五年级上册语文一课一练落花生人教部编版

1、落花生一、多音字、近反义词：多音字pin占廉价sn分别p开辟便散辟bin方便sn凌乱b复辟近义词：痛惜痛惜居然居然廉价便宜叮嘱叮嘱倾慕敬羡、敬慕开辟开辟、开垦反义词：喜爱厌烦难得可鄙希望绝望适用无用廉价昂贵居然果真风光寒酸倾慕厌弃、憎恶二、生字组词与注音：亩m公亩亩产一亩地吩fnfn咐f叮嘱托付榨zh榨油压迫榨取榨菜尝chng试试品尝养精蓄锐茅mo茅草首屈一指三顾茅庐榴li石榴榴莲手榴弹三、词语解说：开辟：开辟扩展。文中指把本来荒凉着的土地开垦出来。翻地：用工具把土翻松。倾慕：因为喜爱或恭敬而愿意靠近。分辨：剖析鉴别。风光：（容颜或样子）漂亮；漂亮。面子；身份；体统。文中取第种意思。居然：表示

2、预料之外；居然。四、中心思想：本文经过一家人过花生收获节来讨论花生的利处，借物喻人，揭露了花生不图浮名、静静奉献的品行。说明人要做实用的人，不要做只讲风光，而对他人没有利处的人。五、感悟心语：生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。确实，看上去不起眼的花生，却有着最朴素无华的内在美，这类美影响了作者一世，也改变了我们做人、处世的准则。我们学习落花生，不单不要看不起表面不美，但实质实用的人，并且自己也要宁愿像花生那样，做普一般通的人，干实实在在的事，在平庸的岗位上，为他人带去更多的利处。六、课文构造：栽花生：买翻播+浇种收过程落（1）收花生：居然收获了品尝花生的内在美花尝花生：做成好几样食品学做

3、社会实用的人生（2）利处、味美、榨油、廉价议花生不漂亮寄希望315特色：埋在地里通很实用七、写作手法：运用了借物喻人的写法。八、课本习题：（2）说一讲课文环绕落花生讲了栽花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。2、抄录第十自然段，再谈谈花生最难得的是什么，和同学们沟通自己的领会。答：花生最难得的是：虽没有外在的漂亮，却朴素无华、不见经传、不计名利、无私奉献。3、下边这两句话有什么含义，你是如何领会到的？和同学们沟通沟通。（1）因此你们要像花生，它固然不漂亮，但是很实用。答：这句话中“不漂亮”“很实用”揭露了花生不见经传、无私奉献的难得质量，表示父亲对花生这类质量的赞叹，并希望“我们”学习花生这

4、类质量。2）这名话是“我”从花生难得的质量和父亲对“我们”的希望中，总结出的一个道理：做人要做有利于社会和他人的人。相反，只讲表面美而对社会和他人没有任何好处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没存在价值的。这句话重申人生的价值在于“实用”。4、小练笔：作者由落花生意会到了做人的道理，你从身旁的事物中意会到了什么？试着选择一种事物写一写。梅花春季，百花开放，各样花都来凑喧闹，争芳斗艳，可它们太娇贵了，冬季来了，它们都凋零了，不知躲到哪里去了，不见踪迹。但是梅花却依旧矗立在风雪中，有雪白的、有粉红的，远眺望去就像雪白的绸缎上绣着粉红色的花纹。走进一看，那漂亮的梅花还带着刺呢！花蕊是淡黄色的。有的正在开放，有的含苞欲放。固然没有玫瑰那样明丽的色彩，没有牡丹那样荣华身姿。但它那英勇、坚贞、坚强、不怕困难、洁身自爱的不一样凡俗的精神，深深感动了我。我必定要向梅花同样，无论在多么恶劣的环境中，都要迎着困难上。九、基础练习1、多音字pin（）sn（）（）便散辟bin（）sn（）（）近义词：痛惜（）廉价（）倾慕（）居然（）叮嘱（）开辟（）反义词：喜爱（贵（）希望（）适用（）廉价（）居然（）风光（）倾慕（）可）