真善美演讲评分表

1、徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中

2、心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表2号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校

3、一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年

4、级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向

5、向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 55 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真

6、善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 66 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我

7、行”演讲比赛赛评分表表 77 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比

8、赛赛评分表表 88 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表

9、表 99 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 110

10、 号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 111 号评委

11、委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 11号评委委参赛选手手

12、号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 22号评委委参赛选手手号演讲内容容

13、形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表

14、达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分

15、内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 55号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主

16、题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 66号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜

17、明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 77号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构

18、严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 88号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简

19、简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 99号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，

20、内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 110号评评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实

21、具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 111号评评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生

22、生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人

23、。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 22 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）

24、精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，

25、能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运

26、运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 55号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、

27、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 66号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势

28、势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 77号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，

29、表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 88号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲

30、讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 99号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解

31、。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 110号评评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）

32、着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 111号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素

33、，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 11号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体

34、。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 22号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱

35、稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（

36、1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得

37、当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 55号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情

38、自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 66号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大

39、大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 77号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、

40、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 88号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、

41、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 99号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符

42、合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 110号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感

43、感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 111号评评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起

44、伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，

45、富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 22 号号评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现

46、力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分

47、）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普

48、通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 55号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，

49、吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 66号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰

50、。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 77号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确

51、、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 88号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自

52、自然。（1分）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 99号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分

53、）5徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 110号评评委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客

54、中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 111号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中中心校水

55、水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表1号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二

56、二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 22号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年

57、向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 33号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真

58、善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 44号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行

59、”演讲比赛赛评分表表 55号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛

60、评分表表 66号评委委参赛选手手号演讲内容容形象风度度表达能力力总分内容紧绕绕主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文字简简练流畅畅，内容容充实具具体，生生动感人人。（3分）精神饱满满，能较较好地运运用姿态态、动作作、手势势、表情情，表达达对演讲讲稿的理理解。（2分）着装朴素素，端庄庄得体。（1分）脱稿演讲讲。（1分）语速得当当，表情情自然，神态大大方，语气、语调、音量、节奏张张弛符合合思想感感情的起起伏变化化，富有有表现力力。（2分）演讲者普普通话规规范，吐吐字清晰晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中中心校水水发分校校一、二二年级“少年向向上，真真善美伴伴我行”演讲比赛赛评分表表 7