体育教学工作计划汇总合集

1、第14页 共14页体育教学工作方案汇总合集体育教学工作方案多篇汇总合集，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。体育教学工作方案1一、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体精神。确保每一个学生都可以积极投入到体育锻炼中去。二、教学目的：(一)进一步理解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体安康的简单常识和方法。(二)进一步学会一些根本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法开展身体素质和根本活动才能。(三)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，培养与同学团结合作的精神。三、学生分析p 二年级的学生年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都

2、是新颖的，他们都喜欢承受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识承受比拟慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比拟差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。四、教材分析p 二年级体育根底知识，是根据课程标准中各学习领域程度一目的的规定及活动和内容的要求，针对学生的承受才能和认知程度而选编的，用以指导学生学会学习和活动理论，它是体育课程教学内容的重要组成局部。在小学二年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域程度一的活动与

3、内容目的要求，把所编的队形练习、根本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为根本活动。这些内容，都是一些最简单的身体根本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动工程。通过教学，使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，开展身体活动才能，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、遵守纪律、英勇顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心

4、全面、和谐地开展。小学二年级学生模拟才能强，但对体育根本活动的动作概念和方法理解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定根底。对于难度较大的工程，老师在注意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生根底才能开场培养，养成终身体育的好习惯。五、详细措施1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原那么、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提早准备和布置好场地、器

5、材及教学用具。4、在教学中，加强与重视根底知识和根本技能同时注意对学生才能的培养，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原那么、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进展科学的分析p 与归纳，指导和改良教学工作，不断进步教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到老师助手的作用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处

6、理。体育教学工作方案2_年体育与安康科目已被纳入中考考核范畴，占的分值为100分。随着去年国家体育局陆续开展的“阳光体育运动”及“冬季长跑运动”，还有山东省为迎接全运会而开展的“千校乒乓球赛暨万人象棋赛”，可以看出，国家正在举国之力为学生们创造一个良好的环境来锻炼身体。对于学校而言，潍坊市教育局下发的关于进一步标准义务教育学校课程设置和课程安排工作的通知中将原来初二初三的体育课提升到三节，可见上级对于体育这一门科目的重视程度越来越高了，我们体育的春天来了!对于新学期的体育教学工作，我决定从如下几个方面施行：初三学生面临着升学的压力，时间紧、任务重，(但根据上学期学生们的体育检测成绩来看，制定体

7、育训练内容确实不容易)调整后的体育课为3课时，其中两节课为身体素质练习，另外一节那么根据学生的兴趣爱好进展调整安排。在课的施行方面要主抓以下几个方面：一、制定目的要3指向，详细为指向学生的运动技能的掌握、指向学生体能的开展、指向学生的情感培育，始终牢记“形式是次要的、关键是本质”。二、组织形式要注重学生生理、心理的需求，加强体育教育对学生全面开展的影响，把学生的学和社会开展相联络。三、在教法上一定要多动脑筋，少讲多练，尽量让学生自己积极主动的讨论如何让乐于体育锻炼。由以前“站课时忍受”变为“活动式享受”让学生在提快乐趣、增强体质、态度培养、技术掌握上在上一个更高的层次。详细施行时应以以下几种课

8、堂形式为主：1、根底课：开学前的适应阶段，主要表现为挥发体力即慢跑适应及队列队形练习，培养学生的自觉性、自律性。2、技能课：根据使教育局提出的“三步四环节五课型”形式进展教学改革实验，主要是培养学生适应才能以及自学、创新才能等，着重为田径类模块的课堂研究，引导学生积极主动的学习。3、检测课：设置检测工程以便催促学生同时也是为增强学生阶段性练习的成就感。4、放松课：着重开展球类工程如开展小型比赛等。适当减少课堂密度，培养学生密度。新型的教学方式给学生自主练习的空间更大了，给学生灵敏的时间更多了，但是，学生的活动是在老师的指导和要求下来开展的。体育教学工作方案3学习阶段：程度二。学习内容：球类游戏

9、。学习目的：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的根本技能运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识，进步学生的配合协作才能，建立和谐的人际关系。教学重点：学习兴趣的培养。教学难点：学习热情的激发与保持。课前组织学生参与活动器材的置放。老师检查着装，处理见习生。开课 约2分钟1、鸣哨一切活动停顿。2、学生在指定地点集队，师生互相问候。3、导入课的主题：要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加安康。(将学生思路导向本课目的。)预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识

10、。行课 约35分钟1.热身玩球，熟悉球。(抛、接、托、绕球等活动方式)2.体验学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。(老师给予鼓励及奖励)。3.引导多种形式的运球。4.深化运球游戏。5.强化运球接力赛。(只有团结一致才能赢得成功)。6.游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的体验。教法：1、队列队形按教学的需要进展变化，开场教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。2、老师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵敏运用。3、老师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学习积极性。4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不

11、厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。结课 约3分钟1、放松。2、反应评价：今天游戏成功的秘诀是什么?要有过硬的本领和团结协作的精神。(生答)课后学生协助拾掇活动用具。(重视学生良好行为习惯的养成)。体育教学工作方案4全面贯彻施行体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步进步体育管理，体育教学程度。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，深化教学改革，实在贯彻“以人为本”的原那么，培养学生的竞争意识和合作精神，全面进步学生的身体素质。贯彻小学生体育安康标准。二、主

12、要工作目的1、认真制订学校体育工作方案。2、按照体育与安康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、认真贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、催促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心安康成长。6、积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和理论才能为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻施行体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步进步体育管理，体育教学程度。三、详细工作安排：二月：(1)制定体育教学方案,学校各项体育管理制

13、度。(2)组建运动队,制定各队活动方案及管理措施(3)纠正课间操及眼保健操(4)日常体育工作三月：(1)参加中心学校体育教研活动(2)日常体育工作四月：(1)做好体育组听课评课工作(2)日常体育工作五月：(1)日常体育工作六月：(1)做好总结工作，梳理档案(2)日常体育工作第二小学_年2月25日体育教学工作方案5一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，结实树立快乐体育、安康第一的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着务实、创新、协作、奋

14、进的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目的1、深化体育(与安康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，进步体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康程度。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。5、做好学校体育特色1118工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(1118学校体育特色工程指的是，一年对学生进展一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进展八个体育小工程的比

15、赛。)三、详细工作措施(一)深化体育课程改革，优化教学过程1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深化的变化。2.体育课程是学校课程的重要组成局部，是施行素质教育和培养全面开展人才不可缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。(二)强化常规管理程度，进步教学质量体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1.认真贯彻体卫工作两个条例精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2.在体

16、育老师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实进步每一位老师的理论程度和教育、教学才能。3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育老师人人上理论课，在理论中得以提炼、得以升华。4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6.全面负责特色工程建立，拟定专项方案，用好校本教材，开展各项活动，为创立特色建立先进学校工作作出奉献。7.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。(三)、开展特色工程建立，抓好普及与进步1.拟定武术文化特色工程建立专项方案，全面推进特色工程建立。2.利用好校本教研，引领武术的科学开展，快速开展，规划并施行以武术运动为中心的校园环境建立。3.将武术运动引进体育课堂，研究根本规律，进步武术教学的程度，适时展示观摩课。4.利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。(四)、大力开展阳光体育，打造体育文化1.全面抓好阳光体育活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。2.继续贯彻施行素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中游戏、活动。3.