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文档简介
1、经完本钱期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。一、本期开展的主要工作1、对九年级的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学习成绩的关键时期。开学初,学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课,提务奠定了坚实基矗2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分,完成学校下达的教学任务,教者自知任务艰难,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、有用高效、教法学法敏捷。为此,教者树立奋斗目标,确立推动对象,从课堂教学入手,仔细细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授学问重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积存了肯定
2、的教学阅历。充分调动学生的乐观性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进一步突出合作学习的地位和作用。4、本期以来,教者完成化学下剩4单元的新授课内容,同时对教材进展了系统的复习,完成5个专题训练及会考模拟训练题。二、教学工作取得的成绩1、注意常规教学,提高教学效率。绩的提高。 注意提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习乐观性。在教学过程中,留意采纳多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学中多思索多动脑筋,多留心多做好预备课前的工作,讲台,以激-情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生渴望上学习成绩也就提高了。3、注意“双基”
3、教学,夯实学生的学习基矗重视“双基”教学,夯实学生根底,让学生从根底着手,不断提高学本学期化学课本的学问内容,并能运用所学学问,解决详细的实际问题,过程中,教师要不断地、常常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学学问、化学技能和技巧。4、亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用。来,以增加学生的社会责任感和使命感。要强调和培育学生的发觉问题,解决问题的力量,更重要的是培育学生对科学的喜爱和自觉地运用科学,分析很多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学学问进展分析和理解。5、讨论中考命题方向,讲究复习策略。容为依据,全面表达了“学问与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此根底之上,讲究复习策略,重视学生的个体差异,注级化学成绩比拟优秀,根本完成了学校下达的教学任务,其中及格
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