人音版五年级音乐下册《小白船》教案_第1页
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文档简介

1、人音版五年级音乐下册小白船讲课设计人音版五年级音乐下册小白船讲课设计人音版五年级音乐下册小白船讲课设计小学五年级音乐下册小白船讲课设计设计讲课目的：1、培育学生健康向上的审美情味。2、用光明开朗的歌声来演唱。3、感悟歌曲饱含的感情。讲课要点：1、3/4拍子的娴熟。2、歌曲的表演以及拓展的演绎。难点：3/4拍子的表演。教具准备：伴奏、多媒体、钢琴、伴奏、小鼓讲课过程：一、组织讲课，问好。二、导入歌曲1、朝鲜的歌曲大多数用3/4拍子来创作。2、学生聆听谈自己感觉，激发学生学唱歌曲情绪。三、新授1、学生疏组进行演唱小鸟小鸟。思虑用什么情绪去演唱？3、学生跟范唱带学唱一遍，师提出要求，在学唱过程中教难

2、部分用笔勾出来。4、学生跟钢琴慢速学唱歌曲。5、学生圆满地跟钢琴唱一遍，个别学生提出不会的地方独自练习。6、学生跟范唱带有感情地唱一遍。7、师有感情范唱歌曲第一遍，第二遍师生共同演唱。8、学生疏组合唱歌曲，师要求做到各组之间配合默契，声音平衡。1四、讨论：歌曲的的特点和上一首歌曲的异同。五、拓展1、分组竞赛，每组选举四名同学演唱，四名同学伴奏，登台表演唱歌曲。2、师生共同讨论。3、让学生选择自己喜欢的方式，师生再次共同演唱歌曲。4、为歌曲编配伴奏师用铃鼓为歌曲范奏歌曲。XXXXXX六、总结这首歌曲是一首快乐开朗，而感情又特别细腻的一首歌曲，需要仔细的去掌握它的感情办理。总之，多想、多听、多唱。七、板书设计：标题、旋律和节奏型以及敲打节奏型。八、作业部署：背唱歌曲。九、讲课反省：感情在歌曲演唱的地位是十分高的，应该多注意感情的投入学习。2内容总结（1）小学五年级音乐下册小白船讲课设计设计讲课目的：1、培育学生健康向上的审美情味（2）2、歌曲的表演以及拓展的演绎（3）教具准备：伴奏、多媒体、钢琴、伴奏、小鼓讲课过程：一、组织讲课，问好（4）二、导入歌曲1、朝鲜的歌曲大多数用3/4拍子来创作（5）三、新授1、学生

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