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文档简介

1、古代汉语特殊句式 ( 精华版 )常见文言特殊句式例说一、判断句从表达的内容看, 可分两种类型: “是非判断句 ”和“因果判断句 ”。是非判断句 对事物本身或肯定或否定,可分为三个系列:1)“者 也” 系列。这是文言文判断句最常见的格式,由此变化,就形成一个系列:夫将者,国之辅也 。(者 也)此谋攻之法也 。( 也)百战百胜,非善之善者也。( 者也)粟者,民之所种。 ( 者 )刘备天下果雄 ( )(2)“乃”,“为”系列。文言判断句,又常用 “乃”、“为”、“则”、“即”、“是”、“惟(维) ”等来表示,构成又一个系列:当立者乃 公子扶苏。全国为上,破国次之。此则岳阳楼之大观也。神即形也,形即

2、神也。翩翩两骑来是 谁?(3)副词系列。文言判断句,还常以 “非”、“素”、“必”、“皆”、“诚”、“亦”等副词来表示,译时应把副词的原义译出并补上判断词。又构成另一个系列:非其父兄,即其子弟。1且相如素 贱人。然安刘氏者,必 勃也。此三子者,皆 布衣之士也。此诚危急存亡之秋也。此亦妄人也已矣。因果判断句对事物间的因果关系进行肯定或否定。 “因果判断 ”表达的意思是“是因为 ”,或“的原因是 ”例如:吾所以为此者 ,以先国家之急而后私仇也。蟹六跪而二螯。非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 。夫韩、魏灭亡,而安陵君以五十里之地存者 ,徒以有先生在也 。橘柚生于江南,而民(各地的人)皆甘之于口,味同也

3、(是因为人们对味道的感觉相同)。从表现的形式看, 可分三种类型: “一般判断句 ”,“简略判断句 ”和“特殊判断句 ”。一般判断句 指有判断标志的判断句,以上例子都是有判断标志的句子,不另举例。简略判断句 简略判断句包括两类,一类是无任何上述标志的判断句, 一类是省略主语的判断句。 例如:荀卿,赵人。夫鲁,齐、晋之唇。对曰: “忠之属也,可以一战。”子曰: “非吾徒也!小子鸣鼓而攻之可也!”3特殊判断句这种句子具有判断句的形式, 但主语2和谓语间不是判断关系,不是同一类别或同一事物。一般可分为三类。1)谓语表示相似或比喻。 译时可加判断词 “是”,也可以加比喻词 “象”。如:视其行步,窃铁也;

4、颜色,窃铁也。故凡不学而无求其道,皆北方之学没(潜水)者也。2)谓语解释原因。如上述 “因果判断句 ”,不另举例。3)主语部分或谓语部分只突出了某一关键的词语,因而不能形成同一关系。译时,可补充必要成分。如:百乘,显使也(带领一百辆车的使臣是显贵的使臣) 。夫战,勇气也(打仗是凭勇气的事)。判断句判断句是用句词或句词性短语表示判断的句子。对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子。依靠判断动词“是”构成判断句的形式在文言文里只是个别现象,如: “不知木兰是女郎” ”同是天涯沦落人”。在古代汉语中, 判断句一般是以名词或名词性短语为谓语而表示判断句。文言中常有以下几种形式表示判断。1.

5、以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者” 、“也”等词构成。 用“者”或“也”表判断。“.者,也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用 “者”,表示提顿, 有舒缓语气的作用, 谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“廉颇者,赵之良将也。 ”廉颇蔺相如列传“陈涉者,阳城人也。 ”史记 .了涉世家“,也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者” ,只用“也”表判断。3如:“操虽托名汉相,其实汉贼也。 ”资治通鉴“和氏璧,天下所共传宝也。 ”廉颇蔺相如列传“者,。 ”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。如:“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王

6、回深父, 余弟安国平父,安上纯父。 ”游褒禅山记“者也。”在句末连用语气词“者也” ,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:“城北徐公,齐国之美丽者也。” 邹忌讽齐王纳谏夫战,勇气也。左传曹刿论战莲,花之君子者也。周敦颐爱莲说环滁皆山也。醉翁亭记“,。”“者”、“也”都不用或“者” 、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断,也是文言文中判断句的一种形式,通常以语意直接表示判断。七略四库,天子之书黄生借书说汗牛塞屋,富贵家之书黄生借书说刘备,天下枭雄。赤壁之战刘豫州王室之胃。赤壁之战2.在主谓之间,用“乃、必、亦、即、诚、皆、则

7、、素、悉、本”等副词表示肯定判断,兼加强语气。例如:当立者乃公子扶苏。陈涉世家此则岳阳楼之大观也。 岳阳楼记夫六国与秦皆诸侯。六国论项燕为楚将陈涉世家此悉贞良死节之臣出师表4臣本布衣出师表此诚危急存亡之秋也出师表3.用动词“为”和判断词“是”表判断。其中“是”表判断,要注意和用作代词的“是”的区别。例如:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 ?鸿门宴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 桃花源记巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。 赤壁之战石之铿然有声者,所在皆是也。 (代词,这样 )石钟山记同行十二年,不知木兰是女郎。 木兰诗斯是陋室陋室铭4.用否定副词“非”等表示否定的判断,这种句子跟白话文“不是

8、”的句式相当。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 六国论城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也 孟子得道多助,失道寡助需要注意:判断句中 .谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的 “是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词。二、被动句被动句可分为两大类: “有形式标志的被动句 ”和“无形式标志的被动句 ”。1有形式标志的被动句信而见疑,忠而被 谤,能无怨乎?5而君幸于 赵王。臣诚恐见 欺于王。今不速往,恐为 操所先。(楚王)身客死

9、于秦,为天下笑。吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。2无形式标志的被动句 被动句而无语词标志, 这要依靠对文意的整体把握。屈平疾王听之不聪也, 谗谄之蔽明也, 邪曲之害公也,方正之不容也 田横,齐之壮士耳,犹守义不辱;况刘豫州王室之胄八月初一日,上召见袁世凯, 特赏侍郎 至初五日,袁复召见 今三晋不胜泰,四世矣。自魏襄以来,野战不胜,守城必拔,小大之战,三晋之所亡于秦者,不可胜数也。三、疑问句1一般的疑问句 多含有表疑问的代词、 副词、语气词。例如:“大王来何 操? ”“且焉置土石? ”“不堪吏人妇,岂合令郎君?”“六国互丧,率赂秦耶?”“独不怜公子姊邪?”“其可怪也欤 ?”2习惯型短语疑问

10、句 在文言文中,又有许多与疑问、反问有关的习惯说法,下面分别介绍。l)“如 何 ”、“奈 何”、“若 何”。这是三个同义的说法, 意思是: “把 怎么样 ”、“对 怎么办”或“怎么对付(处置、安顿) ”。例如:6“如太行、王屋何”,“虞兮鹰兮奈 若何 ”,“居肓之上, 膏之下,若 我何”。如果所插入的宾语是 “之”,就构成了 “如之何 ”、“奈之何”、“若之何 ”的说法。 这种说法不但用来询问办法, 还可以询问事情的可否,如果放在谓语动词之前,就带有强烈的反问语气。如:“巫妪、三老不来还,奈之何 (怎么样)? ”“今匈奴未臣,虽无事,欲释备,如之何 (怎么样)? ”“我之大贤欤,于人何所不容?

11、我之不贤欤, 人将拒我,如之何(怎么能够)其拒人也? ”2) “孰与 ”、“何如 ”。这两种说法都是询问比较的结果,用法相同。例如: “吾孰与 城北徐公美? ”(我跟城北徐公比,哪一个更美?) “汝意谓长安何如 日远? ”(长安和太阳相比,哪一个离得更远?)上述说法,还可有所变化。如“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋, 子孰与 起(吴起)?”这个句子把所比较的内容放在句首单说。 “公之视廉将军孰与 秦王? ”这个句子把要比较的内容省略了,可以根据上下文补出来,像“厉害、威风 ”之类,也可以理解成一般性的优劣高下的比较,就译为谁和谁相比, “怎么样 ”。“孰与 ”,“何如 ”又可以用来询问利弊得失

12、,或表示抉择取舍。如: “救赵孰 与勿救? ”(救赵和不救赵哪个有利?) “惟坐待亡,孰与 伐之? ”(与其坐而待毙,哪如起而进攻他们?)7与“孰与 ”、“何如 ”这种用法相同的还有 “孰如 ”、“孰若”、“何若 等。( 3) “不亦 乎”。可译为 “不 吗? ”或 “难道不吗? ”。如:“学而时习之,不亦说乎?”“有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦 可乎?”(4)“何(奚、安)以(用) 为”、“何以为 ”、“何为”。“何以 为 ”可译成 “哪儿用得着 呢? ”或 “还要 干什么呢? ”如:“吾有车而使人不敢借, 何以车为?”“世方乱,安以富为?”“上岸击贼,洗足入船,何用坞为?”上述形式中的宾语

13、可以省略,于是就变成 “何以为 ”、“奚以为 ”的形式。如: “胜(白公胜)自砺剑(磨剑),人问曰: 何以为(磨剑干什么) ?”“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对,虽多,亦奚以为(读它干什么呢)?”有时 “以 ”字又可以省略,变成 “何 为”、“奚 为”的形式。如: “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何 辞为?”“吾英王(我是英王) 奚跪为(为什么要给你下跪呢)?”5)“何(奚、焉) 之有 ”表示反问,等于说 “有何”。例如:“宋何罪之有(宋国有什么罪) ?”“为主而无臣,奚国之有(还有什么国家呢)? ”8上述形式还可以省去 “之”字,变成 “何有 ”的格式,它的含义常是 “何难之有 ”

14、、“何爱之有 ”等。如:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉(对我来说有什么困难呢)?”“虽及胡 耈(指很老的人),获则取之,何有 于二毛(对于头发花白的敌人,又有什么可怜惜的呢)? ”(6)“何 之为 ”。这个格式的意思有 “还算得上什么”“还谈得上什么 ”“还说什么 ”。比如: “(袁)尚寒,求席。(袁)熙日: 头颅方行千里,何 席之为 (还说什么席子呢)?”“今二子者,君生则纵其恶,死又益其侈,是弃君于恶也。何臣之为(还算得上是臣子吗)?”(7)得无 ”与”无乃 ”。“得无 ”又写作 “得毋 ”、“得微 ”、“得非 ”等,意思是 “该不会 ”、“莫不是 ”、“只怕是 ”、“岂不是

15、”、“莫非 ”等。如“日食饮得无 衰乎?”“得毋 有病乎 ?”“得微往见跖邪?”等等。“无乃 ”,又写作 “毋乃 ”、“非乃 ”、“不乃 ”,意思是 “大概”、“恐怕 ”、“岂不是 ”、“莫非是 ”、“未免 ”等。如“师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?”,“今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”,等等。四宾语前置文言文宾语前置有以下几种情况:1否定句中的代词宾语前置。如:“不患人之不己知, 患不知人也。 ”“吾未见力不足者,盖有之矣,吾未之见也。 ”“莫我知也夫! ”“吾有老9父,身死,莫之养也 ”。2疑问句中疑问代词宾语前置。动词宾语的前置。如:“大王来何操?“沛公安在? ”“吾谁欺

16、?欺天乎? ”介词宾语一般也前置, 如:“微斯人,吾谁与归? ”“君奚为不见孟轲也? “国胡以馈之(给他们吃)? ”3通过 “之”、“是”提前宾语。如:“前世不同教,何古之法(效法哪一个古代) ?”“君亡之不恤,而群臣是忧(君王不忧虑自己流亡在外,却为我们这些臣子担心)。 ”“卒师以来,惟敌是求(只寻找敌人)。 ”成语有 “唯才是举 ”、“唯利是图 ”、“唯你是问 ”等。4介词 “以”的宾语前置。这种提前宾语不需其他条件,只是一种强调的表示。如: “诗三百,一言以蔽之、曰; 思无邪。 ”“是以泰山不让土壤,故能成其大。 ”“若晋君朝以人(指晋惠公当俘虏被抓来),则婢子夕以死。 ”成语有 “一以

17、当十 ”、“夜以继日 ”等。五成分省略古今汉语都有成分省略,但又有所不同。这不同表现在两方面,一是省略的情况更多,二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。1主语和谓语的省略。下面括号内都是补出的省略成分:永州之野产异蛇,(是蛇)黑质而白章;(蛇)触草木,(草木)尽死;(蛇)以啮人,(人)无御之者。夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰(气),三(鼓)而竭(气)。10陈相见孟子,道许行之言 孟子曰:“许必种粟而后食乎? ”(陈相)曰: “然。 ”(孟子曰) “许子必织布而后衣乎? ”(陈相)曰:“否,许子衣褐。 ”(孟子曰) “许子冠乎? ”(陈相)曰:“冠。”2修饰语和中心词的省略。下面括号中补

18、出的,有的是应有的修饰成分,有的是偏正短语中的中心词:吾妻之美我者,私我也; (吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。左天都(峰),右莲花(峰),背倚玉屏风(峰),(左右)两峰秀色,俱可手揽。3宾语与兼语的省略。文言文中不但常常省略动词宾语,有时连兼语结构中的兼语也可省略。尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓(之)善。扶苏以数谏故,上使(之)外将兵。愿令(之)得补黑衣之数,以卫王宫。4介词和介词宾语的省略。死马且买之(以)五百金,况生马乎?试与他虫斗,虫尽靡。又试之(以)鸡,果如成言。拘礼之人,不足以(之)言事;制法之人,不足与(之)论变。5分句的省略 。然力足以至焉,(而未至,)于人为可讥,而在己为有悔。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,(亦可致远,)功11在不舍。六、定语后置:定语分为领属性定语和修饰性定语两大类。在文言文中,能后置的定语,大都是修饰性定语。它一般有以下几种情况:中心

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