介绍自己作文教学课件

1、习作介绍自己请先认真读书上的习作要求：1、抓住特点写一写自己，向别人介绍一个真实的你。2、写完后加一个题目可以从哪些方面介绍自己呢？性格爱好外貌年龄身高经历优缺点二、寻找素材一、外貌1、五官：发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉眼睛： 浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍 珠似的、炯炯有神的眼睛，眯缝眼 鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 2、体型、身高： 强健、魁梧、结实、 瘦弱 胖乎乎的； 小矮人（冬瓜）、高大（巨人） 修长、中等个精彩开头1、我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给取的，其中寄托

2、着亲人对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦呀！我今年九岁，在六华小学三年级二班读书，是一个活泼可爱的男生!2、龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条线，这就是我！3、我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象：1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜的微笑着。这就是我一个三年级的学生。启发写作：2、简单介绍自己的爱好（看书、弹琴、唱歌、说笑话、打球、电视迷等）3、详写特点（淘气、粗心、爱笑、爱哭、 胆小、有爱心、乐于助人、孝顺等），要通过具体的事情来

3、。 人物的爱好、思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。我的兴趣爱好 我的学习很好，爱好广泛，读书、绘西、游泳、滑早冰、打篮球我最大的爱好还是下棋，告诉你，我有一个小柜子，里面收藏了跳棋、军棋、五子棋、游乐棋记得去年暑假，我在一个箱子里发现了一副象棋，太棒了!于是，我纠缠着爸爸教我下象棋。从那以后，我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘，天长日久，我的棋艺有了很大的长进。有时，我和爸爸对弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢!” 我的爱好是打篮球，但球技不高

4、，常常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我的身影。无论早晨傍晚，我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人，长期的努力，终于见到成效：不说三投三中，两中应该没问题！ 我的性格（缺点） 我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全家要出门旅游,可是由于时间太紧快赶不上火车了,我一着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门,把爸爸妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性子啊？ 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125303750。用简便的方法就是1253375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还

5、会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 范文引路： 这就是我 镜子中那个漂亮的小女孩是谁啊？我闭闭眼睛，她也闭闭眼睛，我摸鼻子，她也摸鼻子。没错，她就是我。 我叫*，今年9岁，上三年级了。我留着一头乌黑光亮的长头发。长着一双圆溜溜的眼睛，一个小巧的鼻子和一张樱桃般的小嘴。皮肤白皙，很多人都说我很漂亮。 我是一个善良的孩子。记得有一次，我不经意在窗前看见一位衣衫褴褛的老婆婆在我家楼下捡纸屑。早就听人说，她有两个儿子，大儿子讨厌她，二儿子嫌弃

6、她，都不爱她，她只得以捡垃圾为生。看着她颤颤巍巍地挪动着步子，躬着腰将纸屑、塑料袋子从垃圾堆里掏出来丢进背篼里同情之心便在我心中油然而生。我悄悄地从储蓄罐里取出自己攒下的零用钱，奋力向她那儿丢下去，然后缩回头美滋滋地想：“希望她能捡到，自己买点补品，补补身子。” 我也有很多缺点，比如淘气，做事拖拉、胆小等。在学校里，我和赵佩垚等好朋友总爱在走廊中乱蹦乱跳，吵得楼下的老师和同学都忍不住上来说了几次。每次远远地看到老师来了，我们便轻轻悄悄地迅速地你推我赶地跑进教室。 每当爸爸妈妈有事出去，留我自己在家里时，我总是一边看电视一边做作业，总是到最后快睡觉时作业还没做完。为这我常被爸爸骂，自己心里也不好受。要是晚上只有我一个人