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文档简介
1、人教版八年级上册自然资源的基本特征人教版八年级上册自然资源的基本特征壹可再生资源与非可再生资源贰资源丰富,人均不足基本特征壹可再生资源与非可再生资源贰资源丰富,人均不足基本特征我们身边的自然资源我们身边的自然资源自然资源概念自然资源:是存在于自然界中,对人类活动有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等)。自然资源概念自然资源:是存在于自然界中,对人类活动有利用价值自然资源的分类(按资源性质分)可再生资源指自然界中可以在较短时间内更新、再生或者能够循环使用的资源。非可再生资源指自然界中形成、再生过程非常缓慢,用一些少一些,用完了就没有了的资源。土地 阳光森林 水煤炭 石油铁矿 自然
2、资源的分类(按资源性质分)土地 A、煤 B、小麦 C、石油 D、绵羊 E、电脑 F、闪电 G、草原 H、阳光 I、钢铁 J、河水F/G/H/JB/D/E/IA/CA、煤 B、小麦 C、石油 D、绵羊 E、电脑 废矿污染300余亩农田。广西德保大喜村附近,有一座废弃的铅锌矿,矿洞流出的污水通过灌溉水渠进入农田,约40亩农田被废种,300多亩受影响。 废矿污染300余亩农田。广西德保大喜村附近,有一座废弃的铅 在休渔非法捕捞、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日益减少,甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季,在海南琼海渔民的捕获中,大鱼罕见。 在休渔非法捕捞、违规使用超细密的渔网捕捞、过度
3、捕捞,使得渔 可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?合理利用,注意保护和培育,以实现可持续利用。 对于非可再生资源应该怎样利用?珍惜和节约使用 怎样利用? 不是课本P63 可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?合理利用,注意保护地大物博人口众多=地大物薄地大物博?地大物薄?地大物博人口众多=地大物薄地大物博?地大物薄?总量丰富,人均不足自然资源类型总量居世界位次我国人居占有量与世界人均值的对比陆地面积31/2矿产资源31/2耕地面积42/5河流年径流量61/4森林面积61/3地大物博地大物薄总量丰富,人均不足自然资源类型总量居世界位次我国人居占有量与解决我国自然资源相对短缺的措施有( )A
4、、扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道B、大量开采我国地下的油气资源C、改进技术,提高资源利用率D、开发新材料、新能源E、培养节约能源的意识ACDE解决我国自然资源相对短缺的措施有( )A、扩大节约和保护自然资源行为方式垃圾分类回收减少使用一次性饭盒不用或少用贺卡目的保护森林资源废弃物循环利用,提高资源利用率节约资源,防止环境污染节约和保护自然资源行为方式目的节约和保护自然资源保护和培育可再生资源,珍惜和节约使用非可再生资源资源总量丰富:许多自然资源位居世界前列,总量大,种类多可再生资源非可再生资源自然资源分类对人类有利用价值自然资源与我们的生产和生活密切相关自然资源的特征存在自然界中自然资源的基本特征自然资源中国的自然资源人均资源不足课堂小结节约和保护自然资源保护和培育可再生资源,资源总量丰富:许多自1下列属于自然资源的是( )。 A钢铁 B 两极冰川 C小麦 D森林D2下列属于非可再生资源的是 ( )。 A森林 B 河流 C 煤炭 D阳光C3 . 下列物质中,属于可再生资源的是( ) A. 铁矿 B. 石油 C. 服装 D. 水D1下列属于自然资源的是( )。 D2下列属4下列有关国家资源特征的描述,正确的是( )。 A日本地大物博,矿产资源丰富B美国大量出口矿产资源 C撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D巴西有丰富的铁矿资源CD5下列做法中,错误的是(
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