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文档简介

1、“ 阅读难啊!根本做不完!到考场上什么方法都想不起来了,只想乱猜!”或者干脆就“蒙吧!”统计过,选B,选C较 “ 阅读难啊!根本做不完!到考场上什么方法都想不起来了,只想乱猜!”或者干脆就“蒙吧!”统计过,选B,选C较 “Thelogicalskeletonthewordfleshattachedonandthelinguisticionthewriterbehind the,面原则一:一个 1600 满分的考生应该始终记住,无论是 GRE 还是 LSAT,“逻辑”是它的主旋律。(1)(2) 阅读的速度和时间之间的 。速度越快,理论上理解的就越模糊,效果越差,然而时间越长,速度就可相对好丢开

2、LSAT 阅读不谈从最简单的 GRE 阅读讲起,尽管 GRE 阅读中的长文章并不比 LSAT 的长文章容易也完全可以适应 要求的速度和正确率了。更由于 GRE 还有短文章,题目分布的思路和范围进一步缩小原则三:一个满分的考要坚持先读文章后解题,并且对读题和解题之间的互动节奏把握精确。原则四:一个满分的考生应该记住在考场上任何脱离原文给出细节的推理都是不允许和得不偿失的。TOEFL,为什么概念,题和作者态度题都是 15 秒左右一个,即使是罗马题按要求从通读到排错也不过 45 秒到 1 分钟,所以LSAT原则五:一个 1600 满分的考生只会去看正确的选项,而不会顺着 ETS 给你栓上的绳子一个个

3、看过去。 分 ,为什么概念,题和作者态度题都是 15 秒左右一个,即使是罗马题按要求从通读到排错也不过 45 秒到 1 分钟,所以LSAT原则五:一个 1600 满分的考生只会去看正确的选项,而不会顺着 ETS 给你栓上的绳子一个个看过去。 分 原则六:一个满分的考生应当有作记号,但是不做则已,一做就要切实对文章解题有直接贡献。原则八:一个1600 满分的考生应该确立一个雏形的的像去部分选项的特征。!的时间,所以大家要在实力提高的基础上将层次结构,起承转合,语言套路及选项特征烂熟于胸,这样大家离 ETS原则八:一个1600 满分的考生应该确立一个雏形的的像去部分选项的特征。!的时间,所以大家要

4、在实力提高的基础上将层次结构,起承转合,语言套路及选项特征烂熟于胸,这样大家离 ETS作为全球性的标准,ETS 要对其 GRE 成绩的有效性作出长达 5 年的承诺,题目的科学性不言而喻,同样对于我就说说自己总结的对 ETS 阅读题的拟制规律和命题思路。(1)从文字推理出发,做等价变换(3),解题必须“避虚就实”theauthorwouldmostlikelytoagree regretful, pity 等引出新观点。注意这里易识别出一个 dazzling girl,尽管(3),解题必须“避虚就实”theauthorwouldmostlikelytoagree regretful, pity

5、等引出新观点。注意这里易识别出一个 dazzling girl,尽管aphenomenonispresented,followingopinions/explanations细节题上。那么,解决方法就是分层!这种文章条理很清楚的,即态形容词或副词”,那么考态度 是“objective”!作好准备,ETS 的傻瓜们要上钩了!(2)问题解决型problempuzzledifficulty, ETS30 ETS30 么大胆的选中性词objective 之类!1.52(inorderto),其余特别是进行让步时(出现正反论证时),注意这种让步是在 阅读题的分类标准都不同,以前大都指的是诸如“Which of the following, if true, will support/ weaken the 似(inorderto),其余特别是进行让步时(出现正反论证时),注意这种让步是在 阅读题的分类标准都不同,以前大都指的是诸如“Which of the following, i

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