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文档简介

1、初中化学备课组工作计划一、教学背景：为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺利开展，本备课组教学计划，化学备课组。二、学情分析：有一定的难度，需要学生的努力学习、教师耐心辅导，并且做到抓两基础知识的掌握和基本的实验动手操作能力的培养。三、新课标要求：按照九年义务教育科学课程标准化学教学使每个学生都能够在的科学事实、概念、原理和规律，学会或掌握相应的基本技能。，教育学生掌握基础知识与基本操作技能及科学探究的方法。科学态度、情感与价值观是科学精神的重要内容，是科学课程目标的重要方面，和谐相处的生活态度；尊重科学原理，不断提高对科学的兴趣，关心科学技术的发展、反对迷信；逐步培养创新意识，敢于

2、依据客观事实意见自己的观点，初步养成善于与人交流、分享与协作的习惯，形成尊重和人民服务的意识，工作计划化学备课组工作计划。四、实施措施、重视基本概念和理论的学习。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在复习中，既要注意概念的科学性，又要注意懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西。、在平日讲课中学会对比。要在区别的基础上进行记忆，在掌握时应进行对比，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小，不易记忆，要列表分析，就较为容易了。巧练”巧练”精”巧练巧学的目的和完善的结合。、在平日要注意化学实验。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，以在复习中在加强实验教学的指导和练习。和爱国 主义教育。、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，搞好今学期化学课的单元综合课”情况。、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。讲全面，提倡以学定教，以学定讲，努力增强讲授的针对性、实效性，努力减少多余的讲

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