班主任实习自我鉴定

1、第24页 共24页班主任实习自我鉴定班主任实习自我鉴定班主任实习自我鉴定1四个月的实习，让我对班主任工作有了比拟深化的认识，深深地明白：做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满繁忙与艰辛，但却学到了许多书本上没有的知识，进步了班主任工作技能。仅有不断总结，才能不断地进步，下头和大家分享一下我的实习工作总结及感受。本学期我担任了_班和_班的实习班主任工作，在这短短的数月里，我学到了很多的东西，那里面包括我的指导老师贾老师和路老师给了我很大的帮助。在他们的关心和帮助下，我认真做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正地做到互相关心、互相帮助。在这个过程中，我发现了班主任工作的琐碎，当然更主要

2、的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级，并帮助这个班级构成一个良好的班风。我想从几个方面来回忆一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现：一、理解学生、交流沟通作为一个班主任，必需要理解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的一周里，我经过找班主任贾老师理解情景，参加班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来理解学生的根本情景，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还利用早读、晚自习、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。校运会上，我进取参加，与贾老师和两名学生一齐参加托球跑工程，拉近了我们之间的间隔 。经过这次校运会

3、，我根本上理解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。二、抓好常规工作我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每一天早上来催促学生进展早读;及时管理相关的卫生工作;在两操时间我也能及时到场进取配合班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课，也能进取参与。除了以上几个“必到”之外我还主动去理解学生的相关情景，走到学生中间，和他们谈心交流。三、详细工作1.德育方面：做好德育工作.五育并举，德育为首.班会课是德育工作的主阵地，我能进取参加班级中开展的屡次班会，在班会中我从一个侧面认识到很多学生，他们有着多才多艺的一面，有着很多平时学习中没有表现出来的优点，这使我

4、对孩子们有更加全面的认识。要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的交流胜过一切!平时更是要利用一切时机浸透德育教育.2.学习方面：作为实习班主任，理解学生的学习情景也是非常重要的，我在贾老师那里学到了非常重要的一点：互相监视，互相学习。在班级中不乏有一些学生，平时学习懒散，贾老师运用团体的力量来感化他，促进他学习，而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面：我作为_班的实习班主任，在班主任贾老师的带着下，能进取配合班级开展各类活动，关心班内的各项事务，认真塌实地干好每一次交给的任务，在班内还进取开展主题班会。在各类活动中，我时刻注重向老班主任学习，平时仔细观察，

5、及时记录下来;课余还进取看相关的班主任学习的书籍，在思维共振中不断进步。3.卫生方面：贾老师是一个工作非常认真负责的老师，她不但能催促学生认真进取的进展值日，并且在卫生工作上还有一套自我的方法。比方说当应对班中有同学没有认真做值日，她没有严厉的批评，而是用自我实际的行动来给学生示范，给他们最好的典范，我想在施行班级各项制度时，不仅仅要有相关的班级班规，并且还要实际的施行策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚清楚，细心仔细”，教学生如何去做卫生的方法，而不是一味地去做。以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获。当然也有一些缺乏之处，比方在教育管理学生上有时会有些情绪化的东西在里面，往往追求速

6、效，不够有耐心，这些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有本领”的好老师。努力在今后的工作中及时总结经历教训，学会做一名称职的班主任，争取获得辉煌的成绩。班主任实习自我鉴定2光阴荏苒，岁月如梭，转眼间一个多月已经过去了，为了不荒废这一学期的班主任工作，为以后更好的工作，总结经历汲取教训。我就这学期的工作总结如下：第一、思想工作方面活到老学到老，人都要树立终身学习的思想。我在各方面一向严格要求自我，努力从个方面去进步自我，以便适应新大纲教学的要求，跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。经过阅读各类书籍，进步自我的道德修养，勇于去正视自我，反省自我，进步自身素质。第二、教育工作方面这学

7、期我担任二年级八班的副班主任兼语文老师，班级人数不多可是班级学生的根底比拟差，又一向面临着新课堂改革。所以，在教学中遇到了不少困难。我虚心向有经历的老师请教，课下屡次与学生交流，平时认真听课，做好听课记录，课后反思。认真备课，备教案，并且阅读很多有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每一天都会写教学心得及教学反思。屡次让学生给我提意见提议。第三、遵守纪律方面我从二月份来到威州中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象，有事主动请假。在工作中尊敬领导团结同事，虚心向指导老师请教各种问题。平时，严格要求自我，节俭节省任劳任怨，对人真诚，热爱学生，关心学生，从不与任何人闹无

8、原那么的纠纷。毫不懈怠的进步自我的综合素质和本领。学海无涯，学无止境。作为一名人民老师，仅有不断地给自我充电，进步自我的知识储藏，才能维持好教学的青春和活力。经过各方面的学习，让自我树立先进的教学理念，不断充实自我，也发现了自我在教学中的很多缺乏之处，为进步自我的教学本领和业务素质的进步做准备。总之，无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中，我都是以进步学生的学习本领，培养学生的学习兴趣为出发点，力求在语文教学中对学生的成长和开展提到更大的进取的意义。以学生为中心，保护学生，进步学生的成绩。作为老师，我应当在接再励，对自我负责，对学生负责。班主任实习自我鉴定3刚开学我就接手体育教学，每星期

9、8节体育课，至今共上课100余节。从开场的教新的播送体操到比赛，到跳进根本知识的讲授，后面还有体育游戏的开展，跆拳道太极一章，太极二章的教学。学生们也没让我绝望，体操比赛中四个班第一，一个第二。成绩很好!对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点：第一：要正确处理好与明白老师的关系，与学生的关系。在做任何事情和任何决定之前必需要征求明白老师的统一和意见，这是起码的尊重和礼貌，同样仅有博得了指导老师的支持，你有了坚强的后盾，你的工作才可以更顺利地开展。正确处理与学生的关系，不可以在学生面前，没有老师的威严，以致于以后的教学、班级管理工作难以开展，这些都是我必须注意的。第二：要正确对待学生：严爱“

10、优等生”，偏爱“后进生”，关爱“中等生”。对于那些暂时落后的学生必需要以耐心的态度去理解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比拟复杂的心理原因，首先作为班主任，在心里上不可以无视他们。对于那些暂时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询问他们的学习情景，用一种关爱的态度去理解，去和他们谈心，理解他们的心理动态。每一天早上我经过教室的时候，我都会主动跟那些平时落后，在家里缺少关爱的学生沟通，让他们感受温暖，感受老师对他们的关心对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是一时自制力不够，才会犯错。我一向记得张老师跟

11、我说过，你不可以只看孩子的缺点必须多看他们的优点，他们是孩子，没有成年人的自制力和是非确定本领，必需要以宽容的态度去对待每一个学生。这些话都成为每一天工作的警训。第三：和“问题学生”学生做朋友。其实没有异常品质坏的学生，这些学生都是有很多因素造成的，比方缺少父母之爱，家庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了自我，导致他们破罐子破摔的现象，对其别人没有很多感情，脾气暴躁，品行不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威严来批评他们，这样可能会适得其反，你必须先从软处着手，和他们做朋友，倾听他们内心的真实的想法，等他从内心理解你的时候，他就会听从你的安排和教育，从各个方面去关爱他们，

12、他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是一时迷失方向而已，他们需要的是来自老师、父母同学的关心，此刻还是在小学阶段，我们不可以放弃他们，因为他们还有很长的路要走，我们得相信他们，给他们足够的信心。老师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人”。所以，老师对学生施加的影响必须是全面的。老师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应当在通晓必须专业知识的前提下，拥有比拟广泛的文化科学根底知识。几个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。此刻，实习完毕了。经过这次实习，我认识到了自身的缺乏。我

13、们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。半年的实习生活让我明白了：对待每一个孩子要公平、公正，要有一颗爱心、职责心，更要有一颗平常心。因热爱而喜欢，因喜欢而乐此不疲。既然选择了老师这个职业，就要义无反顾地完成这份荣耀的使命，才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业”的美誉.有了这几个月的实习的经历积累，我相信，在往后的老师道路上，有着我的不懈努力，我定可以走出自我的漂亮老师路。班主任实习自我鉴定4光阴似箭，日月如梭.转眼间，一个月愉快而又艰辛的实习工作就要完毕了，在这一个月里，不管在和老师的相处、同学的相处和课堂管理、教学设计上我都有了很大的进步。更让我感受更深的是一个月班主

14、任工作。下头是我实习期间的体会：一、我与学生第一天到南宁中南理工学校，同学们在上实操课，班主任马乃庆老师招呼同学们过来，简单向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话。简单地自我介绍了一下，同学们礼貌地鼓掌了，之后又回到他们的实操课中。第一天，我有种打搅了同学们的感觉，看到全班同学都是男生，感觉有点害怕管理不好他们。以后几天我每一天都在7：30前到操场去看同学们做早操，学生们用一种生疏好奇的目光看着我，我也很少和班主任话其他老师聊天，我开场有点不知所措，发现自我就像一个身处闹市却无人理会的人。一开场，我不敢把他们管得很严格，怕同学们一下子厌恶我，因为这个年龄的学生逆反心理特强，吃软不吃硬，所以我

15、批评学生时都是引导式，反问式，让他们自我说出自我所犯的错误。可是，我管理的的自习课上，对纪律上的要求已经比任何一个老师都要严明。课堂上同学们安静了，可是课后大多数同学也不喜欢和我谈话了，我还是给同学们留下了“凶巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比拟爱学习的学生说很喜欢我去管他们的自习纪律。我多么期望我们班那些震天无所事事的学生能努力一点啊，所以有时候忍不住又和他们谈谈人生大道理，谈努力的重要性，同学们也明白老师苦口婆心也是为了他们，可是他们就是不想轻易听老师的，他们就是喜欢我和他们唠唠叨叨，有时候嘴巴上容许我好好看书了，看不到非常钟有开小差了。渐渐和同学们相处下来，才明白其实我们班大多数同学还是

16、很喜欢我去管他们的，异常是在他们练习体操的时候，几乎所有同学都很认真地跟着练，那时候感觉他们真的好得意。班级的纪律和学习风气也在一天天变好。二、我与我的老师班主任上发动机，是我们班的专业课，一般我都在后面听课，并管理班级课堂纪律。班主任马老师对同学们很放松，所以同学们无论是课外还是课堂都称呼他“马哥”，他一到老师，老师就很热闹了。课后和同学们聊天时却有很多同学说因为教室太吵，想学习学不下所以我当面想马老师提出期望他管理严格一点的提议，班主任容许了，可是本性难移，他还是能理解同学们没大没小的样貌。我对班主任有些无奈，可是还是进取主动地和他交流，也能做到主动向他找事做，尽量让我们达成共识，班主任也

17、很配合我的工作安排，在心底一向感谢他。专业指导老师黄锦全很友好，对我们实习老师很关心，他尽己所能给我们给与最大的支持和帮助，应对专业指导老师，我们只怕自我做不好而让他绝望。所以我们也很用心听取明白老师给我们的提议。三、我的主题班会班主任实习有一个很重要的任务就是开一个成功的主题班会。所以从接手班主任工作开场我就着手准备主题班会了。针对我们班篮球比赛大局部同学不进取参与的情景，我决定以“团结协作”为主题给同学们开一个主题班会。我引用了微软、沃尔玛等同学们明白的大公司和一些哲理小故事循循善诱，同学们听得很认真。平时那么爱捣蛋的他们第一次如此认真的听着我的分析p ，第一次没有吵着要下课，甚至我讲完了

18、还有同学要求老师说多点。我不明白这是否算是一次成功的班会，可是班里参加第二次球赛的时候班级气氛确实好了不少。看到同学们一天天在进步，我真的感到很欣慰。我的实习班主任工作很快就要进入尾声了，当我对学生说我准备走了的时候;当学生们纷纷地问：“老师，你为什么不多呆一个月再走啊”“老师，我们元旦晚会时你会不会来看啊甚至还有同学跑到学校教务处和校领导说不要让我们走我突然发现原先我已经融入到这样一个团体之中，一股莫名的软软的东西涌上我的心头。短短的一个月，使我学会怎样去当一个好老师、好班主任;学会如何用真诚去和身边的人相处。所有的这些都将会使我受益终生，相信此次的实习经历不仅仅丰富了我的人生，同时也是我日

19、后成为优秀老师的重要经历沉淀。我相信将来我能成为一个教学和管理都很优秀的老师。班主任实习自我鉴定520 xx年9月1号，我怀着冲动、兴奋、忐忑的心境和19名队友，来到临湘市实验学校，开场了我的实习老师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年代，1994年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，1997年，辽宁省成大集团公司捐款70万元，20 xx年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘实验学校，此刻共有30多个班，在校生有1972人，有专职老师10人，老师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级老师7名，是临湘教育的一个窗口，多年来培养了大批人才。能在

20、这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻，我就下定决心：必需要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的时机，竭尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，进步自我的教学程度，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教育教学工作打下坚实的根底。我的实习资料是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下头我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是因为它的资料都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰巨，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮并不

21、是简简单单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。(一)、卫生督察作为一名实习班主任，7：15到班级来，带着学生到公共卫生区清扫，同时又要监视学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评选流动红旗班级的根据!(二)、分发学生早餐清扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得发紫。可是，我们还是恪尽职守，认真负责，因为我们是班主任。(三)、送路队小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过马路。我们就接手局部学生的护送工作了，异常是过国道的学生。

22、每一天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过马路，回家。站在马路的中央，双手掌竖立起向司机们示意STOP，所有的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地美妙!(四)、处理学生琐小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，每一天都会有那么些学生来打小报告，“老师，又打我!”“老师，把黑板擦弄坏了!”诸如此类的琐事，每一天都有许多。为了满足学生的“虚荣欲”又可以教育学生，我会乐观地处理着一件件看似不一样本质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的得意模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。(五)、辅导问题学生每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们

23、就不能像其他老师一样对学生了;应对问题学生，我都有着十足的好奇心与爱心，我们要用与众不一样的爱去温暖他们，让他们有被关注的体验，用爱，去翻开他们紧闭的童真。异常是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是完美的，当孩子的家长不能给予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。(六)、关爱每一位学生作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生面前树立威信做奉献。作为班主任，不仅仅要关心学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生获得成绩的时候，给他们敬仰的目光及须再向前的鼓励;在学生遭遇挫折的时候，给学生战胜困难、超越

24、自我的力量;在学生纠结了许久才有勇气说“老师，我今日生日”的时候，给予学生最诚挚的祝愿。班主任实习自我鉴定6在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，获得了宏大的收获，获得老师与同学们的一致好评。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用

25、真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。实在做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任。在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方：我会细心修改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。最后感谢

26、跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并获得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光辉照亮每一名学生前进的道路，并借此光辉与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作方案，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美妙的将来。为自己的将来打下了良好的根底。班主任实习自我鉴定7拥有所学的专业知识，带着满腔的热情，我来到了联络好的实习单位三穗县第二中学，四年的学习，如今终于可以得到发挥，可以在理论中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们，我们应该好好的把握这个时机，珍惜这个时机，在理论中学到在学校里学不到的知识，充实自我，正因

27、为有这种想法，所以我时刻在努力着。这次实习有两项内容教授实习和班主任老师实习。来到学校，我很快认识了学校领导及老师，并得到了初三年级组长和学校网络管理员两位老师的指导。进校后，我代理初三年级七班的班主任老师及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我愿意，这样更能检验我的才能，在理论中获得更多知识。2月27号，我的实习正式开场了，我给我自己定了个日程安排表，每天早晨提早半小时到学校，对三七班的学生进展检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上纪律等；下午提早半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们聊天，理解他们的学习、生活情况，在学习上，我会尽我的才能帮助他们，和他们讨论学习方法，给

28、他们提供网络信息资等。在近两个月的实习里，我一直按照这个方案实行，每天大局部的时间都是在学校园里。每当校园网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它进步了我的动手才能，操作才能及思维才能。在实习期间，我理解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装。记得在班主任老师实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很冲动，也有些紧张，怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。初三的学生，他们懂得了自我学习和尊重别人，因此之前我的担忧是多余的，班会课很顺利的完毕了，还得到了原来班主任老师的赞赏呢，得到指导老师的赞扬我心

29、里当然很开心。三年七班为了表示欢送我，以前的班主任老师老师特意组织了一次野炊活动，让我方案这次活动的一切，这真是对我才能的考验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必须得考虑到。指导老师还吩咐我，叫我帮班级拍一个dv作为毕业纪念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有局部人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份美妙的回忆，同时，也给我一份美妙的礼物能和这么多学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进展编辑制作，最后刻成光碟，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很好，但它是我自己做出来的，我觉得有点自豪感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这般

30、值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有忘记学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进展检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排名，从倒数第二名跳到前三名，我为七班感到快乐，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任老师，自然是非常快乐。在实习期间，也遇到了一些困难，比方在计算机课的时候，学校没有安排在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学活力房里面又没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩游戏还是在学习，这种情况下，我采取的方法就是使学活力的显视器黑屏，使其听老师讲；再如对班上的管理上，由于国家如今正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生，也引进了一

31、些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课，要么经常迟到，班上的成绩也被他们拉了下来，在管理的时候，我只能先听听家长的意见，问问他们的想法，然后我和家长共同管理其子女；不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能控制自己的学生完不成老师布置的作业。基于学校老师和领导的反映，学校后来又决定上早读和晚自习，解决学生的这些困难。在实习期间，根据学校自身的情况，我一直研究效果最好的教学教法，为到达教学最优而努力，我也在为进步我的操作才能而努力，并努力从国家教育工作者的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出奉献。时间过得真快，短短

32、的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。在以后的路上，我还要更加努力，全力投身教育事业。班主任实习自我鉴定81、一个月的实习完毕了，通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。2、在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，

33、用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。3、这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却才能突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网4、同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，此后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！5、我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学。6、在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学、7、实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开场的时候很怕，如今想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。班主任实习自我鉴定9本人XX，于20 xx年8月份参加临沂市河东区刘店子中心小学，正式成为荣耀的人民老师队伍中