大学主题团日活动策划书

1、 6 - / NUMPAGES6主题团日活动主办单位: 目录 C ohz PELI l _oc3551051 HYPERLINK Toc357510513” 一、活动背景: PAGEREF _Toc371013 h 3 HYERLIN_Toc35751014” 二、活动目的: PAGERE _T3551514 h - ERIK l _Toc3571055三、活动主题: PAGEREF _o357510515 h 3 HYPLIN _oc3571056 四、主办单位： GEEF _To51016h -HYPERLINK ”_Toc5751017 五、活动时间： PAGEREF _c5751017

2、 HYPERINK”To750518”六、活动地点:AGERE _To35711 - 3-YPERLNKloc3550519” 七、活动对象: PGE _Tc357509 3 HERLINK _o35710520 八、前期准备：PAREF To35751520 h 4 HYPERLIKl _c357510521九、后期工作：AGREF c35751521 h 4 HYERLINK l _Toc575102 十、活动内容: PAGEE _Toc35751522h 4 HYPELNKl _Toc710523 十一、具体流程:PAGREF _To37153 4 HYPERLN ”_Toc51052

3、十二、活动亮点：AGEREF Tc575524h- 5 - HYPELINK l”_To55105 十三、注意事项: PEREF_o37510525 h 5 HPRLINl _Toc3551526” 十四、应急措施： PAGERE Toc357106 h 6 YERIK l”Toc35751527 十五、经费预算: EREF _Toc37152 h 青春励志,梦想随行一、活动背景：为迎合3月1日中华人民共和国主席习近平同志在第十二届全国人民代表大会，深入阐述“中国梦的内涵,引导广大青少年在学“中国梦”、知国情的基础上把热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的核心价值观与立志成才的青春使命统一起

4、来，把要志存高远,增长知识，锤炼意志的精神风尚与提升个人综合素质结合起来.二、活动目的：为深入学习“中国梦”的精神和共同实现“中国梦”，特借助团日活动来提升同学们的积极性,旨在让同学们升入了解本专业技能及知识，了解本专业目前发展形式，增强信心，同时开拓大学生视野。我们应该发扬“修德砺能 笃行 创新”的校训精神。让同学们存高远，炼意志，对未来更有把握，同上加强自己对所学专业的信心,提高积极性,努力学习，不至于荒废大学时光。三、活动主题：四、主办单位：五、活动时间:六、活动地点:七、活动对象：八、前期准备： 1。 宣传准备：以集体通知的形式向班里每位同学介绍说明本次活动的内容,让同学们了解活动。.

5、资料查找：尽可能选择大家有空的时间段开展此次活动以便此活办得更加成功有效。3。 材料准备:准备好活动需要的练功券,计算机，传票，秒表以及准备好播放的视频。4分组准备：把班里的同学分为七个小组，选出各组组长，为活动做准备。九、后期工作：. 回收活动材料。2 让每位参与同学写活动总结。3。跟踪活动相片。 清理活动场地。十、活动内容:1 唱团歌2. 观看“中国梦”视频3同学们发表“我的中国梦”4 点钞技能比赛5。 传票翻打技术比赛6。 集体拍照十一、具体流程:.唱团歌：主持人主持全体同学起立，播放团歌,奏唱团歌。2观看“中国梦视频:播放前期准备好的有关视频，并维持好现场秩序. 3同学们发表“我的中国

6、梦”:由同学们自发的讲解自己的梦想,给予大家参考学习与借鉴。.点钞技能比赛:按照分好的小组,每组出一名同学进行点钞技能比赛，通过准确率和速度判定,获得第一二三名的同学给予奖励。5。传票翻打技术比赛:按照分好的小组，每组出一名同学进行，传票翻打技术比赛，通过准确率和速度判定,获得第一二三名的同学给予奖励。6集体拍照:组织全体同学拍打合照留念. 十二、活动亮点：1. 有利于提高同学们的积极性。 本次活动专业技能性强，有利于同学们互相切磋技能,发挥自己的特色.3 此次活动有利于培养同学们的沟通、实践能力。4. 活动主题实际鲜明，目的明确,内容充实且有意义。十三、注意事项:1. 活动之前确保每位同学知道活动的时间和地点，以免有同学迟到或缺席。 活动准备要做好做足，去搞活动时要清点好参与人数，在活动过程中要维持要秩序.3. 比赛以公平公正起见。注意在活动中是否发生争执或冲突，并要灵活应付各种突发情况.。让同学们明确友谊第一比赛第二。十四、应急措施：.如果活动中有发生冲突现象，要及时阻止,若短时间内无法平息，活动将延后。2如有特殊情况,工作人员需做好解决工作。3若出现练功券损坏或计算机故障，可更换已必备材料。 .假若活动当天遭遇