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1、目录空四格) (黑体三号字加黑居中)空2 1.5 摘 字).x关键词.x1.计算机多媒体技术对机械字).x1.1 能协助教师更好地说明字).x1.2 知识传授功能,容量. x2.CAI 课件的制作x2.1 选题x2.1.1 设计流程x2.1.2 脚本的编写x2.2 制作平台的选择x3. 计 算 机 多 媒 体 技 术 在 机 械 教( 宋 体 四 号)x参考文献(宋体四号x4 摘 要燥乏味又难出新的一门难教课程.本文从计算机多媒体技术对机械教学的优化作用、CAI课件的制作以及应用三个方面进行了论述。关键词(黑体小四):计算机多媒体机械教学CAI课件4多媒体技术在机械教学中的应用中,段后2前段后
2、各1行)现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画,有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。多媒体信息表现形式多样,对于抽象的概念、41.1 能协助教师更好地说明要讲授的问题段前段后各1)的优势。教师在讲授问题时,1.1.11.1.21.2段前段后各1)1.3段前段后各1)2.计算机多媒体技术对机械教学的优化作用段前段后各12.1做多媒体课件,假若课题选得不恰当,就有可能出现喧宾夺主、画蛇添足的反效果。设分2.1.1设计流程段前段后各1).4质量和教学效率。参考文献:1赵亮培,计算机多媒体技术在“机械设计”教学中的应用J,中国职业技术教育 20042吴良芹 朱红萍,多媒体课件在机械制造技术中的应用J,沙洲职业工学院院报 20053黄鹤
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