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文档简介

1、教学内容第一三一章第_6一节第一5课时(共5课时)制备炉甘石洗剂了解炉甘石的处方及处方中各成分的作用教学目标熟悉炉甘石制备中各种仪器的规范操作掌握制备炉甘石洗剂的步骤教学重点制备炉甘石洗剂的操作步骤教学难点实验仪器的规范操作课 型实验课教学媒体无教与学的 方法小组合作实验法、演示教学法、角色扮演法、评价教学法教学流程教师活动学生活动设计意图一、导入夏天来临,因昆虫和环 境的因素,我们的皮肤会出 现红斑、湿疹、瘙痒等病症。 炉甘石洗剂具有收敛、止 痒、消炎作用,因此我们可 以亲自来制备炉甘石洗剂 外搽来治疗这些皮肤病。展示风油精、花露水、 炉甘石洗剂观察江苏鹏鹘药业 生产的炉甘石 洗剂来认识炉甘

2、石洗剂, 并用棉签涂抹在皮肤上 感知其颗粒的细度感性认识炉甘石 洗剂的功效和用法, 从而激发学生制备炉 甘石洗剂的兴趣二、实验前的准备布置任务:制备15%的炉甘石洗剂100ml明确炉甘石洗剂的处 方演示托盘天平和量筒 的操作与教师一起明确炉 甘石洗剂的处方:炉甘石 15.0g氧化锌5.0g甘油5.0ml液化酚0.5ml蒸储水加至100ml 根据操作规程评价 教师的操作回顾处方复习混 悬剂的相关知识点, 角色互换,让学生当 一回老师自主学习操 作规程和注意点与学生一起明确实验 步骤回顾实验操作步骤: (1)称量这一环节为实施 操作,两人一小组可三、制备炉 甘石洗剂组织学生两人一小组 进行实验操作

3、,要求每人要 进行一次天平和量筒的操 作;两小组配备一名评价 员,指导评价员对观察到的 错误操作进行归纳,作为交 流时的素材(2)量取(3)研磨(4)搅拌(5)装瓶两学生商讨后按实 验步骤进行实验操作,发 现问题并解决问题评价员对两小组的 不规范操作进行指导并 归纳,准备发言以让学生学会合作学 习,并巩固常用仪器 的操作规程教师对评价员进 行课前辅导,对实验 的操作规范,可起到 小老师的角色,进一 步规范学生的实验操 作四、评价交流组织学生进行组间交 流,主要由评价员进行评价员对两小组的 实验操作过程作评价,提 出实验中出现的问题通过交流学习他 人的长处,互相学习。五、课后作 业完成实验报告。

4、授课日期:2011年5月19 H星期四板书设计教后感实验活动评价表评价要求事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母,使天平左右平衡右放祛码,左放物体取用祛码必须用镣子,取下的祛码应放在祛码盒中。在使用天平时 游码也不能用手移动,称量完毕,应把游码移回零点称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸药物质量读数是否正确量筒量取液体时,试剂瓶标签应向手心正确握滴管,不得滴在试管壁上,多余的试剂不得放回试剂瓶平视,刻度线与凹液面最低点相平量筒使用后要用蒸储水清洗2-3次,倒入研钵药物体积读数是否正确研钵使用时应顺时针研磨,不得敲打,药物不得溅出药物研磨是否呈均匀的糊状药物移入烧杯后需清洗研钵2-3次,倒入烧杯加入液化酚搅拌,用蒸偏水清洗量筒2-3次,倒入烧杯搅拌均匀装瓶时不得外泄,并贴上标签实验仪器清洗干净,做好7s制备实验报告单

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