下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022大班关于国庆节的活动策划方案(精选6篇)大班国庆节的活动策划方案1活动准备:1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程:一、经验交流1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、 、天安门图片,说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗, 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作,教师指导。
2、4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。大班国庆节的活动策划方案2活动名称:五星红旗在飞扬活动目标:1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。活动准备:1、视频:升旗仪式。2、图片:五星红旗。活动过程:一、观看“升旗仪式”1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。提问:1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)2)为什么升国旗时人们一动也不动?小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。二、观看视频1、提
3、问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。3、你觉得自己可以怎样为国争光?三、辨认国旗1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。2、出示正确的五星红旗。3、起立,升国旗,唱国歌。活动效果:通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。大班国庆
4、节的活动策划方案3活动时间:xx年9月30日上午9点活动地点:多功能厅活动主持:大班xxx老师主持活动报道:xx活动摄像:xxx活动目标:1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。活动过程:1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。2、主持人开场白:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真高兴啊,我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。4、各班按次序表演精心准备
5、好的节目。大一班集体诗朗诵我们的祖国真大歌表演我会变大二班 诗朗诵我们手拉手 舞蹈娃哈哈小一班节目 小二班节目5、将事先准备好的月饼和零食拿出来,大家一起分享食物和快乐。6、大三班集体诗朗诵龟兔赛跑谁第一联唱小花园等小三班节目小四班节目小五班节目7、主持人结束语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得快乐吗?(快乐),今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!8、全组幼儿一起演唱大中国结束本场联欢会。大班国庆节的活动策划方案4活动主题:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国62岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰
6、富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。活动目标:1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及照片,让幼儿知道我国的,培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动安排:1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备:1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程:一、教师与幼儿共同交流有关
7、国庆节的知识。1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。版面设计:教学反思通过这次活动,首先幼儿了解到了国庆节的
8、意义,也认识了国徽的国旗 ,在这次活动中幼儿玩的很开心,也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来,在画画上要加强。大班国庆节的活动策划方案5活动目的:1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯。2、明白重阳节的来源。3、让孩子明白敬老爱老是祖国的光荣传统,要敬爱长辈。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。教学预备:1、音乐常回家看看2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断。3、古诗九月九日忆山东兄弟教学过程:一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅交流:1、你们刚听到的是什么歌曲?2、歌曲中表现
9、的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节?日,推荐(农历9月九日)即是长辈节。4、你们明白长辈节是怎样来的吗?二、推荐重阳节的来历:1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。2、播放古诗9月九日忆山东兄弟3、幼儿学习这首诗。三、自制礼物送给家中的长辈。教学反思:我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱
10、爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。大班国庆节的活动策划方案6活动主题:“祖国妈妈生日啦!”活动目的:1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。内容与要求:1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。活动设计思路:环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“ 十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天然气输配管网冬季运行保障方案
- 数据中心建设项目立项申请报告
- 临时用电作业安全操作规程
- 市场营销部客户接待与反馈绩效评定表
- 2026年中医执业医师考试中医基础理论专项练习题及答案
- 2026年人力资源管理师二级考点预测练习题及答案
- 金融理财师AFPCFP认证考试财务管理与预算专项题库及答案
- 2026年注册机械工程师考试机械设计方法与计算模拟试卷及答案
- 金融风险管理专项培训考核题库及答案
- 物流中心设计与运营管理专项练习题及答案
- 2026年高危孕产妇培训模拟试题(含答案)
- 财务会计-新修订版财务报表模板-财会2026-11号
- 2026年水利工程安全生产A证考试题库
- 2026年经济师(中级)考试真题及答案
- 中国联通春季校园招聘笔试真题及试题及答案
- 2026年水利安全员C证备考重点题库(新版350题)
- 2026年国考公安专业知识真题及答案解析
- 2026年内蒙古自治区中考生物试卷(含答案及解析)
- 劳务派遣公司安全生产规章制度
- 垂直绿化(花架、挡墙)施工方案
- 公路城乡结合部交通事故处理手册 标准版
评论
0/150
提交评论