教师培训总结汇总2022

1、第31页 共31页老师培训总结汇总2022【精华】老师培训总结汇总8篇老师培训总结 篇1新老师培训心得体会 20 xx年年8月14日至8月16日，我参加了全县新老师入职培训。通过3天的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的理解。这次新老师培训的内容非常丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、老师专业开展等诸多方面的系统学习。通过领导的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、不断加强师德修养在培训期间，最让我印象深化的就是关于老师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职

2、业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名老师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德开展。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。二、不断进步业务才能老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，进步工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件困难的事，关键看一个老师如何对待。假如只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。假

3、如要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得考虑，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新老师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经历，更要边教边考虑，有所理论，有所创造。三、积极从事教育科研我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们老师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实相貌。目前我县正在推广135互动课堂教学形式，我们作为新老师应该积极学习新的教学理念和教学形式，不断学

4、习和创新。四、做一个会“爱”学生的班主任通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面、作为老师，“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解尊重，信任为根底；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。郭建利老师说：“一个青年老师的成长要经过4个过程，1-2年的适应期，3-5年的稳定期，6-10年的高原期，10年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台，这也是我步入老师行列的新

5、起点。我将忠诚教育事业，履行老师职责；热爱学生，为人师表；公正无私，廉洁从教；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，终身学习，与时俱进，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人类社会的文明进步，奉献全部力量老师培训总结 篇21、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为根底，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切可以扩

6、展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定根底。2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃一改正去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的进步提供了很好的保证。但是，信息化教学开展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断开展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，进步我们的教学质量。3、老师具备良

7、好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资进展有效的搜集、组织、运用;这些素质的养成就要求老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的老师。4、老师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛开展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活泼、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息那么成为最活泼的因素，成为连接教育系统各要素

8、的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是老师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求老师具备一定的信息素养。培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀老师。老师培训总结 篇3为追踪行业最新动态，不断完善动漫专业的人才培养方案，动漫专业建立团队全体老师在学院领导

9、的指导下，合理利用时间精心准备，组织到北京恒游网络公司哈尔滨恒分公司培训。参加培训老师： XXX培训根本情况如下：1 实习目的：以市场为导向、以行业需求为根据、以培养学生为根底，全面改革课程体系。2 培训内容：测试根底建模地精游戏模型；武器建模；融入3Dbodypaint画一些简单的UV、贴图。五月：贴图教学；建模加贴图；武器斧子建模带贴图；虚拟现实体验工程；虚拟现实，楼体构造训练；四足动物建模、贴图六月：四足动物建模、贴图讲座；四足建模麒麟兽，高级四足动物模型；四足建模麒麟兽赋予贴图；四足建模麒麟兽建模、贴图讲座3如何培养适应企业需要的动漫专业从才 1动漫专业的培养目的及人才规格需求培养目的

10、：本专业主要培养具备扎实的手绘根本功，掌握扎实的原画、动画、建模、数字背景、后期制作根本技术，具备较强的动画片消费中的原画、动画、后期制作等环节的设计、制作才能；理解动画片的.创意、筹划、编剧、台本、音效等根本知识和消费流程，制作应用技术型高级专门人才。毕业生主要从事游戏消费中的原画、动画、建模等工作。2企业市场需求迅速开展的动漫产业对动漫的人才需求正在急速加剧。据预测，我国动漫业存在着每年总计200亿元的庞大市场。国家政策也在支持动漫行业的开展，国家广电总局已经公布了关于促进我国动画创作的开展的详细措施，其中，除了规定在“黄金时段必须播出的国产动画片、制作机构引进境外动画片的数量与原创数量比

11、例应为1：1等政策外，还提出了将与有关部门讨论在财政支持和税收优惠等政策上给予支持。3 动漫专业教学的几点设想： A理想的专业老师队伍工程教学法不同于传统的理论灌输式教学。我们要把教学任务是否完成的观念，转变成学生工作才能是否具备；要把看似漫长的、浪费时间的探究理论过程，看成了培养学生创新才能、合作才能和综合业务才能的过程。B设备的完善一个工程的制作需要每个人都能上机操作，为了保持学生学习的积极性，把知识很好地衔接上，尽快地看到劳动成果。因此，设备的完善和配置，也将对工程教学的成功开展起到了相当的帮助作用。通过本次的企业培训与学习，青年老师的专业技能程度有进步很大，同时也亲密了校企的关系，同时

12、对新生们专业方向有了新的定位，对下一步教学内容的充实也起到了良好的推动作用。老师培训总结 篇4人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起进步全民族素质,增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前,能否有效的建立一只充满活力,勇于探究,业务素质高,教学根本功过硬,具备终身学习意识的老师队伍,是教育现代化能否成功的关键.青年老师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年老师的成长与培养,把青年老师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的标准化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年老师培训工作在上学期获得一定进展的根底上,进一步

13、从转变教育观念入手,开展了系列专题讲座和微机培训,还进展了优质课观摩及教学根本功比赛,现把本学期青年老师培训工作总结如下,请学校领导和同志们给予批评指正.一、领导的关心和支持是做好青年老师培训工作的关键学校校长对青年老师的培训工作非常重视，不管是青年老师培训工作领导小组成员确实定、培训发动大会的安排及程序的蹇 定，还是对培训内容确实定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参加每一次大型的青年老师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；校长更是身体力行，亲自催促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年老师培训工作又获得了一定进步，

14、上了一个新台阶。二、全体青年老师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的根底全体青年老师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是进步教学与管理才能的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀老师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年老师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、开展主要工作1进一步加强教育教学理论的学习，进步青年老师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年老师学习每周一期的教育理论周刊，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年老师真正更新观念，学以

15、致用，把理论学习同自己的教学理论相结合，不断丰富教育教学理论知识和进步教育教学才能。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学理论定时写出总结和感悟，以更好的指导理论，领导小组的几位成员在刘校长的组织带着下，于期中和期末对大家的笔记进展了检查。本学期围绕教育理论的学习，还进展了5次教育理论专题讲座分别是刘军生校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、尹忠谋主任主讲的“怎样的课算是一堂好课课堂教学评价”和刘晶、于桂莉、吕凌云三位主任讲的“课堂教学艺术浅谈”、“教学形式的探究与创新”、“关于老师职业道德和敬业奉献精神”，虽然次数不多也谈不上多么高深，但通过这种形式，大家共同学习，

16、共同讨论，确实到达了共同进步的目的。特别是杜校长亲自邀请华东师大课程研究所的裴新宁博士为我们做的关于建构教学形式的专题讲座开阔了思路提升了认识，对指导教学帮助尤大。2继续加强计算机培训，进步了青年老师就用现代教学技术的才能本学期共进展计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体，七学期我们在计算机培训上也开展了分层教学，根据老师们的实际情况，分A，B两班进展培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位老师他们在做好日常教学工作的同时，认真备课，讲解，解答，全心全意的为进步大家的计算机程度而任劳任怨的工作。特别是老师们参加计算机等级考试之前，王奉华老师主动承当了

17、辅导工作，他克制了期末工作繁杂，天气炎热等困难，为老师们考试顺利过关立下汗马功绩。电教组的老师们为我们的培训工作提供了及时、优质的效劳工作，在此表示感谢。3重视青年老师教学根本功的进步，以训练保持量，以比赛促高本学期开展了青年老师教学根本功的训练和比赛，包括板书设计比赛、教案设计比赛和导课比赛。板书设计比赛71人参加，90分以上的7人，点9.9%,80分以上的54人，点84.4%；教案设计比赛66人参加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。从大家的成绩中可以看出，青年老师的教学根本功朋明显进步，驾御课堂的才能和程度也有不同程序的进步。在此特别想说的是，在这次根本

18、功比赛中，学校工作督察小组的老老师们给了我们最大的指导和支持。板书比赛，他们以平均近60岁的年龄穿梭于5个教室和10块黑板之间，认真评论，仔细比拟，严谨打分；导课比赛，他们冒着酷暑，一丝不敬的评价每一位老师的导课，这种认真负责的精神令我们青年老师钦佩，他们所给予我们的不仅仅是业务上的指导，更是一种精神和责任心的熏染，在此，向各位可敬的老老师表示忠心的感谢！四、获得的成绩与效果全体青年老师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，进步了应用现代教育技术手段的才能，而且增强了政治思想觉悟，进步了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己

19、的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，获得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下面的几组数据中看出：1本学期市级以上优质课评比，鲁劲秋、李忠栋、张学军老师分获所教学科的一等奖，江宏、龙翔等五位老师获二等奖。另外，崔青、王莉惠两位老师参加全市普高数学教学研讨会所讲的市级公开课，受到与会专家和老师的高度评价，向全市证明了我校综合高中的办学实力，为我校综合高中的办学赢得了声誉。于国华、肖京红两位老师在全校上建构示范课，为这一教学形式的讨论和推广尽了力。2本学期参加市级以上论文教学论文和心理安康论文评比并获奖的29篇，98%为青年老师撰写。尤其令人振奋的是本学期有张学军老师的论文获全国

20、一等效，崔青、冯翠红等老师获省级一等奖。在我们编写的学校200年教育教学论文集中，青年老师的优秀论文占75%。3本学期课件制作、优秀教案的评比，曲俐老师获省级一等奖，郑晓燕老师获省级二等效，张兆忠、王奉华老师获省级三等效；郝萌老师获市级优秀教案二等奖。另外，还有薛会英、王奉华、于崇浩、张学军、孟帅、于亚明、张慧、孟勇等老师获省级、市级专业优秀指导老师奖。特别值得一提的是，综合高中全体青年老师在杜校长的亲自指导下，全组老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。在全省高一历史、地理两科的会考中，获得优异

21、成绩，地理通过率在全市名列前茅。以我们学生的根底，这种成绩的获得实属不易。五、存在的问题与建议本学期青年老师的培训工作虽说做了一定的工作，获得了许多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训方案还有课件制作的评比和教育理论考核没有进展。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年老师培训工作中，主要存在的问题如下：1 培训的内容在理论和理论相结合上还有一定差距。2 培训对象的针对性不强。3.加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。4.个别青年老师对培训的意义认识缺乏，对培训重视不够。建议在今后的青年老师培训中，增强对青年老师师德教风和敬业精神的培养

22、，增强对青年老师创新精神和理论才能的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。总之，总结一学期来的青年老师培训工作，假如说获得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年老师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老老师们和全体青年老师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，汲取经历教训，力争使青年老师结实地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正进步自身业务素质，进步教育教学质量，为把我校的青年老师培训工作做得更好而努力！老师培训总结 篇5培训两星期，胜读十年书90学时

23、专业开展培训总结光阴荏苒，3月5日17日总共90学时的小语第二期专业开展培训业将完毕，回忆这短暂的两周，收获多多，特作如下总结，90学时专业开展培训总结。一、体验了教学的新理念。杭州外国语学院教授汪潮作的“素课”论讲座，阐述了“素课”的根本理念：“素课”是一种本色的课，“素课”是一种生本的课，“素课”是一种自然的课，“素课”是一种简约的课。汪教授谈到那些精心雕凿的课，给人的感觉是课的技巧太“过”，简直就像烧了盘荤菜，吃起来时给人的感觉是“荤腥”太多，油浆太足，色彩太艳，失去了原生态，就像一束“塑料花”，鲜艳无比却没有了生命的气息。专家就是专家，比喻得如此形象生动，它让我们警醒：语文教学应该遵循

24、自然规律，表达天然相貌，而不要“作秀”。所以，“素课”这种教学的新理念，让我感受了，在此谢谢汪教授！二、享受了特级老师的大餐。听绍兴县实验小学校长金明东的自己的花是让别人看的一文的教学，深感特级老师上课的到位，更为突出的一点，对“山阴道”出处的讲解，传递出那种对家乡的热爱之情，让我敬仰！听杭州绿苑小学校长魏丽君的征文启示那种注重生本教育理念和教材内容与生活实际相结合的教学，让我敬仰！听宁海城中小学校长柴冬青的写一件感人的事义务教材课标本五下第四单元习作，让我进一步明白了作文教学该重视平时的“说”的练习和写作时的正确、科学的指导，即重视写作方法的指导，工作总结90学时专业开展培训总结。三、尝到了

25、基地理论的美味。一个星期的基地理论，听了15堂课、评了15堂课，上了一堂课，收获良多。教无定法，但必有法。15位老师上课各有各的方法，各有各的特色，让我进一步懂得的如何导课更好，怎样讲过渡语更接榫，抓住一个重点教学课文，不要面面俱到效果更好，等等。评课中，带路vl15为老师的评课风采，尤其是指导老师的精彩点评，让那个我进一步明白该怎样才能评好课。总之，一周的基地理论，收获多多，味道美美。古语有云：“听君一席话，胜读十年书。”这是对有才学的人所说之话的高度评价。这次市小语第二期专业开展90学时的培训，我的收获改用这古语为：培训两星期，胜读十年书，并作为这个总结的完毕语。老师培训总结 篇6根据新泰

26、市金斗学校老师培训方案和新泰市金斗学校老师培训活动方案，我校充分利用现有的条件和资，在上级指导下，制定了详细的培训方案，对全体老师按方案、有步骤地进展了培训，获得了阶段性的成果，教学才能、管理才能有了很大的进步。一、加强领导，健全培训组织领导机制，完善制度。一学校可以充分认识开展“老师培训年”活动的重要性和紧迫性，拓宽思路，加强领导，完善机制，狠抓落实。把“老师培训年”活动列为20 xx年的重点工作，实行目的责任制和领导责任制。 学校成立了老师培训领导小组，详细安排施行学校老师培训工作，从时间、后勤等方面提供保证，制定详细的培训方案，明确规定每位老师每月集中学习两次，分散学习或者自主学习到达七

27、次。各阶段学习后要写出学习心得几经历体会，在本校老师中交流。二加大投入，健全培训经费保障机制。调整支出构造，安排一定的经费，保证“老师培训年”活动的顺利开展。要采取多种方法，鼓励和支持老师参加培训和学历进修。其中参加市地级培训148人次，省级培训6人次，国家级培训2人次，高学历进修7人次。投入培训经费3.17万元。三认真组织施行1、学习方式：每周下午分组学习：以教研组、年级组为单位进展学习、讨论，中层以上领导分别参加组内学习，学习记录交教诲处检查。网上学习：老师办公室都装上了宽带，可利用多媒体与网络技术学习，现已有32名老师利用网络进展学习。自学：规定学习时间定内容或自选学习、学校定期检查学习

28、笔记每期学习笔记不少于12000字，检查结果纳入年度个人考核。“走出去、请进来”：安排老师到教学资兴旺的地方学习、请专家、教授到我校作报告每学期不少于2次，开阔老师的视野，学习新知识、承受新理念。利用假期举办培训班，进展全员培训。2、加强内部交流，进步优秀老师的辐射作用，现已经在全校范围内开场“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。3、组织好青年老师的拜师活动。老老师经历丰富，年轻老师起点高，思想敏锐，接收信息快，他们结成对子互相学习、共同进步。4、建立班主任例会制度，每月召开一次班主任会议，以班主任之友德育报教育法规等为内容有针对性学习，进步班主任的班级管理艺术，定期召开班主任经历交流会，

29、吸收有效的好的管理方法，并加以推广。5、加强老师现代教育技术在教学中应用的培训力度，进一步转变教育观念，迅速普及现代教育技术知识。目前已有50名老师参加了市级教育技术培训，且有38名老师已经参加考试并获得了合格证。二、各项培训有机结合。在上级部门组织的各项培训中，我校都派出老师积极参与，并积极参加各种学术会议，回校后，把先进的作法、经历向本校老师传授，使全校老师开阔视野、紧跟形势。全校老师的政治思想觉悟和业务理论程度都有了很大的进步。一按需施教，统一规划，分级施行。“老师培训年”活动是20 xx年全校安排部署的一项系统工程和重点工作。学校从大局出发，按照按需施教，以人为本的要求，结合活动施行细

30、那么，认真抓好培训方案目的任务的贯彻落实工作。二全员培训，形式多样，分批进展。正确处理学习培训与工作的关系，正确处理增强老师学习的内动力与完善机制的关系，采取集中培训与校本研修相结合，短期面授与远程培训相结合，专题辅导与讨论交流相结合，专家报告与观摩教学相结合，集中学习与讨论相结合，请进来与走出去相结合，争当学习型老师与校园文化建立相结合等多种形式进展培训。三勇于创新，因校制宜，学以致用。老师培训活动旨在进步广阔老师依法行政、依法治教、科学管理、教书育人的才能，为创立学习型教育系统创造条件。引导老师与时俱进，更新理念，创新机制，发奋有为，提升素质。要整体推进，重点打破，对不同培训对象确定不同培

31、训内容和专题，突出主体，注重理论，教学相长，进步实效，学以立德，学以增智，学以致用。三、形式多样、全面进步1、突出加强师德教育工作。一是评选师德标兵和师德先进个人；二是举办师德教育征文和论坛活动；三是开展师德师风评议活动；四是举办师德演讲会；五是在老师培训中强化师德教育课程。2、抓好老师继续教育工作。一是抓好继续教育远程培训工作，在今年内对未参加或学习时数不够的老师补齐继续教育应学课程；二高树标准，加压驱动，多元投入，加大老师参加学习的力度； 3、实在做好班主任培训工作。在08年有10人参加市级班主任培训的根底上，09年又有21人参加了市级的班主任培训。4、深化校本研修。一是开展以学习新知识、

32、提升新才能、做出新成效为主题的“读书活动”，创立“书香校园”。二是要创新思路，选准载体，把校本研修进步到一个新的开展程度。学校组织广阔老师深化学习外地教学经历，并制定了施行符合本校教学形式方案。全体老师积极探究，勇于理论，学校的公开课、观摩课，老师们积极参加听课、评课。目前，我校的老师培训活动正在按方案、有步骤的进展中，虽然老师们的任务繁重，工作压力大。但是，由于指导思想明确，学校的措施得力，极大的鼓舞了全体老师参加各项培训的热情，我们经常抽时间、挤时间参加培训，已获得了阶段性成果。我们会更加珍惜这个大好的学习时机，除按时参加上级安排的各项培训外，还要认真搞好本校的各项培训。为认真贯彻落实党的

33、十七大精神，全面进步我校教职工的管理程度和教学程度而不断努力。新泰市金斗学校教诲处 20 xx -2老师培训总结 篇7在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，考虑问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的

34、站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为根本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长二、明确了幼儿老师专业化成长的目的与

35、方法。很多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充满着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿老师首先必须树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、擅长适时

36、合理的筹划、组织、施行活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。三、幼儿老师要培养职业幸福感。当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为老师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而

37、安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢？培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。专家、优秀骨干老师的精彩讲座，为我们老师的安康成长又一次指明了方向。愿我们的老师像大海那样敞开胸怀包容百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的烛火，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，

38、并加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步，一切从实际出发，实在担负起老师应尽的责任和义务。老师培训总结 篇820 xx年9月-12月，我有幸参加了国家教育部主办，内蒙古农业大学承办的国家级中职骨干老师畜牧兽医专业为期三个月的培训。首先感谢国家教育部，为我们提供了良好的学习平台，其次感谢我校为我创造了这次学习的时机，最后感谢内蒙古农业大学继续教育学院和动物科学学院的老师们对培训班学员在生活上以及学习上的照顾和帮助，给我们来自全国十几个省市地区的老师们提供了良好的学习和生活环境。也同时感谢国培的好政策让我有这样的时机，认识并友好相处了来自全国各地的中职老师，这样深沉的友谊，让我们的交流范围广了，

39、理解的多了，知道的多了，这也是此次培训除学习专业知识之外的最大收获了。此次培训收货颇多，详细总结如下：一、名师、教授讲座，更新了教育观念培训中聆听了许多教育专家的精彩讲座，他们用自己多年来研究的成果，结合世界兴旺国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进展了科学的分析p ，使我对职业教育开展的现状有了深化的理解，在思想认识上和教学理念上有了很大的进步。中职学校的根本任务是使受教育者在德育、智育、体育等方面都得到开展，成为有社会觉悟的有文化的劳动者。学校培养人的标准是德智体全面和谐开展。德育应摆在学校工作中的首位，思想品德课承当着初中生的德育理论教育工作，对学生具有目的导向、价值导向、行为导向的

40、功能，起着标准学生的政治方向、思想观念等。在新课程体系中，教学除了完成智育外，还要承当着思想的进步、品德的完善、力的形成和体力的增强，教学是个认知和理论的过程，是继承前人知识、经历和创新的过程，教学不是老师单纯地向学生灌输知识的过程，师生交往沟通的过程；老师的作用不是“灌”而是“导”，而是老师在教学上主要起引导、指导、疏导的作用，在教学管理上主要起组织的作用，老师的任务不单是教知识，更主要的任务是教给学生科学的学习方法和思维方式，培养学生勇于理论、敢于探究创新的意志品质，提升学生的综合素质；学生是有思想头脑、有主动积极性、有潜在创造力的主体，学生学习好不好，有无学习积极性，主要原因是学生自己，

41、学生是学习的主人。这些新的观点和新的知识给我们指明了方向和教学的途径，我们确实受到启发和教育，是一次大的收获！我认为教育要适应时代的开展，必须改变传统的教育教学观念，树立适应时代的教育教学理念。职校老师肩负着为国家培养有理想、有抱负、高技能的企业一线应用型技术人才的使命，我们必须树立良好的职业道德，在教学中除了传授专业知识和根本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确择业观、就业观、价值观。二、学习专业知识，进步了专业程度通过专业课程的学习，使我的专业技术程度有了明显的进步，通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、详细化。使我在畜牧兽医理论知识与理论才能方面都有了很大的进步。例如王志老

42、师的马病临床疾病诊疗，理论理论相结合，边讲边做，使学员们进步动手操作才能，学起来就有成就感和学习兴趣。另外，在教学过程中王志老师雄厚的专业知识，丰富的理论技能，严谨的治学态度也为我们树立了典范。他们平易近人的教学态度让人倍感亲切，严谨治学的敬业精神令人敬仰。都让我进步了不少，对我今后的工作帮助很大。另外，我们做的DNA提取、电泳、骨密度测定等分子实验，使我们在今后的实验操作和理论分析p 上有了很大的进步。三、企业参观学习，更新了养殖观念此次培训安排我们到蒙牛乳业、富川饲料、大地饲料公司、优牧特等企业参观学习，通过这几次理论活动，我们在理解、熟悉和掌握一定的管理根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的理论才能、创新意识和创新才能。经过这次学习，让我明白做事要认真细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不