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文档简介
1、人教版五年级语文课件猎人海力布人教版五年级语文课件猎人海力布知识链接民间故事 是劳动人民创作出来的,口头流传的故事。它们或者机智幽默,或者歌颂善良美好,或者感人至深具有丰富想象色彩,表达了劳动人民的美好愿望。知识链接民间故事 是劳动人民创作出来的,口头流传的故事。它们初读课文请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。各小组自学生字词,对易错字词互相提醒。互读。小组成员之间互相读,互相纠正读音。初读课文请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的酬珍叮嘱焦誓谎延悔塌chu zhn dng zh t jio sh hung yn hu f扶字词理解酬珍叮嘱焦誓谎延悔
2、塌chu zhn dng 报酬 发誓 谎话 牺牲 chu sh hung x字词理解报酬 发誓 谎话 牺牲 chu 谎hung不要多写“点”说谎字词理解谎hung不要多写“点”说谎字词理解嘱zh“竖”与“提”不要连笔。叮嘱字词理解嘱zh“竖”与“提”不要连笔。叮嘱字词理解崩塌:较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟谷)的地质现象。字词理解 发誓:发出誓言。牺牲:为坚持正义的目的舍弃自己的生命或利益。狂风怒号:怒:愤怒,发怒;号:号叫。大风刮得像发怒一样号叫。崩塌:较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、初读课文 猎人海力布是个感人至深的故事,现在请
3、大家用自己喜欢的方式来读吧!在读课文的过程中,把握课文的主要内容,并给课文分段。 第一部分(12自然段)海力布热心帮助大家,大家都非常敬爱他。 第二部分(34自然段)故事的起因。写海力布救了小白蛇,小白蛇要报答他。 第三部分(58自然段)故事的经过。写海力布借着宝石得到了可怕的消息,劝说乡亲们搬家。 第四部分(911自然段)故事的结果。写乡亲们得救了,人们世世代代纪念海力布。初读课文 猎人海力布是个感人至深的故事,现在请大家用整体感知 默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事? 救白蛇得宝石听鸟语变石头救乡亲整体感知 默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事? 救白初读课文请同学们试着概括事情的起
4、因、经过、结果。 海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。海力布为了救乡亲,变成了石头。海力布劝乡亲们搬家。起因经过结果初读课文请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。 精读感悟合作提示: 独立默读课文,边读边画,是从哪看出海力布的优秀品质的,并标注自己的体会。 (2)小组交流作者是如何将这些优秀品质写具体的,试着有感情地朗读。精读感悟合作提示: 精读感悟见义勇为 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。精读感悟见义勇为 有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见 敬爱的猎人,您是我
5、的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。语句鉴赏用金钱礼物等表示谢意 敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的 如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”语句鉴赏民间传说中的事物有着神奇的力量。肯将贵重的宝石送人,说明了小白蛇对海力布的感激。 如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴语句鉴赏 海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。 为什么说“太好了”呢?能打到更多猎物分给大家:乐于助人语句鉴赏 海力布想,珍宝
6、我倒不在乎,能听懂动物的话,对语句鉴赏 小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块僵硬的石头。”首次叮嘱海力布对外说出动物的话后果很严重语句鉴赏 小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道 海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,动物说的什么话,千万不要对别人说。如果说了,就会马上变成石头,永远不能复活了!”语句鉴赏伏笔 一次又一次,说明十分重要第二次叮嘱海力布再次强调! 海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:什么是“伏笔”?“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出
7、现的人物或事件预先做的某种提示或暗示,或者说是前文为后文情节埋伏的线索。知识链接 什么是“伏笔”?知识链接 “伏笔”的作用?伏笔的好处是交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,让读者看到下文时,不至于产生突兀、疑惑之感;有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。知识链接 “伏笔”的作用?知识链接 深读课文 海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,就能听懂野禽野兽说的话。哪座山上有什么动物,他全知道。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。舍己为人深读课文 海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含语句鉴赏咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!住得好好的,为什么要搬家呢?我可以
8、发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!着急焦急不解语句鉴赏咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!住得好好的,语句鉴赏https:/海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。敢于牺牲:为救乡亲,将生死置之度外语句鉴赏海力布知道着急也 他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚刚说完,就变成了一块僵硬的石头。语句鉴赏未
9、听告诫变成石头:敢于牺牲做好了思想准备:敢于牺牲 他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山精读感悟 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,搬到很远的地方。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着下起了倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。 可以看出人们非常喜爱海力布,因为他是那样善良,那样舍己为人。后悔精读感悟 大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲深读课文学完了本文,你觉得海力布拥有怎样的高尚品质?甘于牺牲热心助人舍己为人深读课文学完了本文,你觉得海力布拥有怎样的高尚品质?复述课文叙述要清楚,交代清楚故事的起因、经过、结果。 可以脱离课文,自己组织语言。文中的重点部分可以用上书上的词句。 讲故事要有表情、有感情。 复述要点复述课文叙述要清楚,交代清楚故事的起因、经过、结果。 复述要海力布真的变成了石头,乡亲们因为海力布的提醒得救了。面对此情此景,乡亲们会说些什么呢?
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