上海市高三化学教学质量抽查测试

1、 HYPERLINK HYPERLINK 2009届上海海市虹口区高高三化学第一一学期期末质质量抽查试卷(满分：1500分考试时间间：l20分分钟)相对原子质量：Hl Cl2 Nl4 0-16 Na-233 Mg-24 AAl-27 S322 C1一一35.5 K-339 Fe-56 CCu-64 Ba-1137第1卷(共666分)一、选择题(本本题共10分分)，每小题题2分，只有有一个正确选选项，答案涂涂写在答题卡卡上。12008年年北京奥运会会的“祥云”火火炬所用燃料料的主要成分分是丙烷，下下列有关丙烷烷的叙述中不不正确的是 A分分子中碳原子子不在一直线线上 B比丁烷更易易液化 C是是石油

2、分馏的的产品之一 D光照下下能发生取代代反应2下列各种微微粒的表示方方法中，错误误的是 A次次氯酸分子的的结构式HOCl B甲基的的电子式: CNNa202的电子式为为: D碳-112的原子符符号:31993年年世界十大科科技新闻称：中国学者徐徐志博和美国国科学家穆尔尔共同合成了了世界最大的的碳氢化合物物分子，其中中1个分子由由ll34个个碳原子和11146个氢氢原子构成。关关于此物质的的下列说法中中，错误的是是 A属属于烃类化合合物 B常温下下一定是固体体 C易易被氧化 D具具有类似金刚刚石的硬度4下列各组物物质中，都属属于含极性键键的非极性分分子的是 ABBCl3、CH4 BF2、C2H2

3、 CNH3、HCl DC022、H205物质发生化化学反应时，下下列选项在反反应前后肯定定不发生变化化的是 原子子总数 分子总数 电子总数 物质的种类类 物质的总质质量 物质所具有有的总能量 A(D B C D二、选择题(本本题共36分分)，每小题题3分，只有有一个正确选选项，答案涂涂写在答题卡卡上。6右图是Caa(OH)22的溶解度曲曲线示意图。20时，将两份等质量的饱和石灰水，一份加少量生石灰，恢复至室温得到溶液；另一份升温至50C，得到溶液。溶液与溶液相比，下列说法正确的是ApH：= B溶溶解度： D质量分数：c(A-) B酸性溶液液中水的电离离度一定比纯纯水的电离度度小 C.pH相等等

4、的CH3COONa、NNaOH和NNa2CO3三种溶液，c(NaOH)c(CHH3COONaa)OO)。若反应应物起始物质质的量相同，下下列关于该反应的示意图图不正确的是是三、选择题(本本题共20分分)，每小题题4分，每小小题有一个或或两个正确选选项。只有一一个正确选项项的，多选不不给分；有两两个正确选项项的，选对一一个给2分，选选错一个该小小题不给分。答答案涂写在答答题卡上。18下列判断断正确的是A醋酸溶液醋醋酸钠溶液醋醋酸钠晶体B.在强光持续续照射下，向向过量次氯酸酸钙悬浊液中中通入少量二二氧化碳，次次氯酸钙不能能消耗完C同温同压下下，硫化氢与与氧气体积11：1混合点点燃，硫化氢氢能消耗完

5、D.将含少量二二氧化碳的一一氧化碳气体体通入盛有足足量过氧化钠钠的密闭容器器中，不断用用电火花引燃燃，一氧化碳碳不能完全作作用19X、Y、ZZ三种非金属属，原子最外外层电子数相相等。等物质质的量的单质质X2、Y2、Z2分别与足量量钠反应时放放热，反应热热分别为Q11、Q2、Q3，且Q1Q2Q3，下列判断断一定正确的的是A气态氢化物物的沸点HXXHYHHZB最高价氧化化物的水化物物酸性HXOO4HYO4HZO4C气态氢化物物的稳定住HHXHYHZD原子半径XXY00)某温度、压压强下，将一一定量反应物物通入密闭容容器进行以上上反应（此条条件下为可逆逆反应），下下列叙述正确确的是（ ）A. 反应过

6、程程中，若增大大压强能提高高SiCl4的转化率B. 若反应开开始时SiCCl4为1mol，则则达平衡时，吸吸收热量为QQkJC. 反应至44min时，若若HCl浓度为为0.12mmol/L，则则H2的反应速率率为0.033mol/(Lmin)D. 当反应吸吸收热量为00.025QQkJ时，生生成的HCll通入100mmL 1mool/L的NaOH溶液恰恰好反应19相同温度度下，1000mL 0.01moll/L的醋酸酸溶液与100mL 0.1mol/L的醋酸溶溶液相比较，下下列数值前者者大于后者的的是（ ）A中和时所需需NaOH的量量 Bc（H）Cc（OH） Dc（CH3COOH）20. 右图

7、两两个装置中，溶溶液体积均为为200mLL，开始时，电电解质溶液的的浓度均为00.1moll/L，工作作一段时间后后，测得导线线上都通过了了0.02mmol e一一，若不考虑虑溶液体积的的变化，则下下列叙述正确的是是（ ）A在中Cuu棒为阳极；在中Cuu棒为负极B电极上析出出物质的质量量：SS CHS DDH4下列物质加加入到氨水中中，既能使氨氨水的电离程程度增大，又又能使溶液的的pH降低的的是A少量盐酸 B少量量烧碱C少量NaCCl固体 DD少量NHH4Cl固体5对于可逆反反应：A2（g）33B 2（g）2ABB 3（g）H下列列图象中正确确的是vv正V逆6能说明醋酸酸是弱电解质质的事实是A

8、醋酸水溶液液能使湿润的的蓝色石蕊试试纸变红B醋酸和碳酸酸钠溶液反应应放出二氧化化碳Cc(H+)相同的醋酸酸和相比较，醋醋酸溶液的浓浓度大D物质的量浓浓度和体积均均相同的醋酸酸和可中和等等物质的量的的NaOH7某酸溶液，其c(H+)=0.1mol/L，则该酸溶液的物质的量浓度A一定大于00.1moll/L BB一定小于于0.1mool/LC一定等于或或小于0.11mol/LL D无法法确定8在一定条件件下，向5LL密闭容器中中充入2mol A气体和11mol BB气体，发生生可逆反应：2A(g)B(g) 2C(g)，达达到平衡时容容器内B的物物质的量浓度度为0.1mmol/L，则则A的转化率率为

9、A67% B500% C25% DD5%9人体胃液中中含有一定浓浓度的盐酸，如如大量喝水，则则胃液的pHH与所喝水的的体积之间的的关系表达正正确的是 pHppHpHpHpH10在一定温温度下，向aa L密闭容容器中加入11mol XX2气体和2mmol Y22气体，发生生如下反应：X 2（g）+2 Y2（g） 2ZZ（g），此此反应达到平平衡的标志是是An moll XX键断裂裂的同时2nn mol YY键断裂裂 B容器内压强强不随时间变变化 CX 2 、YY2、Z的浓度度比为1:22:2 D反应混合物物的密度不随随时间变化11下列叙述述正确的是A 锌与pHH=3的醋酸酸反应比与ppH=4的反

10、反应慢Bc(H+)=10-33mol/LL的强酸和cc (OH-)=10-33mol/LL的弱碱溶液液等体积混合合后，溶液呈呈酸性C pH相等等，体积也相相等的硝酸溶溶液和硫酸溶溶液，n(H+)也相等D中和10mmL0.1mmol/L氨氨水与中和1100mL00.01mool/L氨水水，所用同一一浓度的体积积不同12等量的盐盐酸分别用ppH=11和和pH=100的氨水中和和，设消耗氨氨水的体积前前者为Va，后者为VVb，则Va、Vb关系正确的的是A. 10V B. V10 C. V10 D. V10 13.某次酸雨雨的分析数据据如下： cc (NH44+)=2110-5mol/L、 c(Cl-

11、)=6110-5mol/L、 c (Na+)=1.9910-5mol/L、 c (NO3-)=2.3310-55mol/LL、 c (SO42-)=2.810-5mol/L，则此酸酸雨的pH约约为A. 3 B. 44 C. 5 D. 614可逆反应应：A2(?) + B2(?)2ABB(?)；HQkJ/mool，当温度度和压强改变变时n(AB)的的变化如下图图，下列叙述述正确的是 AA2、B22及AB均为为气体，Q0BAB为气体体，A2、B2至少有一种种为非气体，Q0CAB为气体体，A2、B2有一种为非气体体，Q0DAB为固体体，A2、B2有一种为非非气体，Q015.有甲、乙乙、丙三瓶体积相相

12、等，浓度均均为1 mool/L的HHCl溶液，将将甲加热蒸发发至体积减少少一半；在乙乙中加入少量量CH3COOK固固体(加入后后溶液仍呈强强酸性)；丙丙不作改变。然然后以酚酞作作指示剂，用用同浓度的NNaOH溶液液滴定上述三三种溶液，则则所消耗的NNaOH溶液液的体积A.甲=乙=丙丙 BB.丙乙甲 C.丙丙=乙甲 D.甲=乙丙16pH相同同的醋酸与盐盐酸溶液，分分别用蒸馏水水稀释至原体体积的m倍和和n倍,稀释释后两溶液的的pH仍然相相同，则m和和n的关系是是 A.mn B.m=n C.mn D.不不能确定17用水稀释释0.1 mmol/L的的氨水时，溶溶液中随着水水量的增加而而减小的是Ac(O

13、H-)/c(NNH3H2O) Bc(NHH3H2O)/ cc(OH-)C. c(H+)与 c(OHH-)的乘积 Dn (OH-)18盐酸与碳碳酸钠固体反反应时，能使使反应速率明明显加快的是是 A增加碳酸钠钠固体的量 B一倍的增加加碳酸钠固体体的量和盐酸酸的量C减少一倍盐盐酸的用量且且浓度加倍D增加一倍盐盐酸的用量且且浓度减半19在一密闭闭体积可变的的容器中，存存在2NO + O2 2NO2（正反应放放热）的可逆逆反应，在一一定条件下达到平衡，再再进行如下操操作，平衡不发生移动动的是A恒温恒压时时充入NO B恒恒温恒容时充充入O2c(H+)c(OH-)C恒温恒压时时充入N2 D恒温温恒容时充c(

14、H+)c(OH-)20为了更好好表示溶液酸酸碱性，科学学家提出了酸酸度(AG)概念， AAG=lg 以下叙述正正确的是A中性溶液中中AG=0，酸酸性溶液的AAG0 B常温下0.1mol/LHCl溶溶液的AG=12C常温下0.1mol/LNaOHH溶液的AGG=12 D常温下，碳碳酸钠溶液的的AG=0212A(gg) 2BB(g) + C(g) H 00 ，现欲使使正反应速率率减小，C的浓度增增大，可行的措施施是A加压 B增大CC的浓度 C减少CC的浓度 D降降温22在25时，纯水的的电离度为1；pH=111的氨水中中水的电离度度为2；pH=33的盐酸中水水的电离度为为3。则下列关关系正确的是是

15、A.1332 B.321 CC.2=31 D. 12=323水的电离离过程为H2OHOH。在25时，水的离离子积：Kww=110014；在35时，水的离离子积：Kww=2.110144，则下列叙叙述正确的是是 A将0.1mmol/LNNaOH溶液液升温至355，pH随着温温度的升高而而增大 B35时，纯纯水中c(HH)0。（1）某温度下下，反应物起起始浓度分别别为c(A)=1moll/L，c(B)=2.4mol/L，达到平平衡后，A的的转化率为660%，求BB的转化率。（2）温度不变变，反应物起起始浓度分别别为c(A)=4moll/L，c(B)= aa mol/L，达到到平衡后，cc(C)=2

16、2mol/LL，求a。32（8分）常温，稀硫硫酸和稀盐酸酸的混合液1100mL中中加入固体氢氢氧化钡4.275g,，充分反应应后，测得溶溶液的pH=13（设溶溶液体积不发发生变化）。再再经过滤洗涤涤得到干燥沉沉淀物2.333g。求原原溶液中的SSO42-、Cl-、H+物质的量浓浓度。2010-20011年度高高二上学期期期中考试化学答案一、选择题二、填空题26、SiH44(g)+2OO2(g) =SiO2(s)+2H2O(l) H = 1427.2 kJ/mol27、 无色变变为红色 00.04500 mol/L 偏大 偏小小 偏偏小 偏小 B四、计算题31、25% 6mol/L32、0.1m

17、mol/L 0.2mol/L 0.4mol/L有机化合物的命命名 学案复习依据碳4价原则则，写出下列列物质的碳架架结构所表示示物质的结构构简式,并判判断下列物质质的碳架表示示了几种不同同结构？ 以上碳架结构构代表 种烃，结结构简式为： 。预备知识烃烃基（1）定义：烃烃分子失去一一个或几个氢氢原子后剩余余的部分叫烃烃基，烃基一一般用“R-”来表示。若若为烷烃，叫叫做烷烃基。如如“CH3”叫叫 基基“CH2CHH3”叫 基“CH2CHH2CH3”叫 基“CH(CHH3)2”叫 丙丙基（2）根和基的的区别：“根”带电荷，“基”不带电荷；根能独立存存在，而基不不能单独存在在。练习 写出出CH3 、 O

18、OH 、 OH CHH3+的 电电子式。 有机化合物的命命名有机化合物的命命名的基本要要求是必须能能够反映出分分子结构，使使我们看到一一个不很复杂杂的名称就能能写出它的结结构式，或是是看到构造式式就能叫出它它的名称来。一、烷烃的系统统命名法： 烷烃的命名法是是有机化合物物命名的基础础，应很好的的掌握它。烷烷烃常用的命命名法有普通通命名法和系系统命名法。1、普通命名法法烷烃可以根据分分子里所含 原原子的数目来来命名称为“某烷”，碳原子数数在 以下的，用用甲、乙、丙丙、丁、戊、己己、 、 、 、 来表示示；碳原子数数在 以以上的，就用用数字来表示示。例如C55H12叫 烷，CC17H366叫 烷。

19、戊烷的的三种同分异异构体，可用用“ ”、“ ”、“ ”来区别，这种种命名方法叫叫普通命名法法。只能适用用于构造比较较简单的烷烃烃。2、系统命名法法（1）选定分子子中最长的碳碳链（即含有有碳原子数目目最多的链）为为主链，并按按照主链上碳碳原子的数目目称为“某烷”。遇多个等等长碳链，则则取代基多的的为主链。如如：主链主链选择（ ）主链主链选择（ ）主链选择（ ）主链选择（ ） 主链选择（ ）主链选择（ ）（2）把主链中中离支链最近近的一端作为为起点，用阿阿拉伯数字给给主链上的各各个碳原子依依次编号定位位，使支链获获得最小的编编号，以确定定支链的位置置。如：编号： （ ）编号： （ ） （ ）（ ）

20、 （ ）从碳链任何一一端开始，第第一个支链的的位置都相同同时，则从较较简单的一端端开始编号。如如： 编号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ ） 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 （ ） 编号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （ ） 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 （ ）编号选择（ ）编号选择（ ）有多种支链时时，应使支链链位置号数之之和的数目最编号选择（ ）编号选择（ ）（3）把支链作作为取代基，把把取代基的名名称写在烷烃烃名称的前面面，在取代基基的前面用阿阿拉伯数字注注明它在烷烃烃直链上所处处的位置，并并在数字与取取代基名称

21、之之间用一短线线隔开。如，异异戊烷的系统统命名方法如如下：名称：（ 名称：（ ）（4）如果主链链上有相同的的取代基，可可以将取代基基合并起来，用用二、三等数数字表示，在在用于表示取取代基位置的的阿拉伯数字字之间要用“，”隔开；如果果主链上有几几个不同的取取代基，就把把简单的写在在前面，把复复杂的写在后后面。如：名称：名称：（ ）名称：（ 名称：（ ） 小结1 系统命名法法的基本步骤骤可归纳为：选主链，称称某烷；编号码，定定支链；取代基，写写在前，注位位置，连短线线；不同基，简简在前，相同同基，二三连连。以2，3-二甲基己己烷为例，对对一般有机物物的命名可图图析如下：（ ）（ ）（ ）（ ）（

22、）（阿拉伯数字注注明 的位置置，中文数字字注明相同 的个数）小结2 命命名时，必须须满足主链碳碳原子数最多多，连有支链链最多，编号号离支链最近近，取代基位位置编号数之之和最小原则则。练习（ ）1、写出下面（ ）（1）CH3CCH2CH(CH3)CCH2CH(CH3)CCH(CH22CH3)CCH2CH(CH2CHH3)CH33 （2） CH3CHH2CH2CCH2CH22 CHH3（ ） C（ ）CH3CH2CCH2CH22CH2 CH2CHH3 （ （ ）（3）(CH33)3C-CH22-C(CHH3)3 2、写出下列物物质的结构简简式：（1）2，3，55-三甲基已已烷 （2）2，5-二甲基

23、-44-乙基已烷烷3、下列烷烃的的命名是否正正确？若不正正确请在错误误命名下边写写出正确名称称。（ （ ）（ （ ）（ ）（ ）二、烯烃和炔烃烃的命名1、将含有双键键或三键的最最长碳链作为为主链，称为为“某烯”或“某炔”。2、从距离双键键或三键最近近的一端给主主链上的碳原原子依次编号号定位。编号： 编号： （ ） （ ）（ ） （ ）编号： 编号： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）编号： 编号： （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）3、用阿拉伯数数字标明双键键或三键的位位置（只需标标明双键或三三键碳原子编编号较小的数数字）。用“二”“三”等表示双键键或三键的个个数。名称：（ 名称：（ ）名称：

24、（ 名称：（ ）名称：名称：（ ）4、支链的定位位应服从所含含双键或三键键的碳原子的的定位。练习 写出出下列物质的的名称： （ （ ）（ ）（ （ ）三、苯的同系物物的命名1、苯分子中的的一个氢原子子被烷基取代代后，命名时时以苯作母体体，苯环上的的烃基为侧链链进行命名。先先读侧链，后后读苯环。例例如:名称：（ 名称：（ ）名称：（ ）2、二烃基苯有有三种异构体体，由于取代代基在苯环上上的位置不同同，也称为位位置异构。命命名用邻位或或1,2位;间位或1,33位;对位或1,44位表示取代代基在苯环上上的位置。例例如，二甲苯苯的三种位置置异构体：名称：（ 名称：（ ）名称：（ ）名称：名称：（ ）思

25、考四者间的关系是是： 其一氯代物分别别有几种： ， ， ， 。苯环环上的一氯代代物分别有几几种： ， ， ， 。3、若苯环上有有二个或二个个以上的取代代基时，则将将苯环进行编编号，编号时时从小的取代代基开始，并并沿使取代基基位次和较小小的方向进行行。名称：（ ）名称：（ ） 名称：（ ）名称：（ ）4、当苯环上连连有不饱和基基团或虽为饱饱和基团但体体积较大时，可可将苯作为取取代基。名称：（ ） 名称：（ ） 名称：（ ） 名称：（ ）思考4中的的两种物质属属于苯的同系系物吗？为什什么？练习 1、写写出下列物质质的名称CH3 C2H55 CH33 CH3 C22H5（1）CH3CCHCH C C

26、H22CHCH22CH2CHH3 （2）CHH3CHCHH2CH2CH2CHCCH2CHCCH3C2H5 CHH2CH2CCH3 CHH3 CC2H5 C2HH5 CCH3 CH2CHH2CH3（3）CH2=CCHCHH2CHCHH3 （44）CH3CCH=CCHH2CHCHH2CH3 CCH3 CH2CHH32、写出下列名名称的结构简简式（1）2，4二甲基3，3二乙基己烷烷 （22）2，3，55三甲基3，4，44三乙基辛烷烷（3）2，5二甲基3，4二乙基3己烯 （4）11，1，2，22四溴乙烷（5）3，5二甲基2，3，44三乙基1辛烯 （66）2，3二甲基1，3丁二烯3、写出符合下下列要求的

27、可可能结构（1）分子式为为C7H166主链上有四四个碳原子的的结构简式。（2）分子式为为C8H188主链上有六六个碳原子的的结构简式。（3）碳原子数数为4的烷基基的结构简式式。（5）分子式为为C9H122的苯的同系系物只含一个个支链的结构构简式。4、找出下列物物质的一氯取取代产物的种种类CH3 CH33（1）CH3CCH CHCCH2CH33 （1）CCH3CH22C（CH22CH3）335、用电子式表表示烃分子的的空间结构与与碳的成键形形式（1）碳的电子子式： （2）碳碳的原子结构构简图： （3）碳碳单键键的成键方式式： （44）碳碳双键键的成键方式式： （5）碳碳叁键键的成键方式式： 练习

28、二1、下下列四种名称称所表示的烃烃，命名正确确的是（ ）；不可能能存在的是（ ） A.2-甲基-2-丁炔B.2-乙基基丙烷 C.3-甲基基-2-丁烯D.2-甲基基-2-丁烯2、(CH3CCH2)2CCHCH3的的正确命名是是 A.3-甲基戊戊烷 B.22-甲基戊烷烷 CC.2-乙基丁烷D.3-乙基基丁烷3、下列命称的的有机物实际际上不可能存存在的是 A.2，2-二二甲基丁烷 B.2-甲基-4-乙基-1-己烯 C.3-甲基-2-戊烯 D.3，3-二甲基-2-戊烯4、某炔烃经催催化加氢后，得得到2-甲基丁烷烷，该炔烃是是A.2-甲基-1-丁炔 B.2-甲基基-3-丁炔 C.3-甲基基-1-丁炔 D

29、.33-甲基-2-丁炔5、下列有机物物的名称肯定定错误的是 A.11，1，2，2-四溴乙烷烷 B.3，4-二溴-1-丁烯 C.33-乙基戊烷烷 D.2-甲基基-3-丁烯6、2，2，66，6-四甲基庚庚烷的一氯取取代物的同分分异构体共有有A.2种B.3种C.4种D.5种7、1-丁炔的的最简式是 ，它它与过量溴加加成后的产物物的名称是 ，有机物物B的分子式与1-丁炔相同，而而且属于同一一类别，B与过量的溴溴加成后的产产物的名称是是 。8、有A、B、C三种烃，它它们的结构简简式如下图所所示：A的名称是 ；B的名称是 ；C的名称是 。9、1摩尔某有有机物A能与1摩尔氢气发发生加成，反反应的产物是是2，

30、2，3-三甲基戊戊烷，A可是 （写出名称称）。10、烃A的分分子量是722，每个A分子中有422个电子，A的一溴代物物种数是它的的同分异构体体中最多的，A的名称是 。2007高考化化学试题评析析及08年高高考化学试题题命题预测广东省汕头市潮潮阳实验学校校 付建伦伦（一）分析20007年广东东地区高考化化学科的命题题特点：一、注重基础知知识的考查：12007年年广东考试大大纲明确指出出：考试中“容易题、中等难度题与难题的比例约为3：6：1”所以今年广东省高考特别注重基础知识的考查，表现在单项选择题1-10题中，其内容主要是化学必修1必修2选修1选修2中的基础内容，包括原子结构、基础实验及其计量的

31、应用、原电池原理的应用、绿色化学理念的形成、以及以工业生产和生活中的素材为背景对基础知识进行的考查；在不定项选择题（11-20题）中则重点涵盖化学必修1必修2选修1选修2 和“化学选修4化学反应原理”中的基础内容，包括离子方程式的书写、电化学基础知识的进一步应用，分子结构及分子式的相关计算、化学反应速率与化学平衡知识的应用、元素周期律及元素化合物知识应用的考查、盖斯定律的应用等，完全符合考试说明的要求。2在非选择题题部分则“以以能力测试为为主导，将在在测试考生进进一步学习所所必需的知识识、技能和方方法的基础上上，全面检测测考生的化学学科学素养。”的要求进行考查。二、紧扣考试大大纲，将必考考和选

32、考内容容落到实处，注注意了考试范范围的覆盖面面、灵活性，又又不盲目加深深。 1）化学实验验基础是今年年高考知识的的重点内容之之一，体现了了教育教学改改革所要能达达到的三维目目标怎样落到到实处，并且且怎样从不同同的角度加以以考查。【真题1】（22007高考考广东化学卷卷第21题）硫酸铵混合溶解浓缩蒸发趁热过滤滤液Na2SO4冷却结晶硫酸铵混合溶解浓缩蒸发趁热过滤滤液Na2SO4冷却结晶滤液NH4ClNH4Cl产品过滤干燥过滤氯化钠氯化铵和硫酸钠钠的溶解度随随温度变化如如上图所示。回回答下列问题题：（1）欲制备110.7gNNH4Cl，理论论上需NaCCl g。（2）实验室进进行蒸发浓缩缩用到的主

33、要要仪器有 、烧烧杯、玻璃棒棒、酒精灯等等。（3）“冷却结结晶”过程中中析出NH44Cl晶体析析合适温度为为 。（4）不用其它它试剂，检查查产品NH44Cl是否纯纯净的方法及及操作是 。（5）若NH44Cl产品中中含有硫酸钠钠杂质，进一一步提纯的方方法是 。【解题思路】（11）n（NHH4Cl）=100.7/533.5=0.2(moll) M(NaCll)=0.22*58.55=11.77(g) （3）由由氯化铵的溶溶解度随温度度变化情况，可可知冷却结晶晶析出NH44Cl晶体的的合适温度为为33400。 （4）检检查NH4Cl产品是否否纯净可依据据NH4Cl受热分解的特特性来检查。【答案】（1

34、）111.7 （2）蒸蒸发皿 （33）35（33340都可得得分）（4）加热法；取少量氯化化铵产品于试试管底部，加加热，若试管管底部无残留留物，表明氯氯化铵产品纯纯净 （5）重重结晶【点评】本题考考查学生对质质量守恒定律律的理解以及及对实验室常常用仪器主要要用途的了解解，考查学生生应用基础知知识解决简单单化学问题的的能力以及学学生对图表的的观察、分析析能力。【真题2】（22007高考考广东化学卷卷第22题） “碘碘钟”实验中中，3I+ S2O32- = II3+SO42-的反应速速率可以用II3与加入的淀淀粉溶液显蓝蓝色的时间tt来度量，tt越小，反应应速率越大。某某探究性学习习小组在200进

35、行实验验，得到数据据如下表：回答下列问题： （1）该实验验的目的是 。 （2）显色时时间t1= 。 （3）温度对对该反应的反反应速率的影影响符合一般般规律，若在在40下进行行编号对应应浓度的实验验，显色时间间t2的范围为 （填字母）。 A222s BB22444s C444s DD数据不足足，无法判断断 （4）通过分分析比较上表表数据，得到到的结论是 。【解题思路】认认真分析表中中数据不难看看出，每一纵纵行三个数据据的乘积为一一个常数，便便很容易求出出t1为29.33s；温度对对化学反应速速率影响的一一般规律是温温度升高，化化学反应速率率加快，故（33）小题选项项A正确【答案】（1）研研究反应

36、物II与S2O32-的浓度对对反应速率的的影响 （2）29.33s （33）A（4）反应速率率与反应物起起始浓度乘积积成正比（或或显色时间与与反应物起始始浓度乘积成成反比） 【点评】考查学学生对影响化化学反应速率率的外界因素素，如浓度、温温度及其规律律的认识和理理解，考查学学生对图表的的观察、分析析及处理实验验数据、归纳纳得出合理结结论的能力。2）图表的分析析应用成为今今年高考化学学试卷的一个个重中之重，图图表分析正确确与否是关键键，全面考查查学生在现实实生活中的应应变能力。22007高考考广东化学卷卷第24、226题就是例例证，如：【真题3】（22007高考考广东化学卷卷第26题） 羟基磷磷

37、灰石Caa5(PO4)3OH是一一种重要的生生物无机材料料，其常用的的制备方法有有两种：方法A：用浓氨氨水分别调CCa(NO33)2和(NH4)2HPO4溶液的pHH约为12；在剧烈搅拌拌下，将(NNH4)2HPO4溶液缓慢滴滴入Ca(NNO3)2溶液中。方法B：在剧烈烈搅拌下将HH3PO4溶液缓慢滴滴加到Ca(OH)2悬浊液中。3种钙盐的溶解解度随溶液ppH的变化如如下图所示（图图中纵坐标是是钙离子浓度度的对数）回答下列问题：（1）完成方法法A和方法BB中制备Caa5(PO4)3OH的化学学方程式： 5Ca(NNO3)2 + 3(NH4)2HPO4 + 4NNH3H2O = CCa5(PO4

38、)3OH+ + 5Ca(OOH)2 + 3H3PO4 = （2）与方法AA相比，方法法B的优点是是： 。（3）方法B中中，如果H3PO4溶液滴加过过快，制得的的产品不纯，其其原因是： （4）图中所示示3种钙盐在在人体中最稳稳定的存在形形式是 （填填化学式）（5）糖黏附在在牙齿上，在在酶的作用下下产生酸性物物质、易造成成龋齿，结合合化学平衡移移动原理，分分析其原因 。【答案】（1） 10NHH4NO3 3HH2O Ca5(PO4)3OH+ 9H2O （2）唯一一副产物是水水，工艺简单单 （3）反反应液局部酸酸性过大，会会有CaHPPO4产生 （44）Ca5(PO4)3OH （55）酸性物质质使沉

39、淀溶解解平衡：Ca5(PO44)3OH（s） 55Ca2+(aq) + 3PPO43-(aq) + OHH-(aq)向右移动，导致致Ca5(PO4)3OH溶解，造造成龋齿。【点评】考查学学生对难溶电电解质的溶解解平衡和酸碱碱反应的了解解；考查学生生书写化学反反应方程式的的能力、读图图解析和方案案评价能力，以以及化学平衡衡知识的综合合应用能力。本本题求解的切切入点是先弄弄清楚横坐标标pH值和纵纵坐标钙离子子浓度的对数数代表什么意意思,就能轻轻松得出答案案。3）对于多官能能团化合物的的性质是考核核的核心内容容结构决定性质，研研究透各类有有机物的典型型代表物的结结构特点，并并以此拓展到到其同系物、相

40、似物的结构与性质，就能灵活驾驭其中的规律，因此常说有机化学就是“官能团”化学。该类题目的特点点有两个：一一是由有机物物的结构推有有机物的性质质；二是通过过性质反推有有机物的可能能结构。此类类题要求识别别有机物的官官能团及了解解结构简式的的含义。在高高考题中尽管管给出的有机机物较为复杂杂，但只要抓抓住了官能团团的性质，题题目不难解答答，即解题的的依据是各类类官能团的重重要特性。22007年高高考广东化学学卷第27题题、第28题题表现尤其明明显。而288题为选做题题，更侧重于于考虑官能团团之间的相互互影响，也显显示出了新课课标地区教改改后考试的特特点，如：【真题4】（22007高考考广东化学卷卷第

41、27题）NCH3NCH2CHnN OCH2CHNCH3NCH2CHnN OCH2CHnNCH2CH2OHNCH=CH2 I II IIII IIV 克克矽平NHCH3 （1）化合合物I的某些些化学性质类类似于苯。例例如化合物II可在一定条条件下与氢气气发生加成反反应生成 ， 其反应应方程式为 （不要NHCH3出反应条件） （2）化合合物I生成化化合物II是是原子利用率率100%的的反应，所需需另一反应物物的分子式为为 。 （3）下列列关于化合物物II和化合合物III的的化学性质，说说法正确的是是 （填字母） AA化合物III可以与CCH3COOH发发生酯化反应应B化合物III不可以与金金属钠生

42、成氢氢气C化合物IIII可以使溴溴的四氯化碳碳溶液褪色D化合物IIII不可以使使酸性高锰酸酸钾溶液褪色色 （4）化合合物III生生成化合物IIV的反应方方程式为 （不要求标标出反应条件件） （5）用氧氧化剂氧化化化合物IV生生成克矽平和和水，则该氧氧化剂为 NHCHNHCH3NCH3（1） + 3H2NCH2CHn（2）CH2OO（答HCHHO者也得分分） NCH2CHn（3）A CCNNCH=CH2（4） n （5）HH2O2（或 过氧化化氢、双氧水水）【点评】考查学学生对常见的的乙烯、乙醇醇、乙酸、苯苯等有机化合合物的结构和和性质（如苯苯与氢气的加加成反应、乙乙烯的聚合）的的了解。考查查学

43、生根据结结构式确定有有机化合物分分子式的能力力，考查学生生对考纲要求求的典型的有有机化合物的的组成、结构构、性质的综综合应用能力力，以及信息息迁移能力和和学生的绿色色化学思想。4）选考的内容容不随意拔高高，让中学阶阶段的学生更更注重基础知知识的学习。总之，20077年高考中化化学科考试，由由于是广东等等课改地区课课改后的第一一年，所以，更更加重视基础础知识的考查查，明年会是是什么样的情情况呢？我们们不得而知，但但也可以大胆胆地作一定的的预测。（二）20088年命题趋势势预测： 1重视基础知知识的同时，注注重试题的开开放性 试题再新新颖、能力要要求再高也离离不开基础知知识和基本技技能的载体作作用

44、，所以预预计20088年广东高考考试题中也会会在注重双基基的基础上，体体现新课程改改革的特色。 开放性化化学试题主要要包括两类：一类是试题题内容的开放放性，其主要要特点是走出出化学学科教教材范围，与与科学、技术术、社会等广广泛联系，运运用化学视角角去解释或解解决一些与生生产、生活、社社会等方面有有关的化学问问题；另一类类是试题解法法的开放性，其其主要特点是是改变传统试试题的结构或或解题途径，使使试题条件不不足或者过剩剩或者答案不不唯一，从而而使思维指向向不单一，解解题途径多样样化。开放性性试题一般都都比较灵活，解解答这类题目目时一定要冷冷静思考、发发散联想，用用学过的知识识仔细分析、对对比，在

45、情境境中合理寻找找正确设定，然然后再简要作作答。2重视实验的的探究性 探究性实实验题常常重重过程轻结果果，目的是让让考生学会如如何去做，如如何对信息进进行加工。一一般通过对无无机化合物的的化学性质、无无机未知反应应和实验方案案的探究，来来考查学生发发现问题、解解决问题的能能力。其一般般解题思路是是：先通过对对比找出实验验的不同之处处（操作步骤骤、现象等），然然后揭示实验验现象的本质质，再从本质质上设计相应应的实验来验验证。其中一一些题目将是是基本理论、原原理置于实验验探究活动之之中，只要熟熟练掌握基础础知识，理解解其原理，此此类题目就会会迎刃而解。3有机化学知知识的复习应应注意以下几几个方面：

46、1） 有机知识识的运用是新新课程改革的的要求 在对原料和产品品进行综合分分析的基础上上，运用有机机官能团相互互转变的规律律，设计正确确路线，制造造有机产品，是是有机知识的的灵活运用，也也是新课程改改革的要求。例：苯酚微溶于于水，易溶于于苯，是一重重要工业原料料，若作为废废液排放，则则会污染环境境。（1）如何从煤煤焦油中提取取苯酚。（22）如何从工工业废水中回回收苯酚。 分析：煤焦油是是芳香族烃及及其衍生物组组成的混合物物，苯酚易溶溶于煤焦油中中，从煤焦油油中提取苯酚酚的基本方法法，是将含酚酚焦油用NaaOH溶液处处理，使其转转变为苯酚钠钠进入水层，通通过分液与煤煤焦油分离，再再把酚钠溶液液用酸

47、处理，使使苯酚析出。由于苯酚微溶于于水，析出酚酚油的水层中中溶有少量苯苯酚，用苯萃萃取可将水中中苯酚转入苯苯层中进行回回收，无酚废废水可以排放放。其流程见见下图：（1）（2）提取过程所需苯苯、NaOHH溶液、COO2、CaO均均得到循环利利用。 另外对于以下几几个高中新课课程中有机化化学的组成部部分也要关注注：（1）有机物物的结构简式式和有机反应应方程式的书书写；（2）要注意一些些典型有机物物分子的空间间结构；（33）考虑到中中学有机化学学内容的总体体知识结构，我我们对于一些些重要的有机机实验如乙烯烯、乙炔的制制取、酯化反反应、银镜反反应等也应引引起足够的重重视。2） 有机框图图与以及物质质结

48、构推断题题的难度将会会有所提高有机框图与推断断题以新的信信息或提示或或一定的限制制条件作为题题首，以物质质相互的变化化列成框图或或反应流程图图，或以有机机反应中某些些量的关系，考考查对有机物物变化时反应应物、生成物物及各种量的的变化的掌握握，考查综合合应用各类化化合物的不同同性质进行区区别、鉴定、提提纯或推导未未知物结构简简式的能力，试试题容量大，综综合性强，思思维跨度大，其其中陷阱多，除除推断物质外外，常有填空空题尾随其后后，考查反应应类型的判断断，反应原理理的理解掌握握，方程式、结结构简式的书书写，属较难难题。这类试试题的难度在在加大。比较近年来全国国高考理综试卷中的有机题题，可得出以以下

49、几个特点点：（1）较少直接接用大学有机机化学内容作作为信息来源源编制有机信信息题。（2）给出“新新物质”（新新物质中一般般只有常见官官能团）：判判断分子式（对对有机物结构构的观察能力力）、判断性性质（新情景景中应用化学学知识的解决决问题的能力力）、判断反反应类型（往往往涉及到由由“1”到“2”的定量思思维、由“此此”到“彼”的的迁移能力）、同同分异构体分分析（重要概概念的应用和和限定条件的的创新能力）。 （3）有实际际应用背景：如苯类化合合物（松花江江水污染）、莽莽草酸（抗亚亚洲禽流感病病毒药品）等等等。 （4）涉及到到“醇、醛、酸酸、酯”转化化的试题较多多 （5）有机信信息题中加一一点无机化

50、学学信息 物质结结构在新教材材中，有部分分内容是原来来老教材中没没有的，这部部分内容在考考试过程中应应该不会超出出考纲的要求求范围。广东高考要与全全国高考接轨轨，在这方面面势必会是一一个发展趋势势。3） 有机物的的结构和性质质中学有有机化学的灵灵魂，仍会是是明年考试的的重点。从结构分析性质质，是学习有有机物的方法法；从性质推推断结构，是是研究有机物物的方法。有有机物结构与与性质的关系系，是有机化化学的核心内内容，是高考考有机化学命命题的重点。【例】工业上用用甲苯生产对对羟基苯甲酸酸乙酯，其生生产过各如下下图根据下图图回答：(1)有有机物A的结结构简式为_。 (2)反应的的化学方程式式(有机物写

51、写结构简式，要要注明反应条条件)：(3)反应的的反应类型是是_(填编号，下下同)，反应应的反应类类型属_。 A.取代反应 B.加成反应 C.氧化反反应 D.酯化反反应 (4)反应的的化学方程式式(不用写反反应条件，但但要配平)：_。 (5)在合成线线路中，设计计第和这这两步反应的的目的是：_。【答案】（1）（2）（3）A；C （4）（5）第步将将-OH转化化为-OCHH3，第步将将-OCH33，转化为-OH（或答答“防止酚羟羟基氧化”“保保护酚羟基”均均对）解答这一类问题题的思路是“抓抓住特征”“扣扣住题眼”“顺顺着关系”，要要通过对原题题已知条件及及框图的阅读读审析、深挖挖浅寻、辨析析推敲，

52、找出出解题的突破破口，由性质质、现象、条条件、特征变变化关系等方方面进行推断断，逐一推出出结论，并按按题目要求解解答有关后续续设问。只要要我们熟练掌掌握各类官能能团的性质，理理解它们之间间的衍变关系系后即可轻松松作答。4、就是要狠抓抓基础知识的的学习，有了了牢固的基础础，再难的题题也不用怕。本人简介：本人人是高中化学学教师，现在在广东省一级级学校汕头市潮潮阳实验学校校高中部上高高中化学课，高高三年级理科科基础备课组组长，从事教教育工作已有有24年，007高考中所所带班级学生生有两人考上上清华大学，两两人考上北京京大学，一本本上线率633%，二本上上线率91%，升学率1100%；希希望能助您一一

53、臂之力；在在近年的教学学中自己创建建了一个教学学，欢迎各位位同仁有空时时登录，并多多提宝贵意见见。fujianllun.uppwebInn the moderrn timme, maainly in smmall aand meedium-sizedd enteerprisses, FFoshann steeel inddustryy is tthe sppeed ddeveloopmentt by lleaps and bboundss, andd havee madee remaarkablle achhievemments in uppstreaam, buut alsso facce

54、facctors of prroducttion ssuch aas eneergy, raw mmateriial coost, ccontinnuouslly higgh inddirecttly leead too costt presssuress in iiron aand stteel铁：铁粉是黑色色的；一整块块的固体铁是是银白色的。 Fe2+浅浅绿色 Fee3O4黑色晶体 Fe(OHH)2白白色沉淀 Fe3+黄黄色 Fe (OH)33红褐色色沉淀 Fee (SCNN)3血血红色溶液 FeO黑色色的粉末 FFe (NHH4)2(SSO4)2淡蓝绿色色 Fe2O3红棕色粉末末 铜：单

55、质是紫红红色 Cu2+蓝蓝色 CuOO黑色 Cu2O红色 CuSO4（无无水）白色色 CuSOO4?5H22O蓝色色 Cu2(OH)2CO3 绿色 Cu (OH)2蓝色色 Cu(NH3)44SO4深蓝色溶溶液 FeS黑色色固体 BaSO4 、BBaCO3 、Ag2CCO3 、CCaCO3 、AgCll 、 Mgg (OH)2 、三溴溴苯酚均是白白色沉淀 Al(OH)33 白色絮状状沉淀 H44SiO4（原原硅酸）白色色胶状沉淀 Cl2、氯水黄绿色 F2淡淡黄绿色气体体 Br2深红棕色色液体 I2紫黑色色固体 HFF、HCl、HHBr、HII均为无色气气体，在空气气中均形成白白雾 CCl4无无色

56、的液体，密密度大于水，与与水不互溶 Na2O2淡淡黄色固体 Ag3POO4黄色沉沉淀 S黄黄色固体 AAgBr浅浅黄色沉淀 AgI黄色沉沉淀 O3淡蓝色气体体 SO2无色，有剌剌激性气味、有有毒的气体 SO3无色固固体（沸点444.8度） 品红溶液红色 氢氢氟酸：HFF腐蚀玻玻璃 N2O4、NOO无色气气体 NO22红棕色色气体 NH3无色色、有剌激性性气味气体 镁,铝等均无焰焰色反应. 碱金属及其离子子均有焰色反反应.如锂焰焰色为紫红色色,钠焰色是是黄色,钾焰焰色呈浅紫色色.其它金属属及其离子的的常见焰色为为:铜焰色为为绿色,钡焰焰色为黄绿色色,钙为砖红红的焰色.而而镁,铝等均均无焰色反应应

57、.钠的焰色色常可掩盖其其它的金属离离子焰色,比比如钾,钠离离子共同在火火焰中灼烧,则只能显黄黄色.这时可可用蓝玻璃(钴玻璃)放放于焰前,使使其滤去黄光光,可清楚地地看到钾的浅浅紫色焰色.在用铂丝蘸蘸取金属盐做做焰色反应时时,铂丝要事事先用酸洗净净,更不得用用手撸摸铂丝丝,以防汗液液中的Na+影响焰色反反应实验. 铜离子：蓝 三价铁离子：棕棕红 CU2+:浓度度低是蓝色,浓度高时绿绿色. MNO4-:紫紫红 FE3+:棕黄黄(浓),柠柠檬黄(浅) FE2+:浅绿绿 CR2O7 22-:桔红 CRO4 2-:黄色 CR2+:天蓝蓝 CR3+:紫 NI2+:绿 MN2+:肉红红 一、有色的沉淀淀：F

58、e(OH)22白色沉沉淀 在空气气中变成灰绿绿，最后变红褐褐色沉淀Fe (OH)3红褐褐色沉淀Cu (OH)2蓝色色 沉淀FeS黑色色沉淀AgBr浅黄黄色沉淀AgI黄色沉沉淀 MnO2黑色沉沉淀S单质黄色沉淀淀二、有色液体含Fe2+浅绿色 Fe3+黄色Cu2+蓝蓝色 MnO4- 紫红色溴单质红棕（一一般是溴的CCCl4溶液液）溴水橙色色KSCN和Fee3+血血红，苯酚和和Fe3+紫紫色高二化学选修55期中考试试试题出题人：石油中中学 程肖肖萍（考试时间：1100分钟 满分：100分）第卷（满分50分）可能用到的原子子量：C：112 HH：1 Cll：35.55 Naa：23 Ag：1108 C

59、u：644 N：114 O：166一、选择题(本本题包括200个小题，每每小题只有一一个选项符合合题意，1-10题每题题2分，11120题每题题3分，共550分)1.环境保护部部门为了使城城市生活垃圾圾得到合理利利用，对生活活垃圾分类投投放，其中塑料袋、旧旧橡胶是属于于（ ）。 A.无机物物 B.有机物 C.盐类 D.非金属属单质2.某有机物的的结构简式为为CH2C(CH3)COOH，它它不能发生的的反应的是（ ）。 A.加成反反应 BB.聚合反应 C.酯化反应 D.银银镜反应3.下列烷烃烃的一氯取代代产物没有同同分异构体的的是（ ）。 A.2-甲甲基丙烷 B.丙烷烷 C.丁烷 D.乙烷4.下

60、列各对对物质中，互互为同系物的的是（ ）。A.CH33CH3 和CH3CHCH2 B.CH33CHCH2 和 CH2CH2CHCH2 C.CH33CH2CH3 和CH3CHCH2 D.CH33CH2CH2CH3 和 CH3CH2OH5能在KOHH的醇溶液中中发生消去反反应的是6. 近期我我国冀东渤海海湾发现储量量达10亿吨的大大型油田。下下列关于石油油的说法正确确的是（ ）。A 石油属于可可再生矿物能能源 B 石油主主要含有碳、氢氢两种元素C 石油的裂化化是物理变化化 D 石石油分馏的各各馏分均是纯纯净物7.下列说法中中正确的是 （ ）A. 有机物都都是从有机体体中分离出来来的物质B. 有机物