电子技能报告

1、一、电子技能实训的目的：1、了解各类电子元件的性能、极性、引脚的辨别、读数，能正确识别常用电子 元器件；理解常用电子元器件的型号、主要参数、识别和分类方法；掌握用万用 表检测常用电子元器件的方法。2、掌握电烙铁的使用、维护方法。3、练习焊接技术。4、掌握示波器与函数信号发生器的使用。二、电子技能实训的意义：1、对一般的电子元件有所了解。2、可以延长电烙铁的使用寿命、使用性能。三、电子技能实训的要求：1、认识、了解电阻、电容、电感、二极管、三极管和品闸管的性能、极性，要 学会用万用表检测并判断其元件的好坏、极性和辨别电子元件。2、掌握电烙铁的使用和维护方法，练习焊接技术。3、了解并正确使用示波器

2、，熟悉示波器面板上各旋钮的作用。四、电子技能实训的内容：实训项目一学习电子电路实验安全操作规范1、仪器设备、实验装置中通过强电的连接导线应有良好的绝缘外套，芯线不得 外露。2、在进行强电或具有一定危险性的实验时，应有两人以上合作，测高压电时通 常采用单手操作，并站在绝缘垫上或穿上厚底胶鞋，在接通交流220伏电源 前，应通知合作者。3、万一发生触电事故时，应立即迅速切断电源，如距电源开关较远，可用绝缘 器具将电源线切断，使触电者立即脱离电源，并采取必要的急救措施。4、使用仪器前，应认真掌握仪器的使用方法和注意事项。5、使用仪器时，应按照要求正确接线。6、实验时要有目的的操作仪器面板上的开关（或按

3、钮）切忌用力过猛，与实验 无关的仪器设备不得乱动。7、实验过程中，精神必须集中，当嗅到焦臭味、见到冒烟和火花、听到“劈啪”响、感到设备过热及出现保险丝熔断等异常现象，应立即切断电源，在故障 未处理前不得再次开机。8、搬动仪器设备时，必须轻拿轻放，未经允许不得随意调换仪器设备，更不得 擅自拆卸仪器设备。9、仪器使用完毕，应将面板上各旋钮、开关置于合适位置。实训项目二如何使用万用表1、表头万用表的表头是灵敏电流计。表头上的表盘印有多种符号，刻度线和数值. 符号A 一V 一Q表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。表盘上印 有多条刻度线，其中右端标有“Q”的是电阻刻度线，其右端为零，左端为8

4、, 刻度值分布是不均匀的。符号“一”或“DC”表示直流，“”或“AC”表示交 流，“”表示交流和直流共用的刻度线。刻度线下的几行数字是与选择开关的 不同档位相对应的刻度值。表头上还设有机械零位调整旋钮，用以校正指针在左端指零位。2、选择开关万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。用来选择测量项目和量程。一 般的万用表测量项目包括：“mA”；直流电流、“V”：直流电压、“V”：交流电压、 “Q ”：电阻。每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选择。3、表笔和表笔插孔表笔分为红、黑二只。使用时应将红色表笔插入标有 + ”号的插孔，黑色 表笔插入标有“一”号的插孔。4、万用表使用前，应做到万用表水平

5、放置。应检查表针是否停在表盘左端的零位。如有偏离，可用小螺丝刀轻轻转 动表头上的机械零位调整旋钮，使表针指零。将表笔按上面要求插入表笔插孔。将选择开关旋到相应的项目和量程上。就可以使用了。实训项目三 电子元件的识别与检测1、万用表测量电阻.将选择开关置于RX100档，将两表笔短接调整欧姆档零位调整旋钮，使表 针指向电阻刻度线右端的零位。若指针无法调到零点，说明表内电池电压不足， 应更换电池。.用两表笔分别接触被测电阻两引脚进行测量。正确读出指针所指电阻 的数值，再乘以倍率(RX100档应乘100，Rxlk档应乘1000)。就是被测电阻的阻值。3）.为使测量较为准确，测量时应使指针指在刻度线中心

6、位置附近。若指 针偏角较小，应换用Rxlk档，若指针偏角较大，应换用Rx1O档或Rx1档。每 次换档后，应再次调整欧姆档零位调整旋钮，然后再测量。4）.测量结束后，应拔出表笔，将选择开关置于“OFF，档或交流电压最大 档位。收好万用表。测量电阻时应注意：被测电阻应从电路中拆下后再测量。两只表笔不要长时间碰在一起。两只手不能同时接触两根表笔的金属杆、或被测电阻两根引脚，最好用 右手同时持两根表笔。长时间不使用欧姆档，应将表中电池取出。.将选择开关置于Rx100档，将两表笔短接调整欧姆档零位调整旋钮，使表针 指向电阻刻度线右端的零位。若指针无法调到零点，说明表内电池电压不足，应 更换电池。2、普通

7、二极管的检测极性的判别将万用表置于Rx100档或Rxlk档，两表笔分别接二极管的两个电极，测出一个 结果后，对调两表笔，再测出一个结果。两次测量的结果中，有一次测量出的阻 值较大（为反向电阻），一次测量出的阻值较小（为正向电阻）。在阻值较小的一 次测量中，黑表笔接的是二极管的正极，红表笔接的是二极管的负极。单负导电性能的检测及好坏的判断通常，锗材料二极管的正向电阻值为1kQ左右，反向电阻值为300左右。硅材 料二极管的电阻值为5 kQ左右，反向电阻值为s（无穷大）。正向电阻越小越好， 反向电阻越大越好。正、反向电阻值相差越悬殊，说明二极管的单向导电特性越 好。若测得二极管的正、反向电阻值均接近

8、0或阻值较小，则说明该二极管内部 已击穿短路或漏电损坏。若测得二极管的正、反向电阻值均为无穷大，则说明该 二极管已开路损坏。反向击穿电压的检测二极管反向击穿电压（耐压值）可以用品体管直流参数测试表测量。其方法是： 测量二极管时，应将测试表的“NPN/PNP”选择键设置为NPN状态，再将被测二 极管的正极接测试表的”插孔内，负极插入测试表的“e，插孔，然后按下“V（BR） ”键，测试表即可指示出二极管的反向击穿电压值。也可用兆欧表和万用表来测量二极管的反向击穿电压、测量时被测二极管的 负极与兆欧表的正极相接，将二极管的正极与兆欧表的负极相连，同时用万用表 （置于合适的直流电压档）监测二极管两端的

9、电压。3、中、小功率三极管的检测 1）、 检测判别电极判定基极。用万用表RX10 0或RX 1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间 的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个 电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要注意 万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测 得的阻值都较小，则可判定被测三极管为PNP型管；如果黑表笔接的是基极b，红 表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为NPN型管。判定集电极c和发射极e。（以PNP为例）将万用表置于RX100或RX1k挡，红表 笔基极b，用黑表笔分别接触另

10、外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大 一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极；在阻值 较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。实训项目四焊接技术练习1、实习目的：初步掌握焊接技能，为后续实习打下扎实基础。2、实习要求：焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮，成半球形，元件排列整齐。3、实习项目工作原理：铅锡合金是良好的导体，且其熔点较低，易于熔化，在助焊 的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起。4、实习器材：镊子、小起子、电烙铁（内热型、尖头）、斜口钳、剥线钳、焊锡丝、 助焊剂，元器件等。5、实习步骤准备阶段：去掉烙铁头上的氧化层，去掉电子元件管脚上氧化层或污物。 将

11、所焊的电子元件插好，将烙铁头粘助焊剂加热，左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。 把电烙铁以45度左右的角度与焊盘接触，加热焊盘，接着同样以45度左右的夹角 送焊锡丝，待焊锡丝熔化一定量时，迅速撤走焊锡丝，最后撤走电烙铁，撤离时以 原路返回。6、实习步骤：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开步骤5：烙铁离开 将烙铁头按照箭头方向加速离开7、注意事项：电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上，焊接时间不宜过 长或过短，焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，

12、焊锡与 电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊 接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短， 以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可 以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。实习项目五示波器的使用1、示波器的使用使用前的检查、调整和校准进行一次能否工作的简单检 平衡的调整。示波器在进行 大电路增益和水平扫描速度 直放大电路增益和水平扫描 信号的幅度、频率等参数不示波器初次使用前或久藏复用时，有必要 查和进行扫描电路稳定度、垂直放大电路直流 电压和时间的定量测试时，还必须进行垂

13、直放 的校准。示波器能否正常工作的检查方法、垂 速度的校准方法，由于各种型号示波器的校准 一样，因而检查、校准方法略有差异。进行一次能否工作的简单检 平衡的调整。示波器在进行 大电路增益和水平扫描速度 直放大电路增益和水平扫描 信号的幅度、频率等参数不使用步骤间变化的波形曲线，在这个 率、相位差和调幅度等电参 步骤。用示波器能观察各种不同电信号幅度随时 基础上示波器 可以应用于测量电压、时间、频 数。下面介绍用示波器观察电信号波形的使用间变化的波形曲线，在这个 率、相位差和调幅度等电参 步骤。1）.选择Y轴耦合方式根据被测信号频率的高低，将Y轴输入耦合方式选择“AC -地-DC”开 关置于AC

14、或DC。2）.选择Y轴灵敏度根据被测信号的大约峰-峰值（如果采用衰减探头，应除 以衰减倍数； 在耦合方式取DC档时，还要考虑叠加的 直流电压值），将Y轴灵敏度选择 V/div开关（或Y轴衰减开关）置于适当档级。实际使用中如不需读测电压 值，则可适当调节Y轴灵敏度微调（或Y轴增益）旋钮，使屏幕上显现所 需要高度的波形。选择触发（或同步）信号来源与极性通常将触发（或同步）信号极性开关置于 “ + ”或“-”档。选择扫描速度需读测时间值，则可适当调 幕上显示测试所需周期数的 扫速t/div开关应置于最快根据被测信号周期（或频率）的大约值，将X轴扫描速度t/div （或扫 描范围）开关置于适当档级。实际使用中如不 节扫速t/div需读测时间值，则可适当调 幕上显示测试所需周期数的 扫速t/div开关应置于最快5 .输入被测信号被测信号由探头衰减后（或由同轴电缆不衰减直接输入，但此时的输 入阻抗降低、输入电容增大），通过Y轴输入端输入示波器。五、自我总结通过这学期电子技能实训的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：1、对电子产品有了初步的了解。我们了解到了常用的电子元器件，焊普通 元件与电路元件的技巧，掌握了以电烙铁，函数信号发生器与示波器的正确使 用。这些知识不仅在课堂上有效，对我们现在所学的通信技术专业学习有很大的 指导意义，在日常生活中更是有