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文档简介

1、.实用文档.年新修订颁发的中小学心理健康教育指导纲要育工作方案如下：一、指导思想：中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作适应环境的能力。二、主要工作目标、坚持以人为本，根据学生的心理特点及开展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地开展。、立足教育，重在指导，遵循学生身心开展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康开展。、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快

2、摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。.实用文档.各年级具体目标：七年级：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。八年级：培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度。三、具体做法：、心理健康教育的开展心理课、讲座辅导。本学期不定期为各年级学生进行团体辅导、的良好行为，激发群体向上的精神。完善心理咨询室。A、加强心理咨询室的常规建设，做好

3、学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：学生自愿前往咨询团体咨询为主班主任老师推荐辅导老师访谈B、继续开设“心语箱信箱，以便个别学生羞于启齿，可以利用.实用文档.或小组为对象的咨询。、以“点带“面，利用学校宣传阵地康的重要性，同时端正学生对心理健康教育的认识，消除误区。、继续通过群、家长会等多种途径开展学习心理健康教育的有提高家长对学生进行心理健康教育的素质。总之，本着“成长比成绩重要，成人比成才重要的理念，全心康教育，促进全体学生的健康开展，为孩子的心理健康保驾护航。.实用文档.新添回民中学心理咨询室工作重点工作九月份：、制订并讨论学期心理健康教育工作方案。、心理咨询室建立全校学生信息完善留守儿童和残疾儿童信息。十月份：、九年级学生考试心理健康教育专题讲座。、心理健康教育班会活动。十一月份：、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育的有关内容。、家长教师心里讲座十二月份：、开展针对班主任的心理讲座。、办好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主。、

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