2022语文教学工作总结VIP

1、Word 2022语文教学工作总结 时间如流水，在不知不觉当中，2022年已静静来临，一学期的工作也将接近尾声。本学期以来，依据学校的支配我担当了初一(21) 、(22)两个班的语文教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢有丝毫的怠慢，仔细学习，虚心向有阅历的老师学习，一学期以来，在听课以及自己的实践过程当中。也学到了一些新的东西。以下是我在本学期的教学状况总结。 本学期以来，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 教学中，备课是一

2、个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要保持良好的精神风貌，让同学感受一种活力气分氛。授课就事半功倍

3、。回看自己的课堂，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学

4、很有好处。 由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一

5、个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文就是语言。困此，在课堂上，我尽量让同学多读，多讲，多练。发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 另外，语文课的每一节，我都让同学在轻松开心的氛围中学习，不管同学回答什么内容的问题，我都会挖掘其中合理的因素，找到确定的地方，表扬他们，激励他们进步，让他们看到自己的盼望。每一次作业，尽量写上期盼的批语，让他们看到进展的盼望；每一次考试后的总结，都立足于鼓舞，决不公布成果不好的同学名单，而是下去后单独谈话分析缘由及丢分状况，委婉的讲出不足之处，并表示期盼他们的改正。 当然，在这一学期的实践中，取得了一些成果的同时，我也冷静分析了存在的问题。例如同学学习自觉性的培育，还需持之以恒地做下去，有些工作虽然要求到了，但做得还不够细致。自己的课堂教学特色，也还凸现的不太明显。还有对自己教学的讨论工作，也还是一片茫然。有时候工作中的灵感和冲动，不知该怎样详细