3岁以上感统教案初级班_第1页
3岁以上感统教案初级班_第2页
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文档简介

活动过程步骤1、 礼仪相识：要求：能说出自己的 、 、 、 等。 /大 家 好，我 是你 是 谁 ?2、 海洋球池触觉平衡觉躺在球池内，教师可协助孩子用球把自己的身体隐 找玩具：教师将纸团藏进球池里（10 个）让宝宝通过手的触摸增加活动的趣味性与宝宝的 性。3、 小滑车3、 小滑车觉（复习身体的下半部、大小腿和脚盘的 ，最好能够像青蛙游泳时更重要的是脚盘的位置，由于眼睛看不到，身体形象感不佳的孩子，很难将脚盘摆在正确的位置上，可能变成脚背向 ，4、万象组合综合练习：教师用环夹、圆环和体能棒做成一个彩虹隧道（4 个，隧道里把 60cm 的圆环间隔 20-30 厘米规则的摆放在地板上，让孩子双 魔法变变变（一6张（其中2个动作相同 魔法变变变（一6张（其中2个动作相同 5、身与放松触觉、本体感练160-100厘米处趴着，以腹部为重心，两腿闭合伸直，双手平放、抬高，手指张开、指尖相对， 手反复向墙壁推球，每天 20-500 次。2、促进 活动过程步骤活动过程步骤。教师讲解规则：老师手拿魔法棒变成小魔子们 就是一群可爱的小精灵。大家一起听音乐随意舞蹈，当老法指家一，“巴”时，所有的小精灵要变出一个身体，并要保持身体不能动，等小魔女再次将魔法棒指向大家环绕一周说“巴拉巴反 复进行练习。并要求每次变换的动作要不一样，如果有孩子没有做出动作时，另一位老师就要扮演成巫婆

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