山东省胶南市王台镇中心中学七年级生物下学期第二周周末作业无新人教版

1、精选文档精选文档PAGEPAGE7精选文档PAGE七年级生物下学期第二周周末作业班级：学生：家长署名：分数：一选择题：（31分）1现代类人猿和人类的共同先人是（）。A.长臂猿B.猕猴C.猩猩D.丛林古猿2.精子和卵细胞联合成受精卵的部位和胚胎发育的部位挨次是（）。A.卵巢、输卵管B.阴道、子宫C.卵巢、子宫D.输卵管、子宫母爱是伟大的，母亲在怀胎时期，身体负担显然加重，她要为胎儿供应所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其余废物。母亲和胎儿之间进行物质互换的器官是（）。A.胎盘B.肾脏C.肝脏D.输卵管4.以下对青春期特色的描绘，不正确的选项是（）。A.心肺等器官的功能显然加强B.身高突增

2、C.男孩出现遗精，女孩会来月经D.男孩常常比女孩更早进人青春期5以下表达中，疾病与病因不符合的是（）。A.夜盲症与缺少维生素A相关B.脚气病与缺少维生素B1相关C.牙龈出血与缺少维生素C相关D.神经炎与缺少维生素D相关6.下边是给佝偻病小儿开的药方，此中最科学的一组是（）。A.钙片、鱼肝油B.钙片C.钙片、葡萄糖D.钙片、生长激素7.常常吃猪肝能够预防的疾病是（）。A.夜盲症和神经炎B.佝偻病和夜盲症C.皮肤粗拙和坏血病D.佝偻病和坏血病8.以下食品的成分中，不经过消化便可以直接被消化道汲取的是（）。A.水、脂肪、无机盐B.水、维生素、蛋白质C.脂肪、淀粉、蛋白质D.水、无机盐、维生素9202

3、0年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故。在营救过程中，营救人员钻了两个“生命之孔”，实时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是（）。水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠10请你当一次营养师：家长为了让李强同学在会考时期身体健康、精力旺盛，考前为他准备了4组食品，你以为最正确的一组是（）。A.鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡B.瘦肉、番茄、米饭、牛奶C馒头、面包、火腿肠、面包D.土豆、馒头、番茄、玉米11.质量相等的以下物质在人体内被分解时，开释能量最多的是（A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素）。12以下说法错误的选项是（）。葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类体育锻炼是减肥的好方法，由于它能够耗费体

4、内剩余的脂肪C一个人每日摄入大批的水和脂肪便可以生计蛋白质是构成细胞的主要有机物13.人患急性肠胃炎而造成严重脱水的最主要原由是（）。A.喝进的水大批随尿排出B.汗液蒸发过多C.病人喝水过少D.喝进的水不可以汲取人血14人发高烧时常常没有食欲，最根本的原由是（）。A.胃肠蠕动显然减慢B.体内食品残渣排出受阻C.所吃的食品未被充分消化D.体温过高，使消化酶活性受阻15.肝炎患者厌食油腻的食品，这是由于患肝炎影响了（）。A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的汲取C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌D.肝脏对胆汁的分泌，进而影响了对脂肪的消化16.细嚼馒头有甜味是由于（）。A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作

5、用下转变为麦芽糖B.淀粉有甜味C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变为葡萄糖D.牙齿的咀嚼17.吃饭时，细嚼慢咽的主要利处是（）。A.防备食品误入气管B.可将食品完全分解C.减少胃肠负担D.可品尝食品18相关蛋白质在人体小肠中被消化的表达，正确的选项是（）。在小肠液的作用下被分解为氨基酸在小肠内多种消化液的作用下分解为氨基酸在小肠内多种消化液的作用下直接分解为氨基酸在流人小肠的胃液和胆汁的作用下分解成氨基酸19.有些对胃拥有较大刺激的药物常装在用淀粉制成的胶囊中，原由主假如（）。胃对胶囊不起消化作用，药可顺利经胃人小肠便于吞咽让药在胃中慢慢浸显出来，减少对胃的刺激以上几点都对医生从小王消化道的某器官

6、中拿出少许液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是图中的（）。A.1B.5C.3D.421.医生常采纳静脉输人营养液的方法给小肠严重汲取不良的病人供应营养，其营养液的成分不可以含有（）。A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐、维生素D.氨基酸22.某同学患胆囊炎，你以为他当前最不该当吃（）。A.香椿炒鸡蛋B.海米油菜C.白菜炖粉条D.肥而不腻的红烧肉23.人体内最大的消化腺是（）。A.唾液腺B.肝脏C.胃腺D.性腺24.下边是人体消化食品时相关物质的变化状况，它们在消化过程中出现的先后序次是（）。脂肪的乳化蛋自质的初步消化甘油等物质的形成麦芽糖的少许形成A.B.

7、C.D.25.一堂复习课上，一合作小组对食品的消化过程进行回！4位同学提出各自的见解。甲：蛋白质在胃液的作用进行初步的消化，进人小肠又进一步分解成氨基酸；乙：淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖；丙：胆汁虽不含消化酶，但能促使脂肪的消化；丁：水、无机盐等能够不经过消化，在消化道内直接被汲取。经过议论，大家一致以为，有一位同学的表达需要改良，你以为是（）同学的表达。A.甲B乙C.丙D.丁26.以下表达中，与小肠的汲取功能特色没关的是（）。A.小肠是消化道中最长的一段B.黏膜表面有很多环形的皱襞C.绒毛壁、毛细血管壁均由1层上皮细胞构成D.黏膜上皮凹陷成肠腺，分泌肠液27.供应人体生理活动所需能量的主要物

8、质是（）A糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素28.消化道中，消化蛋白质和淀粉的开端部位分别是（）A小肠和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小肠29.以下消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁30.电视剧大染坊中有一个每日吃精白面的师傅，时间长了这人会患（）A.坏血病B.脚气病C.夜盲症D.佝偻病31.利用（）这组消化液，能够很快除掉容器中的油垢。A.唾液和肠液B.胆汁、肠液、胰液C.胰液和肠液D.胆汁和胃液二、填图题：以下图为人体消化系统模式图，请依据图回答以下问题。（15分）（1）最大的消化腺是_，它能分泌_，促使_被乳化。（2）位于消化道外的消化腺是_、；散布于消化

9、道壁上的消化腺是_和_。在_、_和_三种的消化腺所分泌的消化液中都含有淀粉酶（消化糖的酶）。（3）消化道中最膨大的部分是_。（4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是_。(5）人在进食时，若风卷残云、暴饮暴食，会增添图中标号_所示器官的消化负担，简单令人患肠胃疾病。(6）人每日吃进的食品主要在图中标号_所示构造内被消化和汲取，而后随血液循环运往浑身。三、剖析“馒头在口腔中的消化”的研究实验，回答以下问题：（8分）当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为何呢？某同学猜想，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，仍是口腔中的唾液使馒头变甜的？于是他做了以下实验：A、取适当新鲜馒头，切成碎屑，分红2等份；将口漱净，取2毫升唾液放入小烧杯中。B、取2支干净且大小同样的试管，分别编号为、，做以下办理：在号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌。_。（简述2号试管怎样办理？）C、将2支试管一同在室温下搁置510分钟。改良（）（提示：从影响酶消化的适合温度思虑）。D、在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀。E、察看并记录个试管中的颜色变化。剖析上述实验并回