人教版生物七年级上册第一单元第二章第一节生物与环境关系课件(共31张)

1、第二章 第一节生物与环境的关系1、什么是生态因素？2、生态因素可以分为哪两大类？?一、复习提问环境中影响生物生活和分布的因素。生物因素和非生物因素生态因素非生物因素:生物因素阳光水空气温度土壤同种生物之间： 合作关系 竞争关系不同种生物之间：捕食关系竞争关系共生关系寄生关系 在自然环境中，生物受到很多生态因素影响，因此，生物必须 适应 环境才能生存下去，生物适应环境同时，也 影响 和 改变 着环境。 一、生物对环境的适应让我带领大家看看生物对环境适应的几个实例吧！在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46度时才会出汗荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多生活在寒冷海域中的

2、海豹,皮下脂肪的厚度可以达到60毫米旗形树的树冠像一面旗帜讨论：上述生物的形态结构和生活方式与其生活环境有什么关系？我们有独特的 生活方式我们的尿液非常少，当体温升高到46 时才会出汗。你们为什么可以在这儿生活？是对干旱的适应骆驼刺地下的根比地上部分长很多。对干旱环境的适应瞧！我胸部的皮下脂肪厚度可以达到60毫米。你不怕冷吗？对寒冷环境的适应对风的适应我的收获 现存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。夏天的雷鸟冬天的雷鸟想一想你还能举出生物适应环境例子吗？生物的适应性是普遍存在的。我的发现二、生物对环境的影响蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增

3、加土壤肥力。植物防风固沙在沙地上栽种植物，能够防风固沙。兔子的危害成群的兔子破坏了农田和草场。在澳大利亚兔子是危害很大的动物，人们不得不用病毒来控制兔子的数量。草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。想一想你还能举出生物对环境有影响的例子吗？人类活动对环境的影响谈感想： 通过以上的探究分析，你认为我们应该怎样保护我们生存的环境？ 生物既适应环境，也影响环境。生物与环境相互影响，它们是一个不可分割的整体 。我的收获课堂检测：1.下列不属于生物适应环境的是：A炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少B仙人掌的叶变成了刺 C鲫鱼必须生活在淡水中 D蚯蚓疏松土壤D2.下列事例中，主要

4、属于适应温度因素变化的是：A仙人掌的叶变为叶刺 B蛾类的昼伏夜出C候鸟的迁徙 D公鸡报晓 3.“大树底下好乘凉”，这说明：A环境影响生物的生存 B生物都能适应环境C生物能影响环境 D生物因素和非生物 因 因素密不可分CC练习：4、森林净化空气、调节气候说明（ ），地衣生在岩石上（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D什么都不是5、蛔虫生活在人消化道内，身体表面有角质层对蛔虫生活（ ）A适应B影响C保护D、抵御BAA6. 生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系7. 各种动植物

5、都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生 活的适应。 A. 沙漠 B. 水中C. 陆地D. 空中8. 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范最大的是( )。 A. 可生殖范围 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大CBB6. 生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系7. 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生 活的适应。 A. 沙漠 B. 水中C. 陆地D. 空中8. 生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范最大的是( )。 A. 可生殖范围 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大CBB9. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地