类风湿关节炎。(1）A.软组织炎B。肌炎C。滑膜炎D。肌腱炎E.骨膜炎（2) 【单选题】. 不久在患者腕部及踝部消灭皮下结节,提示A.已累及内脏B。病情减轻C。病情处于活动期D。癌变E。消灭并发症（3) 【单选题】. 随后发觉双手指在掌指关节处向尺侧偏斜，应考虑A。因苦痛而挛缩B.一侧肌张力偏高C.掌指关节半脱位D。长期晨僵而致E。尺侧血供不足（ 107 共用选项题A、米泔水样便B、暗红血样便C、白陶土样便D、柏油样便E、果酱样便1。 胆道梗阻患者的粪便是C2。 肠套叠患者的粪便是E霍乱患者的粪便是A下消化道出血患者的粪便是B（ 108共用选项A.谈话技巧 B。提问技巧C。倾听技巧D。反馈技巧E.非语言传播技巧双目凝视对方，乐观参与，准时反馈，表明对对方的理解和关注属于C 2。 重点内容要适当重复,以加强对象的理解和记忆属于A3应，如”是吗？”哦等属于D4。 在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息属于E( 109 ）.【组合共用选