螺丝有限公司ISO90001范本-人力资源控制程序（DOC）

1、螺丝标准件（深深圳）有限公公司品 质 体 系系 程 序 第1页，共44页 主 题：人力资资源控制程序序 文件编号：QP-0003 版 次：A1页次版号修 订 内内 容修订者日 期所有A1A1版发行 如无受控控副本之盖盖印，为非非受控文件 只有受控控副本才会会被自动更新新。批准：审核：编写：日期：日期：日期：备注：此文件发发放至厂务经经理、管理代代表、品管部部、行政部、生生产计划部、 生产部、维修部、客户服务部。文件名称品质体系程序文件编号QP-0033标题人力资源控制程程序页次第2页，共4页页版次A1目的此文件确立本公公司人力资源源的控制程序序,使人力资资源能得到合合理的利用。范围此文件适用于

2、本本公司的职员员和员工。责任行政部 负责员工的的招聘；制定本公司的培培训计划；协调有关的内部部及外部培训训；组织及执行有关关的入职培训训；保存有关的培训训记录及存档档；统筹公司培训的的有效性评估估工作。其他相关部门根据实际需要制制定相关的培培训指引；按照员工的工作作需要，根据据相关的工作作指引或培训训指引进行在在职培训；主管应监察在职职培训中的员员工表现及其其生产产品的的品质状况；确保新聘职员符符合指定职位位的入职要求求；各部门负责人负负责对本部门门员工进行考考核评价；各部门负责人应应按需要汇同同行政部作出出相应的培训训安排。定义入职培训： 一一般由行政部部对新加入本本公司的员工工进行的基本本

3、培训，内容容包括本公司司的品 质质方针、5SS、厂规及其其他相关的项项目。在职培训： 一一般由所属部部门负责人根根据工作岗位位对新进/调调职员工进行行的现场培训训。部门 负负责人应按该该工作岗位的的工作指引/有关的工作作指引及实际际的工作经验验或技巧 进进行现场培训训。参考文件入职要求一览表表相关培训资料培训计划人事登记表文件名称品质体系程序文件编号QP-0033标题人力资源控制程程序页次第3页，共4页页版次A1程序人力招聘6.1.1由需需求部门根据据工作需要向向行政部提出出人员增补的的申请，由行行政部核实后后报主管或以以上职级批准准；6.1.2 行行政部需按入入职要求一览览表中对相应应职位的

4、要求求或因需要而而增加的特别别要求进 行招招聘，如该职职员未能符合合相应职位的的入职要求，而而部门负责人人认为该职员员适 用时时，需由部门门负责人或理理级主管以上上职级认可聘聘用；6.1.3 从从事特殊工种种的人员，如如电焊工、电电工等，除需需符合基本入入职要求外，还还需要 持有有法律、法规规要求的特定定资格或证书书；6.1.4 行行政部根据人人员增补申请请要求的内容容，负责招聘聘工作；6.1.5 行行政部负责对对新进职员工工进行入职培培训；6.1.6 人人员需求部门门安排新入职职员工到相应应岗位，进行行试用。内部调职6.2.1 需需求部门负责责人需徵得调调职人员部门门原负责人的的同意，由厂厂

5、务经理批准准；6.2.2 需需求部门负责责人在接收到到调职人员后后，需安排调调职人员在相相应岗位的在在职培训， 确认认培训合格后后，安排正式式使用。人员的辞职或辞辞退需根据厂厂纪厂规或有有关的法律法法规要求执行行。人员培训6.4.2行政政部需制定培培训计划，分分发至各部门门，并与有关关部门达成共共识去落实培培训计 划，定定期跟进培训训计划的进度度；6.4.2 行行政部应对本本年度的培训训进行评审，并并将培训效果果、总体培训训状况于管理理评审 会议议上汇报，以以确定下年度度的培训计划划；6.4.3 各各部门负责人人应按所属部部门工作岗位位的需要，制制定培训指引引，对新入职职或调职 的员员工，按其

6、工工作经验，进进行在职培训训或提供适当当的外部培训训；6.4.4 从从事某些特定定岗位工作的的人员，需要要接受特定的的培训，或持持有特别资格格才可执 行职职务，如： A、品管部部的品检员有关的检检验技巧； B、内部品品质审核员内部或外外部的有关审审核员的培训训； C、执行设设备/仪器的的保养/校正正的人员有关的保养养/校正培训训； D、负责文文控中心的人人员有关文件件处理的在职职培训。 6.4.55 在培训过过程中，培训训工作负责人人需监察受训训员工的表现现，提供足够够的指导，并并 确保培训的的有效性，员员工的表现达达到培训的要要求； 6.4.66 培训应经经过考核去验验证培训的成成果：考核合合格，培训负负责人应填写写相应的员工工 培训记录并并送交行政部部存档；如考考核不合格，培培训负责人应应汇同员工主主管决定 该员工是否否需要加长培培训期、再培培训、调职或或者放弃； 6.4.77 当有新制制程、新机器器、或者调职职时，部门负负责人应安排排员工再培训训；文件名称品质体系程序文件编号QP-0033标题人力资源控制程程序页次第4页，共4页页版次A1人员的考核及评评价行政部应组织各各部门的负责责人对本部门门员工的工作作能力及表现现进