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文档简介
1、致新进教师的一封信亲爱的新老师我的家人们:本来教研部门要我对新进教师报告课进行一个议论,但因出差耽误,我想还是用这种古老的方式来表达我心中的感思比较好。说是对报告课的议论,不如说我更想和新加入我们团队的家人们聊一聊我们一同在湘域走过的近两个月时间,我知道在这困难的两个月时间里我们有欢乐、有纠结,更有难以适应新工作环境的忧愁。是啊!我也在试着走近你们中间的每一个人,你们的工作、你们的生活、你们的小家庭。你们的幸福牵动着我的幸福,你们的悲伤牵动着我的悲伤。我想发至内心的告诉你们,我爱你们中间的每一个人。我相信,你们的课堂将成为湘域大家庭中一道道亮丽的风景!你们每一个人的爱心与敬业之心将会为湘域大家
2、庭创立一个个奇景!相遇相遇是一种缘分,记得7月22日,我接到教育局电话要我们到三完小去接新老师的通知,记得8月29日看到教育局单主任发给我调入我校的教师名单。那时,心中有说不出的欣喜。欣喜的是,带领20名老师从无到有的日子终于结束了,家园式校园中将迎来一批有爱心、有责任心、有才干的新家人。自然我的心中也有些许期盼与忧愁,我在猜想着,她们长什么样多高性格怎样他们有爱心吗有责任心吗他们会喜欢湘域吗能接受家园式办学理念吗我该怎样传达给她们幸福当我见到那一张张充满微笑的相貌时,所有的忧愁都化为乌有。你们每一个人在我的心中都留下了一份抹不去的美好回忆!相知相知是一种动人,更是一份浓浓的友谊。我们一同走过
3、教师军训的勤劳,感觉汗水给我们带来的快乐,感觉集体生活给我们带来的荣誉;我们一同用最阳光的笑容迎接我们新入学的孩子们,告诉他们这里是他们健康成长的乐园;我们一同为家长们打造家庭教育的有力课堂,感觉到家长们如潮水般的好评;我们一同走过教师节的拓展训练,感觉到泪水给我们带来的动人,感觉到你们对团队中每一个人的关爱与疼惜之情;中秋我们一同打造隶属于我们湘域大家庭月饼,感觉与孩子们、家长们大聚会的快乐;我们一同用自己的琴棋书画为孩子们打造属于他们的走班制快乐课堂;我们一同感觉校长寄语的温馨、一同感觉“湘域大课堂”满满的正能量;我们走进每一位家人的课堂,聆听你们课堂的优秀。有金敏成熟隆重的课堂,菊惠充满
4、童趣的授课语言,严冬巧妙的情况设置,曾旺专心领悟孩子们的感觉,谭晨用静待花开的心态谆谆教育,秀兰有深度的课堂思疑,苏娜充满激情的课堂,生华充满亲和力的阳光课堂,永霞的才情横溢,星福快乐快乐的美术整合课,颖果的微笑课堂,曹军将入校一个多月的孩子训练有素,罗奇体育课有板有眼。我们很勤劳,但我们无悔!相惜相惜是一份福气,茫茫人海让我们相聚在一同那是一种缘分,在生活工作中我们互相认识支持是一种友谊与动人,在人生顶多但是三万六千多天的短短一世能够互相珍惜更是难得,诚然我们来自不同样的小家庭,有着不同样的性情、不同样的性格,但我们因为共同的教育目标而努力磨平了自己的棱角,用宽容、理解架起沟通的桥梁;诚然工作中我们会有碰撞、会有矛盾,但哭过、笑过、拥抱过后我们又是工作、生活无话不谈的好搭档与好朋友。我欣赏你们语数老师的互相支持、鼎力配合;欣赏你们的积极阳光没有抱怨;欣赏你们对待工作的责任与
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