幼儿园小班优秀数学公开课教案《营救美羊羊》_第1页
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文档简介

1、第3页 共3页幼儿园小班优秀数学公开课教案营救美羊羊设计意图初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来于生活，运用于生活，它与幼儿的生活严密相关。根据小班幼儿年龄特点，他们对集合非常感兴趣，对动画片也不生疏非常喜欢，结合纲要思想理念，教学融知识与兴趣性于一体。因此我结合故事选择了这个活动，主要是让幼儿能通过在挑战灰太狼，营救美羊羊这个游戏中积极考虑想方法，在游戏中初步领会感知集合，最后挽救自己好伙伴美羊羊。活动目的1.听清颜色和形状的指令，初步感知集合的概念。2.在游戏中与同伴一起寻找平安的家，体验帮助同伴的快乐。3.能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探究事物变化的愿望。4.在

2、交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动重难点听清颜色和形状指令，初步感知集合的概念。活动准备PPT、红色和蓝色的长方形、圆形房子。活动过程一、导入，引发幼儿活动兴趣。1.游戏听喜羊羊音乐进入活动室，扮演羊进展吃草、喝水等活动并互相问好。2.认识房子师：今天羊村里有件大喜事，造了几间大房子，它们是什么样的呢?师小结：我们的家有不同的颜色，有的是红色的有的是蓝色的。我们的房子形状不一样，有的是长方形有的是圆形。师：这件事情被一个坏家伙灰太狼知道了，还抓走了美羊羊，我们一起去救出美羊羊吧!二、挑战灰太狼(一)按颜色躲猫猫1.灰太狼去红色的房子里找小羊。师：如今灰太狼到红色的房子里找小羊了，我们赶

3、快躲起来吧。(鼓励幼儿提醒找错家的同伴回归队伍)2.播放ppt和音乐，幼儿自主进展躲猫猫游戏。师：灰太狼在红色的房子里没有找到小羊，那你们躲在哪里?师小结：小羊们你们真聪明，不管什么形状，只要躲在和灰太狼颜色不一样的房子里就可以了。(二)按形状躲猫猫1.灰太狼在长方形的房子里找小羊。师：如今灰太狼到长方形的房子里找小羊了，我们赶快躲起来吧。2.播放ppt和音乐，幼儿自主进展躲猫猫游戏。师：灰太狼在长方形的房子里没有找到小羊，那你们躲在哪里?师：不管什么颜色，只要躲到和灰太狼说的形状不一样的家里就平安了。三、挑战灰太狼和红太狼(一)播放ppt让幼儿观察师：谁要去蓝色的房子，谁要去圆形的房子?师：那蓝色的房子、圆形的房子平安吗?那我们应该躲到哪里呢?师：灰太狼和红太狼没有找到小羊，那你们在什么颜色什么形状的房子里呢?师小结：我们捉迷藏的时候要先看看灰太狼在什么颜色的房子了，再看看红太狼在什么形状的房子了，和他们

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