科普教育实施方案(2篇)

1、第5页共5页科普教育实施方案为深入贯彻_精神，全面落实_，进一步贯彻落实全民科学素质行动计划纲要全面提高我县农民科技文化素质，努力培育和造就有文化、懂技术、会管理、善经营的新型农民，特制定本实施方案。一、指导思想以党的_届三、_精神为指导，围绕地方经济社会发展为中心，以提高革_老区、西部贫困地区农民科学素质为核心，以提高广大农民群众依靠科技致富本领为重点，以采取多形式、多内容开展科普活动为手段，以全面提升农业产业质量实现农业增效、农民增收为目的，广泛开展科普教育活动，为在_五开局三年促进我区_新农村建设，推进农业产业化世程，实现农业优质、高产、高效、安全做出贡献。二、工作目标科普教育活动的开展

2、，让广大农民进一步了解保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾减灾，倡导健_活，科学种植、现代农业为科学知识，使广大农民逐步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，让广大农民进一步掌握(现代农业1技术，无公害农产品生产，测土、配方、施肥、技术应用，高光效树型修剪常见病虫害的识别与防治等)良种良法集成配套技能，提高广大农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，发展生产的改善生活的能力，更新思想观念，促进传统农业向现代农业的转变。三、活动形式和内容1、活动形式以科普讲座、展览、培训、示范、咨询、参观、服务等方式普及科学知识。提高科学管理技能。2、活动内容(1)举办无公害果药生产技术专题讲座。(2)

3、举办测土、配方、施肥技术，农作物病虫害识别与防治技术，旱作节水技术、果实套袋、穴贮肥水、新品种、新技术推荐等实用技术培训。(3)加强果树、新品种、新技术、展示科普工作力度。(4)建设以巴中南-_核桃、巴州柑桔及西南优质良种核桃科研生产示范试点培训基地。(5)_农民深入园区现场学习参观等技术的实地指导，帮助农民解决产销中遇到的实际问题。(6)积极开展科普下乡活动。举办新技术、新风尚、新观念挂图、版面科普巡回展览。(7)利用网络信息，开通科技咨询热线，随时为农民排忧解难。(8)加大对果树新品种、引进、研究、科普力度，尤其是优质良种核桃选推工作。四、参与活动对象对全国从事果药种植、加工、营销的会员(

4、农民)、农业技术员。五、_实施流程协会制定活动方案并_做好活动的前期准备工作通过县电视台、电话、网络或乡村政府通知活动时间地点按时在指定地点开展活动。六、开展活动所需设备和材料清单1、设备。笔记本电脑、投影仪、数码相机、数码摄像机、扫描仪、激光打印机、音响等设备、交通工具。2、材料。科普图书、光盘、宣传挂图、科普宣传栏、版面、宣传单等。七、活动期间注意事项1、加强_领导。协会要积极主动与地方党委、政府、科极部门沟通，把科普教育活动纳入政府三农工作范围，把它作为提高农民科技文化素质，做大做强果药产业，促进农民增收致富的重要工作来抓，各乡镇确实担负起_、协调、宣传、配合之职责，各职能部门也要在技术

5、、人才、物资等方面倾全力支持，确保活动的顺利开展。2、注意结合农时分区域。活动时间内容安排要结合农时进行具体安排。结合农时，根据农民对不同技术的需求，不同的地区，具体安排活动内容和时间，提高科普教育活动的适用性，促进科技成果转化，提高活动的有效性。3、加强宣传报道。本次活动要加大宣传力度，充分利用网络、有线电视、广播等快捷方式和报纸、宣传单等有效手段扩大宣传面。对在活动中推广的新品种、新技术、新模式、新举措、新突破要进行深入挖掘、总结，对成功的典型给予宣传报道，扩大科普教育活动进行辐射面，让更多农民共同享有科普教育成果。4、加强与企业联合。科普教育实施方案（二）为进一步贯彻落实中华人民共和国科

6、学技术普及法和全民科学素质行动计划纲要，加大科普宣传工作力度，营造浓厚的宣传氛围，结合我校实际，决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题，在全校范围内开展“科普宣传周”活动。具体活动方案如下：一、指导思想以_为指导，以宣传贯彻全民科学素质行动计划纲要为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间-_月_日期间根据实际情况安排具体的科普活动。四、重点活动安排1、制定切实可行的方案，措施，并认真按照方案实施。通过校会、电子大屏幕等形式，在学生中、班级中营造科普教育的浓厚氛围。2、组织开展一个讲座，对学生进行科普基本知识宣传，提高学生的科学素质。3、各班认真组织科普教育主题班会。档案资料、图片资料等要齐全，由班主任具体负责，上交班会记录。4、四年级根据本次活动主题制作一期板报，向师生宣传科普知识。5、在各年级观看科普宣传光盘，各班保留影像资料。6、在各班观看关于节约能源的光盘，提高学生的节水意识。四、活动要求1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本