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文档简介
1、注意说话的语气二年级说话2篇林姿燕今日下午,我放学回了家。妈妈跟我说:“我给你报了一个钢琴课。”我生气地对妈妈说:“你为何要给我报钢琴课?我喜爱上画画课。”妈妈问我:“为何不想上钢琴课而想上画画课?”我轻声对妈妈说:“由于我的理想是成为一名画家,我想把我想画的东西画出来。”妈妈连续问:“为何你的理想是当画家呢?”我和缓了语气说:“由于我能够画漂亮的世界或地球妈妈。”妈妈浅笑着对我说:“好吧,我给你报。可是你画画课回来必定要画给我或爷爷奶奶看行吗?”妈妈最后同意了我的恳求。我说快乐地说:“好的,妈妈。”经过这件事情,我知道了一个道理:那就是要用适合的语气说话,只有这样才能有一个好的交流结果。教师
2、谈论:小作者一开始不满意妈妈安排的钢琴课,后边经过与妈妈交流商议,最后妈妈同意了她想画画的恳求,同时小作者也是理解了要用适合语气说话的道理。吴宇菲上周五,我上学迟到了,老师已经开始授课了,老师把我责备了一顿。下课铃声一响,老师刚才说完下课,我很气愤地说:“老师,我又不是成心迟到的,您为何要责备我?”我的话刚落音,老师就说:根源网络整理,仅供学习参照“你来我办公室一下。”我心不甘情不肯地随着老师去了。到达老师办公室,老师意味深长地说:“刚才老师没搞清楚状况,那你能跟老师谈谈你为何迟到吗?”我对老师说:“今日清晨我去上学的时候被树枝割伤了,又回到家里,妈妈给我贴了创可贴,因此才迟到的。”老师说:“
3、是老师误解你了,下次记得不要乱发性情。”我内疚地低下头说:“老师,对不起,我刚才不该该那么激动。”老师说:“知错能改就是好孩子。”经过这件事情我懂得了一个道理,与人发言时,我懂得的语气说话,是多么重要。教师谈论:小作者的习作经过自己在上学时发生的一件小事,有礼貌向老师致歉,用上“对不起”礼貌用语,从中懂得与人发言时语气的重要。根源网络整理,仅供学习参照内容总结(1)注意说话的语气二年级说话2篇林姿燕今日下午,我放学回了家(2)注意说话的语气二年级说话2篇林姿燕今日下午,我放学回了家(3)”妈妈问我:“为何不想上钢琴课而想上画画课(4)”经过这件事情,我知道了一个道理:那就是要用适合的语气说话,只有这样才能有一个好的交流结果(5)吴
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