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1、议论文论据六法六正文描写设喻，具体形象描写设喻，具体形象，就是通过描写和比喻的方法来列举论据并证明论点，产生具体形象的效果。这种方法要对论据进行形象化的表现，其实施对象是论据，而直接作用则在于论点；这种方法使论据的文采比较浓厚，比一般简单的举例和平实的叙述要新颖得多，这种方法可以使证明的过程生动活泼，进而提升议论效果，是议论文出彩的有效方法之一。这种方法的主要特点，一是可以化难为易，变虚为实。有的论据比较浮泛，不好列出，尤其是一些比较难懂的事物或知识，则更不好叙述和罗列，而用了描写设喻的方法，其具体性形象感就会顿时显现出来。二是可以增加证据的论证效果。平常的事物和简单的知识，经过这种方法，已经

2、不再是普通的论据了，而是触手可及的形象，这样的论据，论证效果十分理想。这种方法的具体运用，有两种情况：一是巧用描写，具体形象。描写多用于记叙性作品之中，若将其用于议论文之中，尤其是用于论据上，不仅具体生动，鲜明形象，而且富于幽默感，增加说服力，能产生出奇制胜的论证效果。至于描写的角度，可以是正面的，也可以是反面的。请看下面一段文字：人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁起眼睛看着，希望开设新店，捞一把。司徒雷登看见了什么呢？除了看见人民解放军一队一队地过去，工人、农民、学生一群一群起来之外，他还看见了一种现象，就是中国的自由主义者或民主个人主义者们也大群

3、地和工农兵学生等人一道喊口号，讲革命。总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊”，没有什么事做了，只好挟起皮包走路。这段文字以摆论据为主，有一定的情节，更多的则是运用了描写手法，主要描写了司徒雷登大使老爷无可奈何、 “茕茕孑立，形影相吊”的情态：他“坐着不动”，“睁起眼睛”，看到“人民解放军一队一队地走过去” ，“工人、农民、学生一群一群游行” ，没有人理他，于是“只好挟起皮包走路”。这些描写，生动地表现了司徒雷登当时的失落感和惨淡心境，论证可谓入木三分。二是巧用比喻，具体形象。比喻是一种修辞手法，任何文体中都可以运用。在议论文中，较多用于分析和说理，如果用于论据之中，产生的效果会更加明显，新鲜活泼的体现会更为充分。例如，毛泽东同志的继续保持艰苦奋斗的作风一文，在论述中国革命的任务时，连用了两个比喻性论据，一是以“万里长征”和“一出长剧”比喻整个无产阶级革命事业；二是以“走完了第一步”和“一个短小的序幕”比喻中国人民民主革命的胜利，以此来显示二者的关系，突出今后任务的长期性和艰巨性，生动形象，精辟深刻，意趣盎然。运用这种方法要注意明确描写设喻的目的，它不像文学作品中的描写

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