关于设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告

1、设置本科电气工工程及其自动动化专业的论论证报告开办本科电气工工程及其自动动化专业是我我校办学效益益、规模、质质量、结构的的战略调整，同同时也是适应应福建省加快快建设海峡西西岸经济区和和宁德市建设设海西东北翼翼中心城市和和实施环三都都澳区域发展展战略的需要要。根据宁德德学院学科专专业发展规划划和现有办学学条件，特申申请开办本科科“电气工程及及其自动化”专业。一、设置本科电电气工程及其其自动化专业业的必要性宁德电机电器产产业集群为中中国百佳产业集群群，是宁德市市的支柱产业业，2009年产值达130多亿。多年年来在省市领领导重视下，在在政府产业政政策的引导扶扶持下，产业业得到迅速发发展。宁德市市所辖

2、福安市市的电机电器器业已列入福福建省的30个百亿产业业集群发展规规划，产业的的发展前景将将会更加广阔阔。福安市现现拥有大小各各类电机电器器企业约八百百家，从业人人员达五万多多人。其中，产产值上亿元的的企业三十多多家，五千万万元以上的企企业五十多家家，一千万元元以上的企业业上百家。生生产的主要产产品有电动机机、发电机、水水泵、汽油柴柴油发电机组组、电热电器器、电子医疗疗保健器械、家家用电器等门门类，计200多个系列，上上千品种，是是宁德市的龙头企业业。但我市电电机电器企业业从业人员中中大部分是初初中和高中毕毕业生，据调调查2009年福安安波波电机电器有有限公司从业业人员1010人，其中专专科学历

3、200人左右，占19.8%，本科以上上学历60人左右，仅仅占5.9%，根据企业业发展要求每每年至少需要要20名本科“电气工程及及其自动化”专业的毕业业生。我市其其它电机电器器企业从业人人员中本科学学历的比例更更低，目前制制约我市电机机电器企业发发展的瓶颈之之一是高级技技术人才问题题，对本科“电气工程及及其自动化”专业高级技技术人需求巨巨大。宁德市市依山傍海，富富藏水能，可可开发的水电电装机容量约约260万千瓦，至至今已建成和在建的水电电装机容量达230万千瓦，拥有600多座大大小小小的水电站站。同时宁德德市有着近千千公里的海岸岸线，蕴藏着着丰富的风能能、潮汐能、太太阳能，可开开发的近海风风电资

4、源装机机容量逾5000万千瓦。总总装机440万千瓦的大大唐宁德火电电2008年已投产火火电装机容量量120万千瓦，发发电量达69.5亿千瓦时。总总装机600万千瓦、投投资近900亿元的宁德德核电项目正正在火热施工工，一期工程程4台百万千瓦瓦机组2008年初已全面面开工建设。随随着宁德市电电力的不断发发展，电力系系统行业对人人才的需求也也日显突出。因因此，培养“电气工程及及其自动化”专业的应用用型高级技术术人才是宁德市地方方经济建设和和发展的需要要。目前宁德市在外外地高校就读读的电气工程程及其自动化化本科专业毕毕业生大部分分没有回本地地就业，这与与宁德市电机机电器企业和和电力系统行行业的发展急急

5、需相关的高高新技术人才才很不相称，严严重制约了宁宁德市经济建建设的发展。设设置本科“电气工程及及其自动化”专业，可以以为地方经济济建设培养留留得住、用得得上的应用型型高级技术人人才。“电气工程及其其自动化”专业是一个个宽口径专业业，是工科专专业中最具有有基础性的专专业之一，在在我国高等教教育中占有重重要的地位。毕毕业生可以在在企业、行业业生产第一线线从事电气工工程设计，系系统分析，系系统运行，系系统控制、技技术开发，产品品改进，经济济管理等工作作，就业领域域很宽广。物物理与电气工工程系已开办办“发电厂及电电力系统”和“电机与电器”两个专科专专业，十多年年来生源和毕毕业生就业一一直良好，设设置本

6、科电气气工程及其自自动化专业也也是为了适应应高中毕业生生继续深造的的需要。二、设置本科电电气工程及其其自动化专业业的可行性我校已于19778年开设专科科物理教育专专业，1997年开设“发电厂及电电力系统”专业（专科科），2005年开设“电机与电器”专业（专科科）。经过330年的学科科专业、师资资队伍和实验验室建设，以以及教学改革革，物理与电电气工程系各各专业有了很很大的发展，师师资力量、实实验条件、实训基地地建设等已基基本具备设置置本科“电气工程及及其自动化”专业的基本本条件。1、师资队伍职职称、学历和和年龄结构合合理。该系现有专任教教师27人。可以从从事本科“电气工程及及其自动化”专业教学工

7、工作的教师17人，其中正正高职称3人，副高职职称5人，中级职职称4人，具有硕硕士学历以上上的教师111人。50-60岁的人数2人，40-49岁的6人，30-39岁的4人，30岁以下的5人。目前该该系已形成一一支以中青年年教师为主体体，职称、学学历和年龄结结构较合理，素素质较高的师师资队伍。2、师资队伍具具有较强的科科研能力物理与电气工程程系注重教师师的科研水平平与能力的培养，形形成以科研促促教学、以教教学带科研，面面向经济发展展需求，产学学研结合，互互相促进的良良好氛围，产产生良好的社社会效益和经经济效益。学科带头人陈冲冲教授，博士士生导师。福福建省自动化化学会理事长长、福建省电电机工程学会会

8、副理事长。主主持或承担了了国家、省级级科研项目40多项，获福福建省科技进进步一等奖1项、福建省省科技进步三三等奖1项，已公开开发表学术论论文近百篇。学科带头人汤宁宁平教授，博博士生导师。福福建省电机工工程学会常务务理事，福建建省电机工程程学会电机电电器专业分会会主任委员。主主持或承担了了省级科研项项目20多项，获福福建省科技进进步三等奖1项，已公开开发表学术论文40多篇。3、教学管理制制度严格，教教学水平较高高。我校“发电厂及及电力系统”和“电机与电器”两个专业自自开办以来，共共培养学生5500左右，学生就就业率90%以上。物理理与电气工程程系坚持以教教学为中心，严严抓规范化、制制度化管理，已

9、已建立一套较较为科学的教教学管理规章章制度，形成成认真、严谨谨的教风、学学风，教学水水平较高，教教学质量稳定定。近年来，根根据高职高专专专业设置及及课程体系的的改革精神，结结合地方社会会经济发展和和相关产业专专业技能的需需要，对三年年制专科教学学计划作了进进一步的修订订，增加了实实践课程和实实训项目的比比例。同时与与漳州师院合合作举办物理理学函授本科班，积累累了一定的本本科教学经验验。为开设本本科“电气工程及及其自动化”专业的教学及及管理奠定了了基础。4、拥有比较完完善的教学实实验设施和实实践基地物理与电气工程程系实验室设设有大学物理理、电工学、模模拟电路、数数字电路、微微机原理与接接口技术、

10、单单片机原理、电电力自动化及及继电保护、EDA、电机及电电气技术、PLC、电力电子子技术等十几几个基础和专专业实验室，800元以上仪器器设备资产总总值567万元，实验验室面积2185mm2，可开出实实验项目160多个。在校校内已建成省省级高职教育育电机电器实实训基地，实实训基地主楼楼占地面积1250.24m2，内设金工实实训车间和电机生产制制造实训车间间。在加强实实验室硬件建建设力度的同同时，注意加加强实验室软软件建设，制制定出实验室室各种规章制制度，加强实实验室和实验验教学的规范范化管理。注注重校企合作作，在校内、外外建立了较稳稳定的实训基基地，同福安安电机电器同同业商会签订订联合办学意意向

11、书，同福福安安波电机机电器有限公公司、福安一一华电机有限限公司、闽东东电机制造有有限公司、蕉蕉城区烟亭110kv变电站等几几家大中型企企业签订校外外实习、实训训基地协议书书，加强校企企合作。现有有实验室条件件和校内、外外实训基地能能够满足本科科“电气工程及及其自动化”专业的教学学要求。综上所述，设置置本科“电气工程及及其自动化”专业是必要的的，也是可行行的。三、电气工程及及其自动化专专业培养方案案1、学科门类（专专业代码）工学、电气信息息类，“电气工程及及其自动化”专业，专业业代码：0806001。2、培养目标：本专业主要培养养从事电机与与电器的工程程设计、制造造、分析、运运行和控制；电力系统

12、的的运行、设计计、管理和决决策；电气工工程及自动化化领域的技术术开发、经济济管理等方面面德、智、体体、美全面发发展的应用型型高级专门人人才。学生毕毕业后可到有有关工业生产产自动化、电电机电器的设设计制造及其其控制、运动动控制、自动动控制、计算算机管理及控控制、发电厂厂、供电公司司等企业和行行业从事规划划、设计、制造、施工、管管理、技术开开发等工作。3、培养要求：本专业学生应培培养成为专业业基础知识扎扎实、综合素素质高、实践践能力与开拓拓创新能力强强、能适应社社会需要的电电气信息类应应用型高级专专门人才。主主要学习电路路、电子技术术、自动控制制理论、 电机学、电电机电器制造造和测试技术术、单片机

13、原原理及接口技技术、电力系系统分析及计计算、电力系系统的发配电电技术、电力力系统的继电电保护技术及及相关的专业业知识。能应应用所掌握的的理论知识分分析和解决工工程实际问题题，具有从事事各种电气设设备、控制系系统的开发、生生产研制和运运行管理的能能力。毕业生应获得以以下几个方面面的知识和能能力：掌握数学、物物理等方面的的基本理论和和基本知识，具具有较好的人人文社会科学学基础和外语语综合能力； 系统地掌握握本专业必需需的专业基础础理论知识，主主要包括电路路理论、电子子技术、控制制理论、电机机学、计算机机软硬件基础础及应用、供供配电技术等等。掌握各专专业方向必备备的专业知识识； 获得较好的的工程实践

14、训训练； 具有较强的的工作适应能能力，具有一一定的产品设设计、技术开开发和组织管管理的实际工工作能力； 具有吸收新新知识、新技技术的能力和和阅读专业外外文资料的能能力； 获得维修电电工或金工职职业技能鉴定定等级证书。4、修业年限：学制4年，授予予工学学士学学位。5、主要课程：(1)主要专业业课程电路、电子技术术基础、单片片机原理与应应用、电机学学、自动控制制原理、电气气控制与PLC、电力工程程基础、电力力电子技术、电电机电器测试试技术、电机机电器制造工工艺、发电厂厂电气部分、电电力系统继电电保护基础、电电力系统稳态态分析、电力力系统暂态分分析、电力系系统继电保护护。(2)主要实践践性教学环节节

15、金工实习、电工工实习、电子子工艺实习、“两课”实践教学、生生产（认识）实实习、毕业实实习、毕业设设计。(3)主要专业业实验、实训训和课程设计计大学物理实验、电电路实验、电电工测量实验验、电子技术术基础实验、电电力电子技术术实验、微机机原理与应用用实验、电机学实验、电电机测试、电电机控制实验验、电机电器器制造工艺实实训、机械制制造实训、继继电保护课程程设计、发电电厂电气部分分课程设计等等。(4)说 明 学生入学后后实行两段式式培养，前两两年半为基础础教育，统一一学习公共基基础课和专业业基础课；后后一年半为专专业教育，学学生可以根据据自身的能力力、素质、兴兴趣、社会人人才需求趋向向及学业成绩绩选择

16、专业方方向,可选择电机机电器及其控控制、电力系系统及其自动动化两个专业业方向，深入入学习相关的的专业技术知知识。每个学学生必须修满满规定的176学分方可毕毕业。“形势与政策策”结合政治学学习进行，不不计入总教学学时数。6、课程模块学学时分课程类别公共必修课专业必修课限定选修课任意选修课学时/比例738 288.1%1530 558.2%180 6.85%180 6.85%学分/比例36 25.5%85 60.3%10 7.11% 10 7.1%讲授实践讲授实践讲授实践讲授学时5761621266264学时5761621266比例78.0%22.0%82.7%17.3%比例78.0%22.0%8

17、2.7%课内理论学时2162课内实践学时466总学时2628总学分1767、每学年周时时数安排 周 项项目 数学期上课复习 考试实习 实训训毕业 （专业业） 见习毕业 论文 （设计）军训入学 毕业 教育机 动寒 暑 假合计一115120.51.54522161218二3161124524161308三5161214526151408四71513145284140.51.58合计110712414219482088、实践教学环环节实践必修课程名称学分总周数一二三四12345678军训22周2周金工实习11周1周社会调查（实践践）11周1周电子技术课程设设计22周2周生产（认识）实实习22周1周1

18、周电子工艺实训11周1周单片机课程设计计11周1周毕业实习1010周4周毕业论文（设计计）88周14周小 计2828周2周2周1周3周2周0018周实践选修课程名称学分总周数一二三四12345678计算机控制系统统课程设计1.51.5周1.5周PLC课程设计计11周1周PROTEL软软件上机11周1周电机制造工艺实实训33周3周发电厂电气部分分课程设计11周1周电力系统稳态分分析课程设计计11周1周电力系统自动控控制课程设计计1.51.5周1.5周AUTOCADD软件上机11周1周MATLAB上上机11周1周低压电器课程设设计11周1周DSP课程设计计11周1周电机设计课设计计11周1周电力系

19、统继电保保护课程设计计11周1周小 计16备注：实践教学学环节共须35学分，其中中实践必修28学分，实践践选修7学分。9、教学计划表表必修课课程类别序号课 程 名名 称学分数学 时各学期周时数分分布 总学时理论实践第 一学 年第 二学 年第 三学 年第 四学 年考试考查一二三四五六七八公共必修课1中国近代史纲要要118180112思想道德修养与与法律基础2362412223马克思主义基本本原理23636234毛泽东思想和中中国特色社会会主义理论体体系概论4725418224、55大学英语162881929644441、32、46大学体育4144144022221-47计算机应用基础础51087

20、236628军事理论课程2363621小计36738576162914882专业必修课1高等数学101801800651,22工程制图3544410413线性代数3545404 14大学物理61081080342,35大学物理实验236036112,36工程力学3544014327概率论与数理统统计354540338电路61081080433,49电路实验236036113,410机械设计基础35444103311模拟电子技术47254185412数字电子技术47254185413微机原理与应用用35440144514电气控制与PLLC35444104515自动控制原理35440144516电

21、机学5907218334，517电力工程基础3544683518电力电子技术35444104519 单片机原理及应应用35436184620专业必修课小计计721296106223414121616224必修课合计1082034163839623262424244限定选修课（电电机电器及其其控制方向）课程类别序号课 程 名名 称学分数学 时各学期周时数分分布式第 一学 年第 二学 年第 三学 年第 四学 年考试考查总学时理论实践一二三四五六七八1电机设计236360262电机电器测试技技术2363610263电机电器制造工工艺354360464特种电机及控制制3544410475电机控制354

22、441047小计132342043088限定选修课（电电力系统及其其自动化方向向）课程类别序号课 程 名名 称学分数学 时各学期周时数分分布式第 一学 年第 二学 年第 三学 年第 四学 年考试考查总学时理论实践一二三四五六七八限定选修课1发电厂电气部分分2.545396362电力系统稳态分分析2.545414363高电压技术236324264电力系统暂态分分析354404475电力系统继电保保护基础354421247小计132342043088备注：限选课按按研究方向，每每生应选修的的最低学分为为13分，234学时。选修课课程类别序号课 程 名名 称学分数学 时各学期周时数分分布式第 一学

23、年第 二学 年第 三学 年第 四学 年考试考查总学时理论实践一二三四五六七八专业选修课1MATLAB基基础2361818262DSP技术2361818263传感器原检2362610264单相电机236306265电磁场23636266高低压电器236306267电子电气CADD3541836468电力系统自动控控制236306269发电厂动力设备备236362610PIC单片机原原理及应用35436183611工厂供电2362882712电气专业英语236362713电力系统远动技技术2363422714配电网自动化技技术236362715电力系统微机保保护2363242716电力系统计算机机

24、仿真2362882717电力系统计算程程序23618182718电力系统规划2363242719文检及论文写作作1181817小计39702540162限选课每生应选选修的最低学学分为10分，180学时任意选修课1人文社科类23622自然科学类23623体育艺术类23624实践能力类23625 其他2362小计10180任选课每生应选选修的最低学学分为10分，180学时总计及周学时1452574223434023262626262220备注：任意选修修课按第2-6学期，每学学期2学分计算。 100、师资配置简简表序号课程名称姓 名职 称年 龄1电路郑乃清副教授47李绍敏讲师402模拟电子技术关

25、贵清副教授40陈国童讲师293数字电子技术关贵清副教授40黄李健讲师294微机原理与应用用谢善娟副教授45吴必瑞讲师305自动控制原理许志红教授46肖顺根硕士276电气控制与PLLC谢善娟副教授45宋仁银硕士297电机学汤宁平教授56吴必瑞硕士298工许志红教授46肖顺根硕士279电力电子技术林建平副教授45吴必瑞讲师2910电机电器测试技技术许志红教授46廖建庆硕士3311电力工程基础林建平副教授45徐芳茹硕士2812发电厂电气部分分郑乃清副教授47徐芳茹硕士2813电力系统稳态分分析陈冲教授56王洪涛硕士3214电力系统暂态分分析陈冲教授56王洪涛硕士3215电力系统继电保保护基础汤宁平教

26、授56徐芳茹硕士2816电力系统微机保保护李光寿高级工程师49王洪涛硕士32四、本科专业建建设发展规划划（2011-2014年）为了适应21世世纪信息时代代对电气工程程及其自动化化专业人才的的需求，根据据宁德师范学院学科科专业发展规规划，拟定2011-2014年本科电气气工程及其自自动化专业建建设发展规划划如下：1、发展目标全面落实科学发发展观，大力力开展教学改改革，拓宽专专业口径和办办学思路，加加强理论联系系实际和素质质教育，努力力调动教师工工作积极性和和学生学习主主动性，全面面提高教学质量量，培养合格格的本科电气气工程及其自自动化专业应应用型高级专专门人才。(1) 专业发发展规划努力加强师

27、资、实实验室、教学学手段、课程程内容、教材材等方面的建建设，2010年申办本本科电气工程程及其自动化化专业，2011年招收本科科生60名，学制四四年。(2) 在校生生发展规模2014年电气气工程及其自自动化专业本本科在校生360人。2、建设内容和和主要措施(1) 师资队队伍建设计划划学科带头人的的培养在4年中，在职职培养或引进进教授3人、副教授5人，到2014年教授达到5人，副教授(包括高级工工程师)达到10人。教师学历的提提高2009年已引引进硕士学历历的教师7人，2010年开始每年年引进或在职职培养2-3名硕士、1名博士，到2014年争取有硕硕士20人，博士5人。主干课程师资资培训主干课程

28、原则上上由高级职称称并有实践经经验的教师担担任，为此，将将制定教师进进修与培训计计划，逐年输输送专业教师师到省内外著著名高校学习习，不断拓宽宽教师的专业业知识, 提高教师的的专业技术水水平和教学水水平。(2) 提高教教学管理水平平规范教学管理，加加强教学监督督，努力提高高管理水平，是是提高教学质质量和办学效效益的关键。在在现有专科教教学的基础上上，严格实施施本科教学计计划，加强专专业课程建设设，积极开展展教学改革，增加加校内外实训基地地，减少验证证性实验，增增加综合性、设设计性实验，提提高学生动手手能力。 严格实施教教学计划根据社会发展和和地方经济建建设的需要，不不断调整和完完善教学计划划，使

29、之能适适应本科“电气工程及及其自动化”专业人才培培养的要求。为为严格实施教教学计划，要要做到：第一、严格按照照教学计划组组织课程教学学。第二、充分发挥挥实验教学的的作用和地位位，严格按要要求规范实验验教学，以达达到理论与实实践紧密结合合的目的。第三、加强辅导导、提高学生生学习能力和和解决问题的的能力。第四、严格教学学管理制度，加加强教学督导导、分阶段检检查教学情况况。第五、积极深入入开展以教研室室为单位的教教学改革和科科研活动，提提高教学和科科研水平。 课程建设、专专业建设围绕基础扎实、宽宽口径、高素素质、强能力力和广适应的的人才培养目目标，积极推推进课程建设设和专业建设设。A、课程建设基础课

30、：重视培培养学生扎实实的基础知识识，注意留有有接口和窗口口，使之既掌掌握扎实的基基础知识，又又有一定的学学术水平。专业课：注意拓拓宽专业知识识面，及时渗渗透本学科的的新成果和先先进应用技术术，做到理论论联系实际，加加强动手能力力的培养，使使学生成为有有较高素质的的人才。选修课：结合教教师的科研项项目和社会需需求，以专业业特点为主线线，开设多系系列选修课，促促进学生个性性的发展和科科学素质的提提高，同时注注意理论与实实践能力相结结合，专业知知识与相关知知识相融合，使使毕业生有较较强的适应性性和工作能力力。实验课：增加综综合性、设计计性实验，建建设开放式实实训中心，增增加学生实习习、实训时间间，让

31、学生有有更多的机会会参加动手实实践锻炼，以以提高毕业生生的实际动手手开发能力。B、专业建设在专科“发电厂厂及电力系统统、电机与电电器”专业的基础础上， 2011年申请设置置本科“电气工程及及其自动化”专业，并将将该专业办成成校级重点专专业。C、内部管理的的规范化和科科学化细化教学管理、学学生管理、实实验室管理制制度，做到有有章可循、照照章办事、对对口管理，以达到提提高教学效益益、调动师生生积极性、推推动教育教学学改革的目的的。拟定2010年建立一套套能适应本科科教学要求的的管理体系。 (3)实验室室建设根据宁德师范学学院实验室建建设发展规划划，进一步完完善基础实验验室，加强专专业实验室和和实训

32、基地建建设。计划未来4年内内实验室用房房增加2020平方米,仪器设备增增加540万元。具体体规模如下表表： 表 201112014年建设发展展规划实验室名称所需实验室面积积（）及间数2011年2012年2013年2014年电子技术（更新新）100（1）电工技术（更新新）100（1）大学物理（更新新）200（1）高、低压电器100（1）维修电工职业技技能鉴定室120（1）电机电器实训基基地（完善）1000（1）电机设计100（1）嵌入式系统100（1）自动控制系统100（1）单片机技术（更更新）100（1）小计（间数）3331小计（面积）4001220300100间数10面积2020表 2011

33、12014年仪器设备投投资规划实验室名称所需资金（万元元）2011年2012年2013年2014年电子技术（更新新）50电工技术（更新新）50大学物理（更新新）50高、低压电器30维修电工职业技技能鉴定室60电机电器实训基基地（完善）10050电机设计50嵌入式系统自动控制系统50单片机技术（更更新）50小计540（4）深化教学学改革，提高教教学质量在现有教学工作作经验的基础础上，改进教教学方法、教教学制度和教教学模式，改改革人才培养养模式，完善善学分制，加加强本科生研研究训练，通通过深化教学学改革，不断断提高教学质质量，全面提提升办学水平平。加强学生创新新精神和实践践能力的培养养，加强学生生的自学能力力、分析问题题、解决问题题能力的培养养，促进学生生个性和才能能的全面发展展。继续对人才培培养模式进行行探索与改革革，大力提倡倡教育创新，通通过学用结合合、学做结合合、学创结合合、产学研合合作方式构建建创新人才培培养模式。改革学分制教教学管理制度度，对学分制制、辅修制等等