老师个人实习总结5篇

1、老师个人实习总结5篇时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，我们肯定学习到了不少学问，是时分回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。下面给大家带来老师个人实习总结，希望大家能够喜爱。老师个人实习总结篇1一、政治思想、师德修养我关怀国内外大事，注意政管理论的学习。认真履行教学职责，尽心尽力教书育人。平常主动参与全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，认真撰写读书笔记及心得体会。同时协作教研组里搞好教研活动。听从布置，人际关系融洽。二、教育教学1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。依据本

2、学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。2、认真上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、认真按时批改作业，留意听取同学的看法，按时了解同学的学习情况，并有目的的对同学进行辅导。4、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。扎实自己的根本功，通过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自己的根本功。我在学校上了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也

3、使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，我这一年来的教学成果得到了学校领导及各位老师的好评。5、坚持听课，留意学习组里老老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。三、今后努力方向初涉教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中，认真向带教老师学习，学习他们的看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步。老师个人实习总结篇2在带队老师的指导下我来到了XX中学进行实习，在整个实习过程中各位队员克服困难。

4、圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了肯定成果。得到本中同学及各指导老师的认可，得到校领导及各老师的全都好评。一、校内准备阶段根据学校教育实习的规定，全部同学分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长，某实习队组队后我根据系内的有关规定及指导老师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开头紧急的校内准备工作。校内准备工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，学问点作了细致的分析和研讨，编写了各课节的教案，备课进行试讲

5、，评课，自我总结。校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段取得了胜利，大家都对自己的课程作了详尽的准备，编写了具体的教案，通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进行了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充足的准备。二、教育实习阶段经过将近二周的校内准备，我在带队老师的指导下进入XX中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务教学实习，班主任工作实习，教育调查。进入XX中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的是高二X班，讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所取得的成果与得失做

6、以下总结：1、教学实习进入XX中学后，实习队赶紧进入班级了解情况，跟随指导老师听课，参与教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做准备，在明确教学进度及教学方案后我赶紧跟随指导老师听课、了解同学情况，为正式授课做准备，在听课中我以XX中学的同学基础较差，所以在教学中应注意对根本学问和根本理论的强调，着重调动同学学习的主动性，按时接收同学的反应信息。结合听课的心得我制定了教学方案，进行了队内试讲，得到了指导老师的肯定，当天第四节课的时分，我正式走上讲台，在高二X班讲授新课第十章第一节波的形成和传播，经过细心的准备，本节课取得了肯定的成果，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师老师的好评，但指导

7、老师也指出了课程中存在的缺乏。第一堂新授课程后我按时总结了自己的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的长处及特长为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，复习课，单元测验各一节。在教学过程中我不断积累经验，研讨课程，改进教学方法，使每堂课程都饱满精练，XX中学物理组组长在听完我的课程多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力，各指导老师的帮忙下我的教学实习工作取得了圆满胜利，取得了肯定成果，在讲授新课，实践课的同时听课35节，在教学实习中我积累了肯定的教学经验，为日后教学打下了良好基础。2、班主任实习在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开头我便在高二X

8、班班任老师的指导下开展班主任工作实习。我深化高二X班了解情况帮忙班主任老师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列竞赛，班级的各项工作也都根据方案绽开。我帮助班任老师开展队列训练，运动会及艺术节的准备工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，帮忙同学们克服思想波动，屡次开绽开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为清楚的了解，在工作中得到了原班主任老师的细心指导，学习了比拟多的工作方法和班级的管理方法，积累了肯定的班主任工作经验，在工作中共做同学思想工作5次，召开班干会议3次，主题班会2次，参与校队列竞赛，校运动会，艺术节，在工作中取得的珍贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。3、教

9、育调查进入XX中学之后，结合学校的现状及同学特点我做了细致的分析，结合准备阶段的教育调查方案制定了本次教育调查的主题及调查步骤，绽开教育调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。此次高查的方向是重点校，一般学校同学在学习爱好，学习取向，学习目的，学习现状的差异，学习中存在的问题，并探跟据不同基础的同学开展教学的原则和方法。高查触及XX中学高二高一共六个班，共400余名同学，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的看法，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关学问，完成了教育调查报告。报告得到指导老师的认可。4、活动我任队长在某实习期间，参与了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠予礼

10、品给某全体老师，并参与了校内相关活动，增进了对XX中学的了解和友情，为日后的实习工作打下了良好基础。三、总结阶段实习结束前，实习队内队员都总结了自己的成果，带队老师及我的指导老师对我的教学技能和力量都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了XX中学同学老师领导的全都好评，实习队表达出的实习生高明的教学技能，较为深沉的专业素养和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。老师个人实习总结篇3两个星期的实习时间里，我最大的感觉就是当老师不简单。当好老师更不简单。在指导的老师的带着下，我坚持每天听课。听老师讲课主要是我在听的过程中多学教学经验，以便更好的运用到自己的实际教学当中。之后是进入

11、正式的课堂教学。给初一（1）和（2）班上课，直到实习结束。期间还需要上一堂班会课，组织一次班级活动。如今，翻开我的听课笔记，回忆指导老师和听课老师的授课方式，我发现每个老师都会有不同的教学风格，这或许就是“教无定论”的真正含义。从中，我吸取了很多珍贵的经验。我经常佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，通过身边最简洁的例子，再加上幽默幽默的语言，课堂气氛非常活泼。如今就个人实习后的情况和感受作如下回忆与总结：一、教学工作实习的首要工作就是听课。听课时做好笔记，课后认真重新整理，写好听课笔记。在听了七八节课后，觉得自己在课堂流程，课堂掌握上都有了很大的提高。之后，张老师也尝试着让我自己上课。

12、上课之前，我也做了许多的准备，但多少还是有些紧急，总是担忧时间布置不合理而影响课堂的效率。真正上课时，课堂气氛还是较活泼的，我尽量把音放到最大，充满激情，多运用肢体语言。从前我的板书总是没有章法，想到哪里写到哪里。而张老师的板书则是有井井有条 ，从一到十排列的非常清晰。在我自己上课时，我也借鉴了他的这一方法，果真觉得有条 理许多。这样，在课堂结束时，可以让同学根据挨次将板书齐读一遍，增加同学对今天所学内容的印象。在批改作业时，尤其是听写时，肯定是逐一批改，以便同学拿到作业时能够发现自己的每一个小错误，按时订正按时稳固。二、教育工作我的班主任指导老师也是张文清老师。所在班级是初一二班，如今班上有

13、61名同学。实习期间，我常到班级中跟同学们进行沟通，比方了解同学的学习情况，爱好爱好等等，每天早上早读前三分钟进老师，指导同学进入早读，检查同学卫生清扫情况。检查同学眼保健操。下午监督同学清扫卫生，有时分也帮忙同学解决一些学习问题。对于平常上课时有讲话或是开小差的同学，课后我也会找她们进行谈话。给她们以正确的指引。实习期间，我也组织了一次班会，主题是：关注星星的孩子自闭症儿童。作为班主任，我认为不仅仅要提高孩子的智商，还要培育孩子的情商。如今孩子多半是独生子女，并不懂得什么是真正的关怀和帮忙。课前，我准备了一些关于这个话题的资料及背景学问。课时，让孩子发言商量，并给孩子们播放了一些关于自闭症儿

14、童日常表现的电影详情。班会课后，让孩子们写了一篇课后的感想。从她们的感想当中可以看得出，孩子们从这堂课中学到了很多课本上学不到的东西，她们也懂得了如何去关怀他人，如何真正的去帮忙他人。为了了解孩子们的学习习惯和学习方法，我在班上组织了一次活动，做了一个问卷调查。通过这个调查，总结孩子们的学习习惯并加以指导和订正。实习生活是辛苦的。但实习的生活也是欢乐的。每天晚上我们在办公室集体晚办公的时分，大家会商量一些课堂上好玩的事情，也会沟通自己工作当中遇到的问题。可以说，我们是在互相的帮忙下走过实习生活。是的，实习生活已经结束了，但我相信学习的生活是永远没有终点的。而这次的实习将会是我今后走上工作岗位后

15、的一笔宝贵的财宝。后记：其实这并不是我第一次走上讲台当老师，只是是第一次以老师的身份正式的走入学校，而不只是培训学校。两者有很大的区分。但欢乐的来源却是一样，都是孩子！老师个人实习总结篇4实习工作圆满结束了，回忆这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不顺应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深入的认识，为我们以后从事幼教事

16、业打下了坚实的基础。第一次踏入幼儿园，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧急的心情等候这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很希望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是20X年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好好友，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种大事时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常缺乏

17、，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我明白了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照料到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。

18、第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我明白了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照料到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照料，但你的身后也必需要有一双眼睛，能按时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上显现的缺点提出珍贵看法，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不

19、显现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性认识，培育和锤炼我们综合运用所学的基础理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。老师个人实习总结篇5时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬即将迎来新的一年，回忆这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：过了两天，我的指导老师就开头让我上课了，那时分我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。在教育实