词汇知识运用能力

1、词汇知识运用能力九级能依据词汇知识，创造性地运用词汇进行语言交流。能熟练掌握和恰当使用英语中丰富的固定表达。八级能正确使用复杂的专业词语和短语。能积累丰富的词汇量，并在表达中熟练使用。能区别单词的内涵和外延，并解释单词的内涵对意义的影响。七级能正确理解复杂的专业词汇和短语。能熟练地使用学术领域或职场中常见的词语搭配，如in spite ofo能恰当使用常用固定表达，如谚语、习语、公式化表达。能使用常见的学术和专业词汇。能恰当使用常见词汇的字面意义和引申含义。六级能恰当使用复杂的固定表达，如词语搭配、习语。能区别一般正式与非正式的词语，如conductcarry outrequestask fb

2、ro能使用常见词汇和短语表达复杂的思想，如“a hot seat: a person who is responsible for responding to all the questions.。在表达不同的功能、意图和态度等时，能选用恰当的同义词，如 explain elaborateexpound,使表达更为准确。能理解交流中常见英语固定表达。能使用具有引申含义的常用词语，如be in the red （亏损、负债）。五级四级能识别近义词的意义差异，如stingy、economical thriftyo五级四级能运用恰当的词汇，表达礼貌、委婉、谦虚等情感及态度。能运用较复杂词语，如air

3、 traffic control strike threat,描述比拟复杂的事物、行为、特征以及概念等。能使用相关的词汇和词组，讨论熟悉的话题。能恰当使用常见的固定表达，如take advantage of “If I wereyou.” o能理解常见的比拟人、事物及事件等的表达方式。能理解描述抽象事物和现象等的词汇。能理解常用的同形异义词,如my bank managerthe bank of the rivero能理解语境中单词和词组的字面意义和引申意义，如“I have aheadache.n“ He is a headache. 。能区分常见近义词在词义上的细微差异，如find、sea

4、rcho能掌握英语核心词语的含义、常见用法以及在特定语境中的意义。能掌握涉及学习、工作、旅行、时事等日常话题的基本词汇。能掌握词根、前缀、后缀和音节结构知识，如fortune fortunateunfortunate o能运用同一词语表达不同的功能、意图和态度，如must。能灵活使用基本词汇描述事物、行为、特征及定义概念等。三级能理解单词在形式和意义上的关联，如visit visitor； rain rainy；happyunhappyo能通过识别词根、词缀来理解生词，如act、actor、actiono能掌握前缀、后缀等常见的构词知识，如re-、in-、im-、un- -ftik-ation

5、 -lyo能掌握常见的表示月份、星期等词的缩写形式，如Feb.、Sat.o能掌握常用的词语搭配，如set out、stay up a lot of black teao能识别和使用基本词汇中常见的同义词，如see、look、watch；反义词，如long、short；同音异义词，如bank、banko能使用常见的词缀改变词性，如beauty beautiful； dangerdangerouso能正确使用时间、地点、方位等表达方式。能使用副词、介词及相关短语表示时间、地点和原因等。能使用常见的副词表示时间、程度、地点、方向、顺序、频次等，如 now、very、there、east second

6、 ofteno二级能识别常见动词的不同形式，如look、looks looked lookingo 能识别日常生活中的常见标识语，如Danger、Toilet Exit。能熟悉单词拼写的简单规那么，如meet、see、keep。能区分常见的同音异形词，如meat、meet； son sun。能使用表达个人情感如喜好、厌恶等的常见词语。能使用描述颜色、大小和形状的常见形容词。能使用与日常生活话题相关的简单词汇，如用swimming、running, skiing表述运动方式。能根据单词的音、义、形学习词汇。能使用常用的固定表达,如“Please stand up!、Glad to meet you!” o能正确运用动词第三人称单数形式。能了解常见词汇的反义词，如big、smallo能了解单词是由字母构成的，如“pen”是由“p-e-n”组成。能将常用名词和动词与其对应的事物和动作建立关联，如