信息技术基础教案(广东版)

1、1.1 信息及其特征一、教学内容分析和设计：二、教学对象分析：三、教学目标：、 、 、 四、教学重点：五、教学难点：六、教学方法教学过程生生生生- 1 - 生生思考：实践题：5教学反思- 2 - 3 -1.2信息技术及其影响一、教学目标分析：二、教学内容分析：三、学生学习状态分析：四、教学重点：五、教学难点：七、教学方法：教学过程：新课导入1）36- 4 -和： 到三、合理使用信息技术实践：教学反思：- 5 -1- 6 -2.1 获取信息的过程与方法一、教学目标二、内容分析 1三、学生分析四、教学方法五、教学重点：六、教学难点：教学过程- 7 - 表实践：综合实践：实践1实践2国”教学反思-

2、8 -2.2获取网络信息的策略与技巧一、教材分析四、教学过程- 9 -实践： 与 或 非 | 以 实践： 教学反思：、 4_日2- 10 - 3。、 、 - 11 -2.3 信息的鉴别与评价2.4 综合活动：设计一个旅行计划- 12 -第三章 信息的加工与表达（上）汉字的特点一、教学目标：二、教学要点：三、教学组织：四、教学安排：2教学过程：页 ; 。- 13 -实践： 有、) 小结实践和- 14 -教学反思附参考网站- 15 -3.1 文本信息的加工与表达（一）一、教学目标：二、教学要点：三、教学组织：四、课时安排1五、重点难点：教学过程： 。- 16 - 实践：教学反思： - 17 -3.

3、2 表格信息的加工与表达（一）一、教学目标：二、教学要点：三、教学组织：四、课时安排2教学过程：总结与归纳：- 18 -实践：在XX 112342132421432- 19 -小结：教学反思： - 20 -3.2 表格信息的加工与表达（二）一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学组织：五、教学安排：1教学过程：- 21 -26345 8- 22 -3.2 表格信息的加工与表达(三)一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、课时安排：1教学过程：53 年年年81万2 %） %）年年年- 23 - 年 年 年实践题：小结：教学反思：- 24 -3.3 多媒体信息的加工与表达（一）一、

4、教学目标：二、教学内容：三、教学重点、难点：四、课时数：1教学过程例 - 25 -3.3 多媒体信息的加工与表达（二）二、教学重点、难点：教学过程 图 用- 26 -3.3 多媒体信息的加工与表达（三） 教学过程） - 27 - ）- 28 -） 实践题：- 29 -3.3 多媒体信息的加工与表达（四）一、教学目标：二、教学要点： 三、教学组织：四、教学安排：1五、教学方法教学过程： ” - 30 - 、 、 113- 31 -第四章 信息的加工与表达（下）4.1 编制计算机程序解决问题 和 - 32 - 33 -vb 源程序- 34 -窗体文件可执行文件 4.2用智能工具处理信息4.3 信息

5、的发布与交流（一）一、教学目标：二、教学重点难点：三、课时安排1四、教学方法：教学过程 :- 35 - )小结：实践： 教学反思：- 36 -4.3 信息的发布与交流（二）: 、 、 、 教学过程： 在 - 37 - 小结：教学反思- 38 -4.3 信息的发布与交流（三）一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、课时安排1五、教学方法：教学过程小结：和 作业: : - 39 -4.4 综合活动：我的家乡第五章 信息资源管理认识信息资源管理（2 课时） EE 。- 40 -5.1 认识信息资源管理1教学过程 - 41 -12五、作业- 42 -小结：教学反思：- 43 -5.2 使用数据库一、教学目标：二、教学重点难点：三、教学方法：四、课时安排：1教学过程用 ” “ ，和？” 图