人教版八年级英语下册《uit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA4a-4c》教案14

1、Unit3GrammarFocus1.要点单词：borrow，lend，finger2要点短语：hangout，dochores3要点句式：Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemovie?Couldyoupleasepassmethesalt?CouldIborrowthatbook?Couldyoulendmesomemoney?IcutmyfingerandImtryingnottogetitwet.1.要点单词和短语2会用could有礼貌地来表达恳求做某事及其应答语1要点单词和

2、短语2会用could有礼貌地来表达恳求做某事及其应答语一、预习课本P20新单词并背诵，达成下边的汉译英。1走过，递_3借出_5厌烦_2.借用_4.手指_6.当的时候_二、仔细预习GrammarFocus4c找出以下短语和句型。1做家务_2看完电影后我们能买点喝的东西吗？_3.看完电影后我能和我的朋友逛街吗？_4你能把盐递给我吗？_5我能借那本书吗？_6你能借给我一些钱吗？_7我割伤了我的手指，我尽量不把它弄湿。_Step1情形导入Teacher：Couldyoupleasetakeouttherubbish?Student1：Noproblem.Teacher：Couldyoupleasego

3、tothemoviewithme?Student2：Sorry，Icant.Ihavetodomyhomework.Nowpleaseaskandanswerlikethisinpairswiththephrasesinthisunittoreviewwhatwehavelearnt.环节说明：本环节对前两节课所学的重要句型和短语进行了复习口语。，同时又锻炼了学生的Step2达成教材GrammarFocus1学生高声朗诵GrammarFocus2小结训练。(2分钟)中的任务的句子。(2分钟)我能和我的朋友出去吃饭吗？Could_I_go_out_for_dinner_with_my_frien

4、ds?自然能够了，那是很好的呀。Sure，that_should_be_OK.看完电影后我们能买点喝的东西吗？Could_we_get_something_to_drink_after_the_movie?不，你不可以。你明日有一场篮球竞赛。No，you_cant.You_have_a_basketball_match_tomorrow.你能带着狗去漫步吗？Could_you_please_take_the_dog_for_a_walk?能够，可是我想先看一个节目。OK，but_I_want_to_watch_one_show_first.你能倒掉垃圾吗？Could_you_please_ta

5、ke_out_the_rubbish?好的，自然能够。Yes，sure.环节说明：经过对GrammarFocus句型的练习能够使学生更好地理解掌握本单元的重点语法和句型。Step3达成教材4a4c的任务1仔细阅读4a中的句子，在表示恳求的句子前写R，在表示允许的句子前写P，而后将两组句子般配，达成后集体查对答案，而后两人一组高声朗诵对话。(5分钟)2联合例句，小组内由学生总结单词pass，borrow和lend的用法，教师点拨分析。(5分钟)3阅读4b中的对话，依据所学的知识达成填空读对话。(5分钟)4小组内列一个野营需要的物件清单，而后以且达成4c的表格。，集体查对答案。而后两人一组高声朗4

6、c对话形式议论谁将准备这些东西，并参照事例A：Couldyoupleasebringatent，LiuChang?B：Sure.Andcouldyouplease.?C：Sorry，Icant.Ihaveto.5小结训练。(4分钟)(A)1.Excuseme.Couldyoupleasepassthebook_me?AtoBforCwithDof(D)2.Mymoneyranout，couldI_somemoney_you?Aborrow；toBlend；fromClent；toDborrow；from(D)3.CouldI_yourEnglishbook?Sorry，I_ittoJimyes

7、terday.Aborrow；lendBlend；borrowCborrowed；lentDborrow；lent(B)4.Thelittleboyhasasorethroatandhetries_toomuch.AnottalkBnottotalkCdoesnttalkDtotalk环节说明：经过本环节的学习，让学生掌握了用could有礼貌地来表达恳求做某事的问法及其应答语，同时小结训练更是加深了对重要知识点的稳固深入。Step4问题研究1borrow和lend的用法我能够借用你的自行车吗？Could_I_borrow_your_bike?他把词典借给我。He_lent_his_dictio

8、nary_to_me.从基本词义上看：二者都可表示“借”，可是borrow指“借进”，而lend则指“借出”，二者实际上是一对反义词，而不是同义词。从句型搭配上看：1.要表示“向某人借某物”，英语用borrow，此中要用介词from；2.要表示“把某物借给某人”，英语用lend，此中要用介词to。从能否接双宾语来看：lend可接双宾语(即可用于双宾语(即不可以用于borrowsb.sth.)。2Mybookisonyourdesk.Canyoupass_.AittomeBmeitlendsb.sth.)，但borrow则不可以接CitformeDitme答案选择A，pass意为“递”，后边能够跟双宾语，常常用到的句型“把某物传达给