部编版历史八年级上册教案教师交流圈第3课太平天国运动_第1页
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3课 太平天国运动3课 太平天国运动情景导生成问曲和有关的电视画面，以气氛的渲染，170 多年以前，动，学梳理知的日21843 年31851111日，2. 太平天国定都天京后，平均分配土地。太平天想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但其张上会，实也实。3学梳理知的日21843 年31851111日，2. 太平天国定都天京后，平均分配土地。太平天想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但其张上会，实也实。31853 年，为了，太平天国开始进行北伐和西征。经过 3 年多的征战，太平天国1. 定都天京后享 31860 年的湘军包围安庆，安庆陷落；1862 年，湘军围困天京，1864 年4. ，无 止和克5. 14 年，沉重地打击了清朝和外合作探生成能要求就是获得土地，中，但只有田亩，的结晶，田亩制度存在着空想性。它是在维持小农经济的基础上实施绝对平均主义，的，是赋予太平天国运动的一大特征，的局限，团中的中的”D

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