最后的姿势读后感_第1页
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文档简介

1、昨天上午，我们学习了最后的姿势这篇课文。这篇课文讲的是关于20XX年 5月 12日汶川大地震的。这次的地震来的要比唐山大地震还要大。文章主要写了一位英雄人物，他的名字叫谭千秋。在五月十二日，谭老师早早地就起床来到学校上班。下午他在课堂上给学生讲人生的价值妙，赶紧叫学生往外跑。可是时间太短，有四位同学出不去了。谭千谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了四位同学。他把生的希望留给了自己的学生，把死的危险留给了自己。在地震时，谭老师最有可能离开教室，可他不忘学生，用自己的生命来救自己的学生。谭千秋老师在学生眼里是非常合适，优秀的一名教师。谭老师上课的内容绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感，然而同学再也

2、见不到谭老师的声音了，讲台撒谎那个再也见不到 51岁的宝贵的生命诠释了爱与责任的是的灵魂。我们要永远记住英雄不死，精神千秋的谭千秋老师。舍己救人的精神。他这种最后的姿势定格在永恒的瞬间，给我们留下谭千秋老师的高尚品格永远留在我们心中。最后的姿势读后感（二） 51人生的价值是什么整栋楼都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊：大家快跑，什么都不要拿，快！在那几秒中有四位同学没有来楼房变成了废墟。救援人员从废墟中找到了谭老师和四位同学，英雄不如果有人问我长大了想当什么？我会毫不犹豫地回答：我要当一名老师，做一个像谭老师一样忠于职守，舍已为人好老师。最后的姿势读后感（三） 5.12大

3、地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。 5.12机立断，安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了，谭老师见了，想都没相，便把他们拉到课桌下，用自己的血肉之躯护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。学完了这篇课文后，我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时，难道不顾自己的生命吗？同样是血肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子，忘记了一切。心里只有一个目标：保护他们范跑跑一样，丢下学生，扬长而去。但他没有，他毅然留下，拼死保护了四个学生。 51次告诉人们什么是爱与责任！谭老师像一面镜子，照出了像范跑跑一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课！这一课，也是他生命的最后一课。双手撑着桌子，死

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