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文档简介
词是一种诗歌艺术形式,是中国古代诗体的一种,它又被称为宋词、曲子词、诗余、长短句等等。它开始于中国南北朝时期的南朝梁代,形成于唐代,在宋代达到其顶峰。一开始伴曲而唱,所以写词又称作填词。后来逐渐独立出来,成为一门专门的诗歌艺术。 宋代是词的鼎盛时期,宋词传统上分为两类,就是婉约派和豪放派,这主要是以词的内容和风格来分的。 词牌就是曲调的名称,后面的才是词的正题。自学卡: 一词的作者是 朝词人 ,写作背景为 ,全词的意思是 表达了作者 的情感 。注释:浸:泡在水中潇潇:形容雨声。子规:布谷鸟。休将:不要。无再少:不能回到少年时代。白发:老年。唱黄鸡:感慨时光的流逝。译文: 山脚下兰草嫩芽入小溪,松林间小路清沙净无泥,傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。谁说人老不可再年少?门前流水还能执著奔向西!不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡。赏析思想:这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词,体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。 注释1眼波横:这里的水像美人流动的眼波。 2眉峰聚:这里的山如美人蹩起的眉毛。 3眉眼盈盈处:这里指山与水交汇处。 此词以新巧的构思和轻快的笔调,在送别之作中别具一格。小学阶段学过的古词: 作业:A(全班完成)1、背诵并能默写浣溪沙卜算子 送鲍浩然之浙东2、背
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