九年级班主任工作计划

1、九年级的的班主任工作计划九年级的的班主任工作计划九年级的的班主任工作计划九年级的班主任工作计划九年级的班主任工作计划1一、帮助学生建立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前程命运，希望自已一世有所作为是他们的共同特点，所以抓紧抓好时政教育，特别是目前生界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落伍给我们的劫难和今日我们与发达国家比较我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之流行而努力学习的信念，这是学生时代感人力的学习原动力。帮助学生分析自已的暗藏优势或帮助找寻合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望焚烧起光明，

2、照亮别人生的路。其余，班主任自己要做一个人品崇高的人，要宏杨正气，明辨是非，立场坚定，用自己的人品力量感染学生，给学生以可相信感和可佩佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于研究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、激励学生信心建立典范：个人涵养的典范，学习勤苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后终于追上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。脚扎实地地指出学生的优弊端，帮助他建立目标，扬长避短。面对挫折脚扎实地地分析失败的原由，指出成功的道路，和他这时具备的2016崭新精选

3、资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创1/9优势条件，并激励他的斗志，重申人不该只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立刻的好成绩，必要长久努力。总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培育学生正确的学习方法增强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转变的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后实时复习，频频复习，合适练习。要频频部署，认识后再采纳举措纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方向的指导，增强科学

4、用脑的思想教育，个人心理调适，科学的歇息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学。九年级的班主任工作计划2一、指导思想为全面贯彻党的教育目标，面向全体学生，对学生全面实行素质教育，重视培育学生的创新精神和实践能力，增强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利达成九年义务教育，并获得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培育生源特制定此工作计划。二、现状分析从上学期的班务工作实质状况看，大多数学生是本着混毕业证的思2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创2/9想到达学校的，心里深处不想学，厌学情绪浓，上

5、课不肯听讲，做笔录要老师敦促，造作业靠剽窃，好多学生的行为习惯较差，恪守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良民风的影响，常常违犯学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的要点。自然，也有极个别学生有较强的学习梦想，学习勤苦，进步心强，要将他们树为学习的典范，充发散挥他们的典范带头作用。三、工作目标联合校德育目标，争创有特点的班集体。努力创办出一个优异的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。四、工作任务以德育处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学一生时行为规范不放，要修业生要搞勤学习，先学好做人。五、方法举措依据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：、狠抓理想和前程教育

6、，使学生明确学习目的，正直学习态度；、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，防范安全事故的发生；、以正面教育为主，建立正面典型，让学生学有典范，赶有目标；、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，防范空洞说教；、时刻关怀学生的身心健康，以情动人；、充发散挥班干部和团员的作用，常常认识他们的工作状况，指导他们采纳正确的方法展动工作；、常常与家长保持联系，争取家长的配合；2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创3/9、虚心学习别人的先进经验，努力改良班务工作方法。六、工作安排周次活动内容3安全教育6理想与前程教育9纪律教育12卫生健康教育15复习总动员16中考复习方法指导、考前心理调理九年级

7、的班主任工作计划3本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生此后的成长至关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目标是联合学校德育工作计划，努力创办优异的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上满意的学校，紧抓学生的思想工作和平常行为规范，要修业生在做好人的前提下努力提升学习成绩。一、建立理想、确立目标教育家第斯多惠说得好：“讲课的艺术不在于教授的本事，而在于激励、唤醒与激励，而没有欢乐的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒熟睡的人，没有活力盎然的精神，怎么能激励人？”经过张开主题班会，增强理想前程教育、学习目的性教育和局势教育，帮助每一位同学建立各自的学习和

8、升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变成“我要学”。学生思想上正直了，他们自但是然也2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创4/9不会出现不造作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。而初三下学期是实现目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。二、激励信心、永抓恒心初三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多察看，仔细发现，小事勤说，指引启迪，赶快解决。第一，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做勤学生的思想追踪，抓恒心，实时进行思想

9、的调整。其次，在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实质状况确实可行的复习计划，对本来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中建立信心，战胜全部学习上的困难。再次，做好中考体育的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力求使得更多的同学在体育上获得高分。三、共同进步、共同提升彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会意理学一书中说到：“教育过程是在集体中并经过集体实现的。”在本学期中，要关注同学们各学科之间的均衡发展，依据各科学习的特点，指引同学们不停增强单薄学科的学习，不可以出现偏科现象，使他们明确“71=0”的道理。2016崭新精选资料-崭新公函范

10、文-全程指导写作独家原创5/9在这时期里，各科任老师为了使自己所讲课科能考得更好，都在分秒必争地率领学生复习，时间对学生来说是最难得的。此时，班主任要着眼全局，言传身教，与各科任教师亲密配合，实时掌握学生的学习动向，敦促学生多下功夫，各科兼备，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提升的场面。对学情检测、模拟考试中出现的问题实时分析原由，找出对策。对学生出现的压力大、忧虑高、成绩不理想、学习信心降落、时间分派不妥、有骄傲情绪等现象实时纠正，调整心态，指明正确的方法。四、重视细节、增强管理纪律是成功的保证，在这学期里，班级的各项管理还需从细节下手，

11、仍旧重视常例，仪容仪表，增强班级管理工作，严抓讲堂纪律，不可以因升学而放弃班级的常例管理工作，要让学生全面发展，提升其责任心。五、常常联系、同谋发展我们知道“三角形拥有坚固性”，学生、老师、家长是三角形的三个极点。要使这个三角形拥有坚固性，就需要常常与家长保持联系，针对学生出现的问题实时通知，共商对策，使学生紧张、坚固的度过初三下学期冲刺期，以心态迎接中考，使其达到我们理想的目的。九年级的班主任工作计划4一、班级现状分析：本班共有32名学生，男同学16人，女同学16人。依据八年级成2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创6/9绩分析，各门功课的高分率、优异率、合格率都一般，并且

12、两极分化严重，特别是男生，有些比较俏皮，不想学习。所以，本学期将把双基讲课作为工作要点，向45分钟讲堂要效益，向课余指导要保证。同时，连续抓勤学生行为养成教育，让学生养成优异的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：九年级的学生面对着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受四周事物的影响，思想显然会向踊跃或悲观方向顷斜发展，所以班主任与学生建立友好、相同的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人品相同、心灵相通、感情交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育指引学生正确审察、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确掌握自己的人生航向。同时

13、，踊跃协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育系统，教育学生建立远大理想，开辟创新，遵纪守纪，抓紧时间，勤苦努力学习，争取在中考中的优异成绩，为未来实现自己的人生目标迈进坚固的一步。所以，班主任的思想教育工作一刻也不可以废弛。三、工作目标：目标：力求人人都有进步。班风：团结进步、拼搏奋进、做的自己以爱拼才会赢为主题，以努力、务实、勤劳、拼搏为主线，以勤劳创办奇景，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来来激励2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创7/9学生，促进他们建立信心、鼓足勇气，最后冲刺。四、详细工作：、连续抓好班风建设，带动优异的学风。班风与学风的建设直接关系

14、的一个班级的升学水平，本学期我班要在从前的基础上更进一步，要认仔细真做勤学生的常例教育工作，创办一个踊跃向上的班集体。抓勤学生的常例教育，增强中学一生时行为规范的落实，培育学生优异的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守纪的好少年。、向学生进行思想质量教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。激励学生勇敢创新，勇于研究。为祖国培育创新人材。、增强中下生的指导转变工作。重视对学生的学法指导。这是提升全班成绩的要点所在，所以这个学期必定要抓好对中下生的指导和转变工作，制定好计划，在班中全面张开，平常尽量多下班，认识中下生的学习困难，尽可地提升中下生的学习成绩，进

15、而进一步提升全班整体成绩。增强与各任课教师的联系，以对学习困难者携手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并实时地向学生介绍，以圆满其学习方法，做到授之以渔，教给其画龙点睛之术。其余，连续张开一帮一活动，尽量提升中下生的学习成绩。、健全班委会，明确分工，提升学生的管理能力。、仔细召开好主题班会。重视培育学生优异的心理素质。这样不单对学习有利处，并且可以提升同学们的学习兴趣。其余，还要多召开对于理想，前程教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创8/9考。、重视学生的心理健康教育，有的放矢地展动工作。九年级学生学习任务重，他们面对着毕业、升学或许分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自己的考试忧虑。假如不重视对他们的心理健康教育，即可能造成事半功倍的见效。一旦发现学生心理存在问题就实时因材施教，标本兼治，班主任要辅助任课教师对学生进行仔细的谈心，分析问题，进专家访，