学校2021-2022学年体育工作自评报告_第1页
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文档简介

1、学校2021-2022学年体育工作自评报告一、体育课教学方面学校有体育教师14名，按照国家体育课程标准要求开 设体育课程和实施体育教学，抓好体育课堂主阵地，打造高 效体育课堂。首先根据高中体育课程标准要求，认真设计、研讨高中 三年一体化的体育课程体系，其中包括每学期四课时的健康 课程，为学生科学锻炼提供支撑。加强备课，注重学生个体 差异，在课堂中分层教学，根据学生的基础和能力，安排有 学、有练、有比赛；其次是要勤练，教师讲解和集中指导时 间不得超过15分钟，保证学生课堂练习时间，根据课堂研 究内容，安排10分钟左右的专项体能训练，针对体质较差 的学生，有针对性安排体能训练，分析其体育测试结果，

2、提 供合理有效的运动处方。此外，保证学生在校三次大课间， 课外体育活动时间不少于90分钟，体育大课间作为一项重 要课程，内容与形式定期丰富更新，加大强度，增加趣味; 最后是常赛，组织全员参与的竞赛，根据教学进度，在体育 课堂中合理安排比赛，增加学生研究兴趣，培养学生竞争合 作意识，同时有助于规那么意识的养成。选课走班的实施，根 据不同运动工程特点，从专业角度出发，构建学校体育课程 体系，确保不同年级教学内容的延续和衔接。精选5个运动 工程：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球，体育教学打破 行政班级界限，开展选项走班教学，即依据不同年级的班级 总数、学生人数、男女生比例，根据专项、兴趣、水平等分

3、类分层混合编为五个教学班，同时实现五个模块的课程教学, 让学生在接受体育与健康教育过程中，逐步形成适应终身发 展所需要的必备品格和关键能力，满足学生的多元选择与个 性开展需求。二、运动训练及体育比赛方面学校目前是篮球和足球特色学校，校篮球队和足球队常 年坚持训练，比赛成绩突出，2021年包揽威海市中学生联赛 冠军，参加省级比赛取得优异成绩，期中女足获得2021年 中学生体育联赛第五名及2022年第15届中学生运动会第五 名；女篮获得2022年第15届中学生运动会第六名。学校每年举行形式多样的校园体育比赛，如春季田径运 动会、校园体育节、校园篮球足球联赛，拔河比赛，跳绳比 赛等等，极大的丰富了学生的业余体育锻炼生活。三、体育场地及投入保障方面学校目前有标准田径场1个，小田径场2个，室外标准 足球场一个，小足球场四个，标准排球场2个，室外篮球场 12个，室内篮球场2个和室内羽毛球乒乓球场地等场馆设施， 各种综合性体育器材和体测仪器及健身器械完备齐全，完全 能够满足学校全体师生的体育教学和日常锻炼要求。学校2021年投入约200万左右用于体育场馆的翻新以

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