国培计划简报

1、PAGE PAGE 8“国培计划（2021）”寿县小学数学教师培训者团队研修项目工作简报 第 二 期寿县教师进修学校项目办编 2021年10月24日前 言为贯彻落实教育部、省教育厅的国培文件精神，我校制定了寿县“国培计划（2021）”中小学幼儿园教师培训项目总体性实施方案，经过精心筹备，从合肥市蜀山区教体局及其下属小学聘请了9位专家、校长进行讲座，从10月15日至10月20日，历时6天，培训了73名小学数学教师。我校项目实施团队成员精神饱满，坚守岗位，参训教师学习热情高涨，整个培训工作都是在紧张、繁忙、有序、和谐的氛围中进行，参训教师对我校的食宿安排、授课教师、班级管理、项目组织等方面给予了一

2、致的好评。寿县“国培计划（2021）”小学数学教师培训者团队研修安排 一、培训时间：10月15日至10月20日 二、参训教师人数：73人 三、授课安排：4天半讲座、半天现场教学 四：授课教师：合肥市蜀山区教体局教研员、翠庭园小学、西园新村小学、奥体小学、稻香村小学、肥西路小学、华府骏苑小学、宁溪小学校长、一线优秀教师讲座。寿县“国培计划（2021）”小学数学教师培训者团队研修班图片新闻开班典礼会场10月16日上午8:30寿县教师进修学校（寿县电大）在原寿县实验小学的二楼报告厅举行了“国培计划（2021）”小学数学教师培训者团队研修班，县教体局副局长、电大校长徐海沫、合肥市蜀山区教体局柴敏、县教

3、师进修学校副校长张立新、洪兵参加了开班典礼。会上徐海沫副局长发表了热情洋溢的讲话，全面阐述了小学数学教师参加“国培计划”培训者团队研修项目的重要性，并对参训教师提出了殷切的希望。授课教师风采 合肥市蜀山区教体局柴敏教研员讲座 合肥市田家庵区教研室武小平老师讲座合肥市肥西路小学陈艳校长讲座 合肥市奥体小学吴卫东老师讲座合肥市华府骏苑小学徐敏校长讲座 合肥市西园新村小学南校夏永立老师讲座合肥市稻香村小学校长孙传华校长讲座 合肥市翠庭园小学佘智敏校长讲座合肥市宁溪小学徐志平校长讲座蜀山区教体局教研室柴敏老师基于网络教研的教师专业发展路径研究，通过大量的人物和事例介绍、大量教学资源的分享照亮我们的教研

4、之路新的视野。合肥市乐农小学教育集团奥林小学夏林校长基于“双减”政策下小学数学教育质量提升的机遇与挑战，从背景渊源、核心内涵、减什么、怎么落实四方面，用风趣轻松的语言分享了自己对双减的理解和自我践行。“减学生的负，增学生的乐，增社会的和，增家长的福，增教师的德，增国家的强。” 合肥市肥西路小学陈艳校长如何提升学生学科素养，以所在学校为例，分享了如何抓实教学常规，如何开展教研活动助发展，如何搭建学习平台。尤其是关于“小先生”制的践行，呈现了大量的事例文本、图片、视频，直观的感受让我们受益匪浅，大受启迪。合肥市奥林小学吴卫东校长关于撰写小学数学论文的几点思考，结合案例讲解让空洞的理论变得饱满、亲近

5、，拉近论文写作与我们的关系，感受到论文写作就在我们身边，就在我们笔尖。合肥市华府骏苑小学徐敏校长把握教材 了解学情 敬畏课堂，通过大量案例从把握教材，了解学情，敬畏课堂三方面分享了一个实践派的教学经验，让我们感受到作为一线教师把握教材，活用教材，了解学情，以学生为中心，注重课堂的重要性。合肥市翠庭园小学佘智敏老师落实核心素养 关注数学本质 典型课例解读，以自己参加国家级优质课比赛的艰辛漫长经历为主线，以实际行动解读如何落实核心素养，关注数学本质。这是一次精彩且有深度的磨课实录，也是一次激励教师前行，分享蜕变成长的示范课。合肥市西园新村小学夏永立老师向深度教学研究更深处漫溯，关于“深度数学”课堂

6、研究中的“阴阳相生”和“基因课”想法让人耳目一新。合肥市稻香村小学孙传华校长与儿童一起感受数学的味道，围绕小学数学大单元学习实践思考，分享以核心素养为中心的大单元整合教学理论及实践。合肥市翠庭园小学佘智敏老师落实核心素养 关注数学本质 典型课例解读，以自己参加国家级优质课比赛的艰辛漫长经历为主线，以实际行动解读如何落实核心素养，关注数学本质。这是一次精彩且有深度的磨课实录，也是一次激励教师前行，分享蜕变成长的示范课。合肥市宁溪小学徐志平校长立足教材 落实课堂 提升教研素养，这是一节干货满满的青年教师培训心得分享。参训教师研讨集锦参训教师在宽松、民主、和谐的氛围中开展教学研讨，纷纷就培训期间所听

7、所看所想争相发言，踊跃参与，场面热烈、活跃，大家一致认为九位教师的讲座充分体现了“儿童为本”的理念，调动了儿童的参与游戏的兴趣，让儿童在游戏中探索、发现、成长，收获满满，余犹未尽，正所谓“魅力齐绽放，研讨促成长”。培训中的疫情防控所有参训老师报名时都递交疫情防控承诺书，培训场所每天消毒，参训老师每天都测体温、扫安康码、戴口罩等，确保安全培训。参训教师培训心得寿县丰庄小学王永继老师：要想给学生一碗水，自己就得有一桶水，不能满足于现状，边教书边学习，像这次国培就是很好的机会，专家精彩的点评、讲座，同行们热烈的、一针见血的评议都那么的有意义。花园小学訾丽莉老师：当聆听着专家讲座，我们在学习，我们在思

8、考，我们在进步，我们相约在这里，为同一个目标，借助国培，我们相遇。寿县炎刘周森慈善教学点程旭老师：一节好的数学课，要做到两个关注：一是关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识根底和生活经验二是关注数学，抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学、数学。合肥市五十中学东校寿蜀分校曹珍珍老师：“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。学习思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。寿县张李乡老滩小

9、学吴晓雅老师：老师们的讲座,内容既深刻独到又贴近教学。他们对小学数学的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。寿县大顺镇第一小学李孟圆老师：回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击。正阳关镇新华小学李康正老师：培训时间虽然短暂，但对我的影响很大。整个培训学习，从校长们的讲课到一线名师的体验，从专业理论到经典案例的分析，让我感受到：这不仅是一次小学数学教师的研修培训，更是一次心灵的洗礼。寿县炎刘镇谢墩